教案人教版小学二年级《要是你在野外迷了路》相关知识_1 .doc

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1、教案人教版小学二年级 要是你在野外迷了路相关知识_1当我们在山野里步行，想要到达目的地时，通常都有最简便的正确途径存在，同时也有迷路时能够平安脱逃的途径存在。因而，我们必须尽快找出这些平安又便捷的途径才是上策。想要培养寻找正确途径的方法不外是靠经历。假如在较明显的山路步行。能够循着明显的足迹或路标而到达目的地。但是，像此种常规的途径一旦被浓雾覆盖，或到了夜晚，就容易迷路。这时候，凭着经历所培养的寻路技巧就能派上用场。寻找正常路程的技巧必须通过平时的野外活动去积累。例如：平时就养成随时参考地图和指南针的适应，同时积极地观察四周的地形以及四周的植物来推断正确的位置。利用周遭环境探测方位：假如你单独

2、一人在森林中，手上有地图，却忘了带指南针，有人能看出方位吗？小学时代教师即教过太阳的东升西落的常识，从太阳的位置，可大致明白方向。但假设太阳被云团遮住或下雨之时，该怎么样推断呢？假设在阴天迷了路，能够靠树木或石头上的苔藓的生长状态来获知方位。在北半球以树木而言，树叶生长茂盛的一方即是南方。假设切开树木，年轮幅度较宽的一方湿长着苔藓的一方即是北方。太阳：太阳从东方出，西方落，这是最根本的辨识方向的方法，还可用木棒成影法来测量，在太阳足以成影的时候，在平地上竖一根直棍（米以上），在木棍影子的顶端放一块石头（或作其他标记），木棍的影子会随着太阳的挪动而挪动。分钟后，再次在木棍的影子顶端放另一块石头。

3、然后在两个石头之间划一条直线，在这条线的中间划一条与之垂直相交的直线。然后左脚踩在第一标记点上，右脚踩在第二标记点上。这时站立者的正面即是正北方，背面为正南方，右手是东方，左手为西面。利用星宿：在北半球通常以北极星为目的。夜晚利用北极星识别方向的关键在于在茫茫星海中，精确地找到北极星。认识北极星的方法有许多种，这里介绍简单且有效的一种：首先找寻杓状的北斗七星（），以杓柄上的两颗星的间隔延长五倍，就能在此直线上找到北极星（）。一般特别地称呼此两颗构柄上的星为要点星球。如看不到北斗七星时，就找寻相反方向的仙后星座（），仙后星座由五颗星构成，它们看起来像英文字母的 M 或 W 倾向一方的形状。从仙后

4、星座中的一颗星画直线，就在几乎和北斗七星到北极星的同样间隔处就可找到北极星。北极星所在的方向确实是正北方。以手表看方位：想获知方位手上却没有指南针。遇此情况，只要有太阳就可使用手表探知方位。将火柴棒竖立在地面，接着把手表水平地放在地面，将火柴棒的影子和短针重叠起来，外表十二点的方向和短针所指刻度的中间是南方，相反的一边是北方。假设身上没有火柴，也可改用小树枝，尽量使用影子更精确。假设从事挑战性的生存活动，记住戴上手表，这时一般表比数字表就更有价值。因一般表上的时针分针，在必要时会成为求生存的重要工具。使用指南针的方法：使用指南针，可使地图和实际地形的方位一致，探知如今你所在的地点和寻找的目的地

5、的方位。指南针务必水平地拿着，而且要远离以以下举的各种物品，才可防止磁针发生错乱：指南针应离铁丝网米，高压线米，汽车和飞机米，以及含有磁铁如磁性容器等米。利用指南针探知如今所在位置的步骤：、使实际地形和地图方向一致。、在地图上找出二个可看出的目的物。、将指南针的进展线（或长边）朝向其中的一个目的物。、找到圆圈配合箭号和指针（北）相吻合。、不改变圆圈的方向将其放在地图的北方位置。、指南针的长边之尖端吻合地图上的目的物。、当圆圈的箭号和磁北线延线画一条直线。、针对另一目的按照同样的方法进展。两条线的交织处即是如今所在位置。用指南针探知前进的方向：、使连结如今位置和目的地的直线吻合指南针的进展线（长边）。、圆圈的箭号和磁北线平行（箭号在地图的上边部分）。、将指南针从地图上拿开，拿在身体前面。、改变身体直到箭头和指针重叠。、再重叠进展线的方向此即等于地图的目的方向。