班主任工作参考计划继续抓好常规工作培养学生 .doc
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1、班主任工作参考计划:继续抓好常规工作,培养学生班级总体情况:本学期,来到一年级的第二个学期。通过与学生们一个学期的相处,通过与他们之间发生的点点滴滴的事情,我更理解了小孩们在生活和学习上的优点和缺点。结合我在本班开展班主任工作过程中遇到实际征询题和缺乏之处,本学期,我制定了“接着抓好常规工作,培养学生良好习惯”为主题的班主任工作计划,以更好地计划工作的开展。教师情况:通过了两年在中年级的教育教学经历,我特别明白对低年级学生良好习惯培养的重要性。因此,在本学期的班主任工作中,我会接着以着重培养学生的生活习惯、学习习惯为本人的班主任工作重心。本学期,邓雄银教师将接着担任本班的副班主任工作。通过一个
2、学期的搭班,我和她对学生的情况都有了更多的理解,加上她任教的是主科数学,也能让我更好地理解学生在课堂上的行为表现。再加上,本学期我班多加了刘光伟教师这一位有 3 年一年级带班经历的副班教师的参加,相信通过多与两位副班主任的沟通交流,会让本班的班风班貌朝着更健康的方向开展。施行措施:总结上学期我在班级治理工作中的经历以及存在的缺乏,配合学校每月的班主任工作主题,在本学期,我将从班级保洁、课前预备、课堂纪律、课间治理、午休、放学、图书治理等几个大方面加强对学生常规行为的教育,同时留意培养学生良好的学习习惯,以塑造班级的良好班风班貌。一、班级卫生及保洁。通过一个学期小孩在学校的劳动实践,班里的大部分
3、小孩已经从一点家务活都不会干长大成一个会清扫班级卫生的“小能手”。因此,本学期在班级卫生的清扫和保洁方面,我将更好发挥学生的自主治理性,每天安排好午休和下午放学清扫卫生的小组,并在组内设立小组长,专门负责本组的卫生保洁工作。二、课前预备。课前预备关于一节课能否顺利进展有着特别重要的作用,由于那是学生从动到静的一个过渡。上学期,越往学期中后期,学生对待课前预备越不认真,因此,在本学期,抓好学生的课前预备是我班主任常规工作的重心。从课前预备谈起,还要教会学生如何学会听铃声安排本人的学习、生活,比方课间操的铃声以及午休的铃声等。二、课堂纪律。课堂学习是学生进展学习的一个重要环节,因此,抓好学生的课堂
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