山西省朔州市二年级下册语文单元阅读与写作专项练(六)B卷.doc

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1、山西省朔州市二年级下册语文单元阅读与写作专项练（六）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 阅读提高练 (共1题；共20分)1. （20分） 阅读课文片段，完成练习。 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”第二天，天晴了。小猫从门上的破洞

2、跳了出来：“喵喵，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（1） 猜猜“窟窿”的意思，最可能与下列哪项有关？（ ） A . 声音B . 洞穴C . 颜色（2） “老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑”中“凑”的意思是_ A聚集 B碰 C接近“使劲往前凑”说明_。（3） 下面与“安心”意思相反的一项是_ A放心 B担心 C舒心我们还可以这样搭配：安心_ 安心_（4） “好了，我到了倒下的时候了！它自言自语着，准备往旁边倒去。”三个同学读到这段话时，分别对后面会发生什么做出了预测。 小明：老屋又破又旧，老屋要倒了。小红：题目是“总也倒不了的老屋”，所以老屋肯定倒不了。小华：课文插图中的老

3、屋向一边倾斜，门板上有破洞，所以老屋要倒了。小明预测的依据是_，小红预测的依据是_，小华预测的依据是_A故事的插图 B故事的内容 C故事的题目判断下列说法是否正确。这三个同学的预测都是有依据的。_预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。_小明预测的内容跟故事的实际内容一样。_（5） 如果接下来是“熊宝宝”向老屋求助，它会说：“_。”老屋会说：“_。”当“熊宝宝”得到帮助后它会说：“_。”老屋接下来又会说：“_。”你预测的依据是：_。 （6） 你认为老屋总也倒不了的原因是（ ） A . 爱听故事B . 乐于助人C . 舍不得倒下二、 快乐写作练 (共1题；共5分)2. （5分） 按要求写句子。用“道歉”写一句话。第 4 页 共 4 页参考答案一、 阅读提高练 (共1题；共20分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、答案：1-5、答案：1-6、考点：解析：二、 快乐写作练 (共1题；共5分)答案：2-1、考点：解析：