学年新教材高中化学课时跟踪检测十四从天然气石油和煤中获取燃料石油裂解与乙烯鲁科版必修第二册.doc

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1、课时跟踪检测十四 从天然气、石油和煤中获取燃料石油裂解与乙烯学业水平考试达标练1煤矿发生瓦斯爆炸往往与矿坑中甲烷有关，以下表达中错误的选项是()A点燃甲烷不必事先进行验纯B甲烷燃烧放出大量的热，所以是一种很好的气体燃料C煤矿的矿井要注意通风并严禁烟火，以防爆炸事故的发生D点燃混有空气的甲烷不一定会爆炸解析：选A可燃性气体点燃前需验纯。22019年3月27日至29日，一年一度的世界石油装备大会第十九届中国国际石油石化技术装备展览会(cippe 2022)在北京盛大开幕。以下关于石油的说法错误的选项是()A石油的分馏是物理变化B直接燃烧石油取暖对环境无任何影响C用石油产品裂解能生产乙烯D石油是混合

2、物解析：选B石油的分馏没有新物质生成，属于物理变化，故A正确；石油中除了含碳元素以外，还含有氢元素、氮元素、硫元素等，直接燃烧石油会生成二氧化碳、水、氮氧化物、二氧化硫等，氮氧化物、二氧化硫会污染空气，故B错误；石油裂解能获得乙烯等不饱和烃，故C正确；石油是由多种物质组成的混合物，故D正确。3(2022泰安高一检测)以下关于煤、石油和天然气的说法正确的选项是()A三者均为可再生能源B天然气的主要成分是甲烷C石油的减压分馏产品中含有乙烷和乙烯D煤燃烧产生的SO2和CO2都是造成温室效应的主要原因解析：选B三者均不是可再生能源，A错误；天然气的主要成分是甲烷，B正确；石油的分馏不能得到乙烯，只能通

3、过石油的裂解才能得到乙烯，C错误；SO2不能造成温室效应，D错误。4以下说法不正确的选项是()A石油是由烃组成的混合物B主要发生物理变化C是石油的裂解D属于取代反响解析：选D乙烯与Br2发生加成反响生成1,2二溴乙烷。5(2022福州高一检测)以下物质不可能是乙烯加成产物的是()ACH3CH3BCH3CHCl2CCH3CH2OH DCH3CH2Br解析：选BCH2=CH2加成反响时，应该是每个碳原子上加一个原子或原子团。6(2022洛阳高一检测)以下各组中两个反响所属反响类型相同的是()A光照甲烷和氯气的混合气体，混合气体颜色变浅；乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色B乙烷在氧气中燃烧；乙烯在空气中燃

4、烧C乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色；乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色D用乙烯与氯化氢制取氯乙烷；用乙烷与氯气反响制取氯乙烷解析：选BA项前者是取代反响，后者是加成反响；B项二者均是氧化反响；C项前者是加成反响，后者是氧化反响；D项前者是加成反响，后者是取代反响。7能证明乙烯分子里含有一个碳碳双键的事实是()A乙烯分子里碳氢个数比为12B乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量相等C乙烯容易与溴的四氯化碳溶液发生加成反响，且1 mol乙烯完全加成需要消耗1 mol溴D乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色解析：选CA选项，碳氢个数比为12，是对乙烯的组成分析，而不是证明碳碳双键存在的事实；B选项，与A选项实

5、质是一样的，根据生成的CO2和H2O的物质的量相等，也只能推断出碳氢个数比为12；C选项，加成反响是不饱和烃的特征性质，1 mol乙烯完全加成需要消耗1 mol溴，说明乙烯分子中含有一个碳碳双键；D选项，能够使酸性高锰酸钾溶液褪色是不饱和烃的特征，包括烯烃和炔烃，既不能说明一定含有碳碳双键，也不能说明乙烯分子中只含有一个碳碳双键。8(2022衡水高一检测)以下表达正确的选项是()A破坏乙烯分子里所需吸收的能量是破坏乙烷分子里CC能量的两倍B乙烯分子里碳、氢原子都处在同一直线上，而乙烷分子里碳、氢原子都处在同一平面上C因为乙烯和甲烷都能在空气中燃烧，所以它们也都能被酸性KMnO4溶液氧化D乙烯易

6、发生加成反响，乙烷易发生取代反响解析：选DA项中破坏乙烯分子里所需吸收的能量小于破坏乙烷分子里CC能量的两倍；B项中乙烯分子里碳、氢原子都处在同一平面上而不是同一直线上，乙烷分子里碳、氢原子不都处在同一平面上；C项中甲烷不能被酸性KMnO4溶液氧化。9(2022牡丹江高一检测)以下说法中错误的选项是()A无论乙烯的加成，还是乙烯使酸性KMnO4溶液褪色，都与分子内含有的碳碳双键有关B无论使用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鉴别乙烯和乙烷C相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水的质量相同D乙烯的化学性质比乙烷的化学性质活泼解析：选C相同质量的乙烯和甲烷的氢含量不相等，故生成的水质量不相

7、同。10体育比赛中当运发动肌肉挫伤或扭伤时，队医随即对准运发动的受伤部位喷射药剂氯乙烷(CH3CH2Cl)(沸点为12.27 )，进行局部冷冻麻醉应急处理。制取氯乙烷的最好方法是()A乙烷与氯气发生取代反响B乙烯与氯气发生加成反响C乙烷与氯化氢混合D乙烯与氯化氢发生加成反响解析：选D乙烷与Cl2发生取代反响生成多种氯代烃的混合物制取的氯乙烷不纯；乙烯与Cl2发生加成反响生成1,2二氯乙烷；乙烷与氯化氢不反响；乙烯与氯化氢发生加成反响生成氯乙烷。11以下物质反响后可生成纯洁的BrCH2CH2Br的是()A乙烯和溴化氢加成B乙烷和少量的溴蒸气光照C乙烯通入溴的四氯化碳溶液中D乙烷通入溴水中解析：选

8、CA项，反响的产物为一溴代物；B项，取代反响得到复杂的溴代物；D项，乙烷与溴水不反响。12(2022泰安高一检测)如图是某种有机物分子的球棍模型图。图中的“棍代表单键或双键，不同大小的“球代表三种不同的短周期元素的原子。对该有机物的表达不正确的选项是() A该有机物可能的分子式为C2HCl3B该有机物的分子中一定有C该有机物分子中的所有原子在同一平面上D该有机物可以由乙烯和氯化氢加成反响得到解析：选D据球棍模型知该有机物的分子式可为C2HCl3，A正确；据碳的成键特点知B正确；类比C2H4的结构知C正确；假设为C2H4与HCl加成那么产物为C2H5Cl，不符合成键情况，D错误。13(2022成

9、都高一检测)某课外活动小组设计了以下四种方案除去乙烷中混有的少量乙烯，并得到纯洁枯燥的乙烷，合理的是()A B.C D解析：选D和C2H4与Br2发生加成反响生成液态1,2二溴乙烷而除去C2H4，NaOH溶液除去挥发出来的Br2蒸气，浓硫酸除去水蒸气，碱石灰除去挥发出来的Br2蒸气和水蒸气，和均正确；和酸性KMnO4溶液将C2H4氧化为CO2，NaOH溶液和碱石灰都能吸收CO2，浓硫酸和碱石灰都能吸收水蒸气，和也正确。14由乙烯推测丙烯(CH2=CHCH3)的结构或性质正确的选项是()A分子中有3个碳原子在同一条直线上B分子中所有原子都在同一平面上C能使溴的四氯化碳溶液褪色D不能使酸性高锰酸钾

10、溶液褪色15(2022潍坊高一检测)烃完全燃烧时，消耗的氧气与生成的CO2体积比为32，该烃能使酸性高锰酸钾溶液褪色，也能使溴水褪色，那么该烃的分子式可能为()AC3H4 B.C2H4CC2H6 DC6H6解析：选B烃的燃烧通式是CnHm(n)O2nCO2H2O，所以根据题意可知，(n)n32，解得nm12。又因为该烃能使酸性高锰酸钾溶液褪色，能使溴水褪色，所以可能是乙烯。16实验室通常用浓硫酸和乙醇反响来制取乙烯，常因温度过高而生成少量的二氧化硫。有人设计以下实验以确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫，试答复以下问题。(1)题图中、装置可盛放的试剂分别是：_，_，_，_(将以下有关试剂的字母填

11、到横线上)。A品红溶液 B.NaOH溶液C浓H2SO4 D酸性KMnO4溶液(2)能说明二氧化硫气体存在的现象是_。(3)使用装置的目的是_。(4)使用装置的目的是_。(5)说明含有乙烯的现象是_。解析：乙烯和二氧化硫都能使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色，但乙烯不与氢氧化钠溶液反响，也不与品红溶液反响，利用氢氧化钠溶液来除去二氧化硫，用品红溶液是否褪色来检验二氧化硫的存在以及是否除尽，除尽二氧化硫后，才能用酸性高锰酸钾溶液来证实乙烯的存在。答案：(1)ABAD(2)装置中品红溶液褪色(3)除去二氧化硫气体，以免干扰乙烯的检验(4)检查二氧化硫是否除尽(5)装置中的品红溶液不褪色，装置中的酸性高锰酸

12、钾溶液褪色17(2022苏州高一检测)某种塑料分解产物为烃，对这种烃进行以下实验：取一定量的该烃，使其燃烧后的气体通过枯燥管，枯燥管增重7.2 g；再通过石灰水，石灰水增重17.6 g。经测定，该烃(气体)的密度是相同状况下氢气密度的14倍。请答复：(1)该烃的电子式为_，该烃的名称是_。(2)0.1 mol该烃能与_g溴发生加成反响；加成产物需_mol溴蒸气完全取代。 解析：(1)由条件知，该烃燃烧产物中CO2为17.6 g，H2O为7.2 g，碳、氢原子个数比为(2)12，该烃的最简式为CH2。由条件知：该烃的相对分子质量Mr21428，该烃的分子式为C2H4，即乙烯。(2)0.1 mol

13、该烃能与0.1 mol(16 g)溴发生加成反响，生成CH2BrCH2Br，而0.1 mol CH2BrCH2Br能够与0.4 mol Br2反响生成0.1 mol CBr3CBr3和0.4 mol HBr。答案：(1) 乙烯(2)160.418(2022哈尔滨高一检测)某同学设计实验探究工业制乙烯的原理和乙烯的主要化学性质，实验装置如下图(烃类都不与碱反响)。请答复以下问题：(1)工业制乙烯的实验原理是烷烃(液态)在催化剂和加热条件下发生反响生成不饱和烃。例如，石油分馏产物之一的十六烷烃发生反响： C16H34C8H18甲，甲4乙，那么甲的分子式为_，乙的结构简式为_。 (2)B装置中的实验

14、现象可能是_，写出反响的化学方程式：_，其反响类型是_。 (3)C装置中可观察到的现象是_，反响类型是_。 (4)查阅资料知，乙烯与酸性高锰酸钾溶液反响产生二氧化碳。根据本实验中装置_(填字母)中的实验现象可判断该资料是否真实。为了探究溴与乙烯反响是加成反响而不是取代反响，可以测定装置B中溶液在反响前后的酸碱性，简述其理由：_。 (5)通过上述实验探究，检验甲烷和乙烯的方法是_(选填字母，下同)；除去甲烷中乙烯的方法是_。 A气体通入水中B气体通过盛溴水的洗气瓶C气体通过盛酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶D气体通过氢氧化钠溶液解析：(1)根据质量守恒定律可知，甲为C8H16，乙为C2H4。(2)溴水中

15、溴与乙烯发生加成反响生成1,2二溴乙烷(难溶于水，密度比水大)，溴水褪色。(3)乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，发生氧化反响。(4)乙烯等烃都不与氢氧化钙反响，如果产生二氧化碳，D装置中澄清石灰水变浑浊。假设乙烯与溴发生加成反响，那么产物中无HBr，溶液酸性变化不明显。假设乙烯与溴单质发生取代反响，那么生成HBr，通过测定溶液的酸性变化，判断乙烯与溴单质发生反响的类型。(5)可用排水法收集乙烯，说明乙烯难溶于水；检验甲烷和乙烯的实验要求有明显不同的实验现象；除去甲烷中的乙烯，不能产生新的气体杂质。答案：(1)C8H16CH2=CH2(2)橙色(或橙黄色)褪去CH2=CH2Br2BrCH2CH2Br加成反响(3)紫色(或紫红色)褪去氧化反响(4)D假设乙烯与溴发生取代反响生成HBr，其溶液酸性会显著增强(5)BCB6