“一米线”在体育教学中的运用.doc

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1、“一米线一米线”在体育教学中的运用在体育教学中的运用第六小学第六小学李慧青李慧青所谓所谓“一米线一米线”，就是银行在距营业柜台或窗口一米处就是银行在距营业柜台或窗口一米处划线划线，并在一旁挂牌并在一旁挂牌，以提醒顾客在线后排队等候以提醒顾客在线后排队等候，“一米一米线线”的主要功能是维护个人的隐私的主要功能是维护个人的隐私，兼有维护公共秩序兼有维护公共秩序，保保持公众距离的作用持公众距离的作用。体育教学中的体育教学中的“一米线一米线”，就是在开始就是在开始练习地练习地、起跑线后一米处画一条线起跑线后一米处画一条线，也可以叫做准备线或预也可以叫做准备线或预跑线跑线。别看这区区的一米线别看这区区的

2、一米线，它在体育教学中却有着极其重它在体育教学中却有着极其重要的作用。要的作用。1 1接力比赛接力比赛。在体育教学中在体育教学中，为了活跃为了活跃、调动学生的积调动学生的积极性极性，我们经常性地安排各种接力比赛我们经常性地安排各种接力比赛。一般情况下一般情况下，我们我们就画条起跑线就画条起跑线，学生成纵队站在起跑线上学生成纵队站在起跑线上。比赛开始后比赛开始后，在在交接棒时交接棒时，由于接棒人与下一人距离靠近由于接棒人与下一人距离靠近，几乎没有什么空几乎没有什么空间用来完成交接棒间用来完成交接棒，不利于交接棒的完成不利于交接棒的完成，同时同时，容易发生容易发生混乱和碰撞伤害混乱和碰撞伤害。如果

3、在起跑线后一米处画一条线作为预跑如果在起跑线后一米处画一条线作为预跑线线，每次让准备接棒的同学站在起跑线上每次让准备接棒的同学站在起跑线上，其余人都站在预其余人都站在预跑线后跑线后。这样一来这样一来，接棒人与后面的同学保持了一米的距离接棒人与后面的同学保持了一米的距离，极大地方便于交接棒动作的完成极大地方便于交接棒动作的完成，使交接棒井然有序使交接棒井然有序。同时同时，由于有了一定的空间位置，也可避免了碰撞伤害。由于有了一定的空间位置，也可避免了碰撞伤害。同样，此法也可用于校运动会或各类体育竞赛中的接力同样，此法也可用于校运动会或各类体育竞赛中的接力比赛。比赛。2 2教学练习教学练习。在体育教

4、学中通常在讲解示范在体育教学中通常在讲解示范、学生跟练学生跟练后后，为了进一步检验为了进一步检验、巩固技术动作巩固技术动作，将学生分组分批进行将学生分组分批进行练习练习，如站立式起跑如站立式起跑、滚翻滚翻、投掷和跳远等练习投掷和跳远等练习，在上一组在上一组或上一人的开始练习位置的后面一米处再画一条线或上一人的开始练习位置的后面一米处再画一条线，用于准用于准备线备线。练习时练习时，全体同学站在准备线上全体同学站在准备线上，当教师发出当教师发出“预备预备”指令时指令时，第一组或第一人走到练习线位置开始练习第一组或第一人走到练习线位置开始练习，在其完在其完成练习后成练习后，第二组或第二人依此类推第二组或第二人依此类推。这样这样，练习的组织有练习的组织有条不紊，为练习的有效性提高了保证。条不紊，为练习的有效性提高了保证。“一米线一米线”只是体育教学中的一个细节只是体育教学中的一个细节，它既是一条它既是一条“限限制线制线”，又是一条又是一条“文明线文明线”。它的设立是课堂教学和谐有它的设立是课堂教学和谐有序序、学生文明礼貌的体现学生文明礼貌的体现，同时同时，也考验了学生的道德意识也考验了学生的道德意识。日积月累日积月累，定会影响着学生在公众道德的表现定会影响着学生在公众道德的表现，这也是体育这也是体育教学中潜移默化的德育教育。教学中潜移默化的德育教育。