2007年德州市陵县中考第二次练兵考试--初中语文 .doc

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1、20072007 年德州市陵县中考第二次练兵考试年德州市陵县中考第二次练兵考试语文试题语文试题（满分：120 分，时间：120 分钟）一、积累与运用（28 分）1给下面题中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字。（2 分）德州，一个有文化底 yn（）的城市，这里有“桃仙子”的美丽传说，有董仲舒、颜真卿留下的传世佳作。如今，体现现代文明的“太阳谷”正在这里崛（）起彰显城市个性的锦 xi（）川风景区更让德州熠熠（）生辉。2根据语境，选择恰当的词语填空。（3 分）备选词语：追求、生活、思考有人说：智者无言。的确，大智之人，总是淡淡地，静静地，孜孜地，直到进入智慧高地，自由地驾驶规律，而永葆一种理性的美丽

2、。3下列这则生日祝福语的手机短信，句中存在语病，请找出并加以修改。（3 分）今天，你因霓虹而失神，你只为月光而明亮，让星光为你点上蜡烛，让繁星替我捎上问候：祝生日快乐！4选出下列说法错误的项（）（2 分）A“觥筹交错”中的“觥”和“衔觞赋诗”中的“觞”都指古代的酒器。B我们学过的藤野先生和雪分别选自鲁迅先生的散文集朝花夕拾和散文诗集野草。C列夫托尔斯泰的海燕一文采用象征手法，对海燕进行了热情歌颂。D古典文学名著水浒传中，智取生辰纲，醉打蒋门神、三打祝家庄等故事，生动曲折，扣人心弦。5阅读下面这则消息，拟一个小标题。（不超过 l5 个字）（3 分）据新华社三峡工地 5 月 20 日电2006 年

3、 5 月 20 日 14 时整，经过了 4 小时的连续浇筑，三峡大坝最后一仓混凝土顺利收仓，至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。三峡大坝是三峡水利枢纽工程的核心，总浇筑时间为 3080 天。海拔高度为 185 米。今年汛期，大坝开始全面挡水，长江中下游 1500 万人、150 万公顷良田从此可以解除洪水威胁。三峡工程全部建成后还将在发电、通航、旅游等方面对人们的生活产生巨大的影响。标题：6生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。（4 分）（1）用一句话概述某一传统节日的风俗习惯

4、及寓意。（2 分）（2）近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此，你怎么看？请简要阐述观点。（2 分）7填空：（5 分）陶渊明在饮酒中表现了他安贫乐道，诗酒自娱的情操，他的五柳先生传中与之意境相同的两句话是：，。天街小雨润如酥，。游山西村中“，”这一写景名句，在后世传用中得到了引申和阐发：只要充满信心，就能战胜困难险阻，达到新的境界。范仲淹在渔家傲一词中直抒久戍难归，夜不能眠的无奈痛苦之情的句子是：，。写出一个有关季节的古诗文名句。8一位同学写道：“一片片落叶，飘向原野、大地，也飘向人们身上。”请你运用一定的修辞方法，将原句修改一下，使其更

5、加优美。（2 分）9赏析张养浩山坡羊 潼关怀古，回答问题。（4 分）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。体会“聚”“怒”二字在曲中的妙处。（2 分）未句是全曲主旨句，它表达了作者什么情感?（2 分）二、阅读（42 分）（一）周亚夫军细柳文帝之后，六午，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上至劳军，至霸上入棘门军。直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入，先驱曰：“天子且至。”军门都尉日：“将军令日：军中闻将军

6、令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，安可得而犯邪！”称善者久之。10解释下列句中加点的字。（4 分）以备胡（）已而之细柳军（）天子且至（）上乃使使持节诏将军（）11翻译下面的句子。（4 分）将军约，军中不得驱驰。至于亚夫，安可得而犯邪！12文章用了写法

7、，赞扬了细柳军。13简述汉文帝称亚夫为“真将军”的原因。（2 分）（二）如何给地球降温龙学峰（1）气候学家已发出警告：未来 l00 年，全球气温将升高 1.56，海平面将升高154.5 厘米，沙漠将更干燥，气候将更加恶劣，厄尔尼诺现象更为严重，全球变暖将直接或间接影响人们的生活。如何给地球降温？科学家提出了许多奇思妙想。（2）美国氢弹之父、物理学家爱德华特勒去世以前曾有过设想：向空中抛洒铝和硫的粉末，给地球降温。按照他的计算，向空中抛洒 100 万吨铝硫粉末，可以使日照减少 1，从而起到降温作用。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1991 年，波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰使地球气

8、温下降了 0.41，而且持续时间达好几个星期。特勒设想：可以用飞行于 13 千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮，向空中抛“火山灰”。但生物化学家们却给这种主张泼冷水。他们认为，散布于空中的这些硫和铝的微粒，很可能会严重干扰同温层。特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法：在轨道上放置 5 万面反射镜；发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射。（3）除了特勒以外，还有许多科学家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的办法给地球降温。美国物理学家洛厄尔伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划：在地球和太阳之间万有引力互相抵消处（即拉格朗日点），安装一面直径为 2000 公里的半透明镜子

9、。他认为，这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应，而且能充当地球的空调器：改变滤光镜的倾斜度，以增加或减少透过它的太阳辐射量。但谁来支付超过 1000 亿美元的巨额费用呢？此外，这面滤光镜不但会破坏同温层，而且还有可能妨碍紫外线的通过（紫外线具有清理太空的功效）。（4）有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度，探索给地球降温：将数以十亿计的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋；将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。美国的一位科学家提出了一项更具有诗意的方案：将数千平方公里的阴云“染白”。通过向阴云喷一些微粒，使微小的雨滴数至少增加 10。这样，由于光学作用，层积云就会被照亮变白，就会反射更多的太阳光。（5

10、）还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。美国和欧盟已拔巨款来研究在海洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲，海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化碳。研究人员要验证的是，二氧化碳溶解在海水中，是否会干扰海底生物的生存，因为二氧化碳溶解于海水后，会使海水酸化。14文中第（1）段运用了哪两种说明方法？作用是什么?（3 分）答：。15科学家特勒为了给地球降温，提出了哪些奇思妙想?（3 分）答：（1）（2）（3）16 美国物理学家洛厄尔 伍德设想给地球降温的离奇计划是什么？被采用了吗？为什么？（3 分）答：17文中第（2）段加点词语“按照他的计算”能去掉吗？为什么？（3 分）答：18 在日

11、常生活中，你也许感受到了地球变暖的迹象。请你结合生活经验和了解的科学知识，想出一种给地球降温的办法。（2 分）答：（三）最后一课蔡成胡老师走进教室，在讲台上摆上一个小口大肚的透明玻璃瓶，然后给每位同学发了一个系着绳子的小球。这是我们的最后一课。原以为胡老师会给即将告别校园走向社会的我们大讲特讲人生道理，没料到，她竟会给我们安排这样一个有趣的游戏。胡老师说：“谁能在最短时间里，仅凭借手中系着绳子的小球成功地拎起讲台上的玻璃瓶，谁就是今天最大的赢家！”胡老师手中握着秒表，看同学们一个个轮流上台表演提瓶子。大家的方法基本一致其实，也只有这一个办法，瓶口光滑又没有勒口，用绳子无法捆住它拎起来我们都是将

12、小球飞速塞到瓶子里，然后提绳子。但，小球的大小与玻璃瓶口的大小相仿。球入球出，瓶子无动于衷。有位同学想出个新办法，将绳子在靠近小球的位置上反复打了好几个结他希望绳结比瓶口大，从而顺利地提起瓶子。最后他自己都忍不住笑了，因为绳结大过瓶口，根本塞不进瓶子!又有一名同学想出了妙计。他是我们班脑子最灵活的同学。他在绳子上打了个结，然后在上面插了两根火柴棒。火柴棒斜着身子随同绳子和小球塞入了瓶子后，该同学慢慢晃动绳子，借助伸展的火柴棒果真将瓶子提离了桌面。遗憾的是，该同学还没来得及露出得意的笑容，瓶子滑落了，“啪”的一声摔落下来变成碎片。胡老师面带微笑地提醒：“你很聪明，但你明显没按有关规定完成任务。记

13、住，我要求的是，仅仅凭借系着绳子的小球，而不能借助包括火柴在内的任何外物。”备用的玻璃瓶重新出现在讲台上。接下来两个形影不离的女生走上讲台，她俩先后将各自的小球放入玻璃瓶，然后两人同时提起绳子两只小球在瓶口相撞，卡住了。透明的玻璃瓶被她俩轻而易举地拎得高高的！短时间的愣住之后，大家开始使劲鼓掌。原来，办法竟是如此的简单！“第一，握在你们手中的系着绳子的小球相当于你们所掌握的知识和技能，讲台上的透明的玻璃瓶相当于你们所希望抵达的奋斗目标。如何用绳子将瓶子提起来，相当于摆在你们面前的机会；第二，我知道在座的每一位同学心中都充满着自信，坚信自己一跨入社会必能干出一番大事业。但，请大家千万记住今天的游

14、戏。当我们每一位手中掌握的资源相近相仿时，当摆在我们面前的机会均等时，更重要的成功要素在于合作精神，而不是个人的奋斗激情和顽强拼搏；第三，任何成功一定得建立在国家有关法律法规的基础之上，倘偏离于法律法规之外，即使能获得偶尔的辉煌，也势必会出现摔得粉身碎骨的一天”我们将永远记住这最后一课。（选自深圳特区报2006 年 10 月）19用简洁的语言概括本文的内容。（不超过 25 个字）（3 分）20请找出与画横线句子相照应的语句。（2 分）21你认为“我们将永远记住这最后一课”的原因是什么?（3 分）22假如你要把本文推荐给好友，请把你的推荐理由写下来。（可从内容、结构、语言、写法等任一方面分析）（

15、4 分）23根据你对本文的理解，请在第段省略号处为胡老师的讲话再补充一点内容。（3 分）三、作文（50 分）24阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。体操王子李宁在告别体坛生涯的最后一场比赛前脚受伤了，很多人劝他不要参加比赛了，因此比赛结果很可能会给他的冠军生涯留下阴影。但他执意参加。比赛那天，他发挥出色，但因脚伤的缘故，只拿到一枚铜牌。当记者问他是否很伤心时。李宁淡淡一笑说：“我没觉得今天是失败，或许这场比赛我没有战胜别人，但我赢了自己。”要求：根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 600 字的文章。可以记叙经历，抒发感情，发表见解但不要对材料扩写、续写、改写。除诗歌、戏剧外，文体不限。文章中不要出现真实的地名、校名、人名。