高考卷：12届高考日语卷(含听力卷)-有答案.doc

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1、2012年第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节 例男人日本語勉強。 A 6月 B 月 C 12月 1.女人乗何時出発。 A 10時50分 B 11時 C 11時10分 2.荷物着。 A B C 3.土産何。 A 菓子 B 茶 C 果物 4.。 A 反対側1階 B 道向側1階 C 道側1階 5.女人、夏休何。 A 国帰。 B 暑国旅行。 C 日本涼行。 6.男人何。 A 掃除。 B 見。 C 机上片付。 7.今、何。 A 寝。 B 勉強。 C 練習。 第二节 8.先生本今。 A 先生 B 鈴木 C 佐藤 9.鈴木何。 A 先生本返。 B 図書館本借。 C 佐藤日本借。 10. 良子元気。

2、 A 病気 B 仕事忙 C 夜眠 11.来週楽。 A 自分 B 仕事少 C 新来 12. 田中先生今。A 京都。 B 東京。 C 自分家。 13.男人。 A 田中先生帰待。 B 田中先生家電話。 C 田中先生携帯電話電話。 14.男人予約時間。 A 18日日曜日、6時 B 17日土曜日、6時 C 17日土曜日、7時半 15.男人料理予約。 A 5000円 B 7000円 C 8000円选择题：（共40题，每题1分）16.手紙航空便()願。ABCD17.全員無事()祈。ABCD18.王()親切人。ABCD19.温度、水氷()。ABCD20.、見。危険()書。ABCD21.()大丈夫思、王思。AB

3、CD22.最近、中国小学生教室()親多。A通B通C通D通23.交通守()。ABCD24.庭花気持()太陽光浴。ABCD25.色違靴下、周人()、。A笑B笑C笑D笑26.速走()。ABCD27.昨日()、会社友達傘借。A帰B帰C帰D帰28.漫画読()、初。ABCD29.日本語上手。、()。ABCD30.昨日夜、傘雨中歩、風邪引()。ABCD31.私30年帰()。ABCD32.窓鍵()、泥棒入。A BC D33.天安門広場行、()行。ABCD34.田中中国働、中国()。A細B詳C細D近35.友達劉日本小説()持。A何冊B何冊C何冊D何冊36.言()、難考。ABCD37.彼職場男性、化粧人()。AB

4、CD38.人結婚。、()結婚。ABCD39.受付佐藤人来、()人資料渡。ABCD40.雨降、体()。A枯B落C冷D冷41.水無駄()流。ABCD42.集合問題、()待田中来。ABCD43.()限、方何。ABCD44.社長帰、電話()。、分。A伝B伝C伝差上D伝45.、。社長奥様()。ABCD46.仕事、。人、()。ABCD47.一度母様()、料理伺思。A覧 B覧C目 D見48.窓全然開、暑()。A BC D49.南部地域、広範囲()大雨降。ABCD50.最近、都会人口増加()、住宅問題厳。ABCD51.時代若者()、新流行作出。ABCD52.上司相談()、答。ABCD53.今年雪、年()降。A

5、対B関C代D比54.父出張()、土産買。ABCD55.日本最伝統的主食()。AB飯CD阅读理解(共20小题:每小题2.5分,满分50分)（一）言葉時代伴進化。言語同様今日本語変化続、現在特猛烈変化。原因考、IT関係、携帯電話。以前専門家分用語、今一般会話中当然出。()、携帯電話、掲示板書込(跟帖)次新言葉生。()()顔文字入、会話宇宙人思。多言葉生消、残言葉数限、事態特驚学者。、新言葉表現増大半消、数新言葉残。50年後日本語今別言葉。言過。56.文中猛烈変化。A今日本語 B時代言葉 C昔日本語 D言語57.文中()入最適当。A B C D58.文中宇宙人思意味。A宇宙人言葉顔文字。B地球上宇宙

6、人話聞。C何話分。D宇宙人言葉私変。59.文中特驚、理由。A生出新言葉思多B残新言葉数今変C時代若人会話宇宙人会話D携帯電話影響新言葉増60.50年後日本語変化予測。A大変化。B天地違大変化。C宇宙人言葉広使。D古言葉新言葉半使。（二）若留学生来日。彼女、日本人、言。、(纠纷,争执)起。慣、今本当、聞返(反问)覚。言、笑。他外国人理解。、日本人特有癖相手理解、目。遠籐嘉基氏、市街地、街路歩日本人、自動車(被撞飞了)。男、日本癖出、語言。()、自分非認語句言間違、警察男自殺未遂行為判定、病院治療費一切自分払。61.文中日本人特有癖。A笑 B時聞返 C言 D言62.文中男指。A運転手 B遠籐嘉基氏

7、 C人警察官 D交通事故日本人63.文中日本癖。A礼儀正 B謝 C非認 D言64. 文中()入最適当。A B C D65.筆者最言。A日本人特有癖。 B日本人特有癖悪。C日本人特有癖誤解招。 D日本人特有癖認。（三）昼休15分間、昼寝成績上。福岡県高校実際昼寝(时间)設(设定)効果調、昼寝生徒午後授業集中、勉強能率(效率)上傾向分。調査久留米大学医学部内村教授、県立明善高校、約1000人生徒対象40日間行。昼寝効果確認、5月全生徒。平日十分睡眠時間答生徒61、午後授業中、我慢眠気(睡意)感88。6月、45分間昼休午後1時15分15分間昼寝設定。校内放送(莫扎特)流、寝生徒座状態昼寝。40日後再

8、、週1度昼寝生徒208人。6割以上授業集中勉強気答。()、時間予習復習遊当昼寝計744人、答4割。（授業以外）勉強能率上最近成績上答割合、昼寝生徒高。66.文中昼寝時間。 A15分 B45分 C1時間15分 D40日間67.文中()入最適当。A B C D68.文章内容合。A調査40日間続。 B学生6割週1度昼寝。C昼寝学生全員成績上。 D昼寝学生全員40。69.文章、最。A昼寝 B昼寝音楽 C昼寝効果 D昼寝昼休70.筆者最言。A高校生昼寝。 B昼寝時間15分間。C昼寝音楽流。 D昼寝成績高有効。（四）多人数学才能言学生時代数学点数論。、小学校算数始、大学数学理解、才能何関係。理解能力、日常

9、生活遅能力変。私思。数学才能呼能力持主、歴史名前残大数学者言、百年1人私考。大学程度数学理解能力、日常生活送能力、能力？大体次四能力考。、後努力。四、辞書引、自分自分入、料理作、地図描。、能力大学数学理解言。例、英語辞書引、(英文字母)26文字順序関係理解。自分使、一対一対応考方理解。料理作、観察、予測力意味、地図描、線記号使実際空間平面能力、抽象化能力意味。、四能力、数学人、数学理解能力、単努力、怠思。71.文中指。 A数学 B才能 C D日常生活72.文中数学才能。A大学数学理解才能 B大数学者持特別才能C日常生活遅才能 D線記号空間平面才能73.文中私考。A数学才能人B数学才能人数分C歴

10、史的有名数学者D数学能力持主歴史名前残74.四能力合数学人。A努力怠人 B勉強頑張人C抽象化人 D対応考方理解人75.筆者最言。 A数学理解、日常生活遅能力十分、努力大数学者。 B大学数学理解日常生活遅能力十分、後本人努力。 C日常生活遅能力、数学理解、学校基本能力学。 D数学能力、学校数学理解能力関係、日常生活送能力関係。第四部分:写作(满分30分)假设你是孙翔宇,正在日本人家短期寄宿()。房东田中太太现在不在家。你有事要外出,请你用日语给房东写一个便条,要点如下:1.晚6点之前回来。2.房东交办的去市立图书馆还CD;去超市买麻婆豆腐调料(豆腐),两事均己办妥。调料己经放入冰箱。3.有个叫山口的人来电话说,原定明天中午一起吃饭的事因故取消,并且己通知了其他相关人员,晚上会再打来电话。写作要点:1.写出留便条的理由。 2.表述清楚以上3项内容。 3.写出结束语。写作要求:1.不要只简单地将便条要点逐条列出,如,。 2.字数为300350字。3.格式正确,书写清楚。 4.使用、体。8