山东省曲阜市第一中学2020届高三物理上学期第一次月考试题（无答案）（通用）.doc

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1、山东省曲阜市第一中学2020届高三物理上学期第一次月考试题（无答案） 一、单选题（本题共12小题，1-8单选，9-12多选，每小题4分，共48分）1.下列说法中正确的是A. 受滑动摩擦力作用的物体，可能处于静止状态B. 一对相互作用的作用力与反作用力所做的总功一定为零C. 重力的反作用力可能为支持力，也可能为拉力D. 静摩擦力的方向一定与物体速度方向在同一直线上2. 在工厂的车间里有一条沿水平方向匀速运行的传送带，可将放在其上的小工件（可视为质点）运送到指定位置。某次将小工件放到传送带上时，恰好带动传送带的电动机突然断电，导致传送带做匀减速运动至停止。则小工件被放到传送带上后相对于地面 （ ）

2、A. 做匀减速直线运动直到停止B. 先做匀加速直线运动，然后做匀减速直线运动C. 先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动D. 先做匀减速直线运动，然后做匀速直线运动3.如图所示，轻绳的两端分别系在圆环A和小球B上，圆环A套在粗糙的水平直杆MN上现用水平力F拉着绳子上的一点O，使小球B从图中实线位置缓慢上升到虚线位置，但圆环A始终保持在原位置不动在这一过程中，环对杆的摩擦力为Ff和环对杆的压力FN的变化情况是 ()A. Ff不变，FN不变 B. Ff增大，FN不变C. Ff增大，FN减小 D. Ff不变，FN减小4.在笔直公路上有a、b两辆汽车，它们同时经过同一路标开始计时，此后的v-t图象如图

3、所示，下列判断正确的是（ ）A. 在t1时刻a、b相遇B. 0t1时间内，a、b间距离在减小C. 0t1时间内，a位于b前面D. t1时刻以后，b位于a前面5.如图，两根等长的绝缘细线上端固定在O点，下端各悬挂质量为m的带电小球A、B，A、B带等量异种电荷，通过一条绝缘细线相连，细线处于自然伸长状态，空间有足够大的匀强电场，电场线与A、B间连线平行。现将O、B间的细线剪断，重新平衡后，A、B将处于什么状态（ ）？6.某物体做直线运动的vt图象，如图所示，据此判断四个选项中(F表示物体所受合力，x表示物体的位移)正确的是()7.细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平轻质弹簧支撑，小球与

4、弹簧不粘连，平衡时细绳与竖直方向的夹角为53，如图所示。(cos530.6，sin530.8) 以下说法正确的是( )A. 小球静止时弹簧的弹力大小为0.8mgB. 小球静止时细绳的拉力大小为0.6mgC. 细线烧断瞬间小球的加速度立即为gD. 细线烧断瞬间小球的加速度立即为g8.手扶电梯伤人事件频发，一位乘客站在倾斜扶梯的水平台阶上随扶梯以1 m/s的速度匀速向上运动，某时被告知扶梯顶端板塌陷，乘客立即按下扶梯中部的紧急停止按钮，此时他距扶梯顶部4 m，扶梯经过2 s后停下，此过程乘客可以看作随扶梯做匀减速运动，下列说法正确的是()A紧急停止过程中，乘客所受摩擦力方向沿扶梯斜向下B紧急停止过

5、程中，乘客处于超重状态C在紧急停止过程中，乘客沿扶梯方向向上运动的位移为0.6 mD若乘客因慌乱寻找紧急停止按钮耽误了3.5 s时间，则乘客可能遭遇危险9.如图所示，人在岸上拉船，已知船的质量为m，水的阻力恒为f，当轻绳与水平面的夹角为时，船的速度为v，此时人的拉力大小为F，则()A人拉绳行走的速度为v cosB人拉绳行走的速度为C船的加速度为D船的加速度为10.某人乘电梯竖直向上加速运动，在此过程中 （ ）A. 人对电梯地板的压力大于人受到的重力B. 人对电梯地板的压力小于人受到的重力C. 电梯地板对人的支持力大于人对电梯地板的压力D. 电梯地板对人的支持力与人对电梯地板的压力大小相等11.

6、如图所示，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的不计空气阻力，则()A. a的飞行时间比b的长B. b和c的飞行时间相同C. a的水平速度比b的小D. b的初速度比c的大12、如图所示，一小球以速度从倾角为的斜面顶端A处水平抛出，垂直落到在斜面底端与斜面垂直的挡板上的B点，已知重力加速度为g，则下列说法正确的是（ ）A. 小球到达B点的速度大小为B. 斜面的长度为C. 小球到达B点时重力的瞬时功率为D. B点到水平面的高度为二、填空题（本题共2小题，13题6分，14题9分，共15分）13.在“验证力的平行四边形

7、定则”的实验中某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)图乙中_是力F1和F2的合力的理论值；_是力F1和F2的合力的实际测量值(2)在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？（选填“变”或“不变”）14. 在探究加速度与力、质量的关系时，小王同学采用如图所示装置，图中小车及砝码的质量用M表示，沙桶及沙的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出（1）往沙桶中加入一定质量的沙子，当M与m的大小关系满足_时，可近似认为绳对小车的拉力大小等于沙桶和沙的重力；（2）在平衡摩擦力后，

8、他用打点计时器打出的纸带的段如图所示，该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是50Hz，则小车的加速度大小_m/s2；（结果保留三位有效数字）（3）小张同学用同一装置做实验，他们俩在同坐标系中画出了a-F关系图，如图所示，小张和小王同学做实验，哪一个物理量是不同的_三、计算题（本题共3小题，共37分）15.（7分）如图所示，是采用动力学方法测量空间站质量的原理图。若已知飞船质量为3.0103kg，其推进器的平均推力F为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5 s内，测出飞船和空间站的速度变化是0.05m/s，求空间站的质量。16. （10分）以6m/s的速度匀

9、速上升的气球，当升到离地面14.5m高时，从气球上落下一小球，小球的质量为0.5kg，假设小球在运动过程中所受的阻力大小总等于1N。小球经多长时间到达地面？g取10m/s2。17.（20分）如图所示，质量为2.5kg的一只长方体形空铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右匀加速运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数1为0.3。这时铁箱内一个质量为0.5kg的木块恰好能静止在后壁上。木块与铁箱内壁间的动摩擦因数2为0.25。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。求:(1)木块对铁箱压力的大小;（5分）(2)水平拉力F的大小; （5分）(3)减少拉力F，经过一段时间，木块沿铁箱左侧壁落到底部且不反弹，当铁箱的速度为6m/s撤去拉力，又经1s时间木块从左侧到达右侧，则铁箱的长度是多少？（10分）