发动机构造与维修实训计划.doc

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1、 市增城区职业技术学校实训教学手册2015 2016学年度第 一学期课 程 名 称： 汽车发动机构造与维修 授 课 班 级： 14汽修（5） 任 课 教 师： 王少丽 专 业 部： 电子汽修专业部 实训教学计划本学期实训总学时数78实训地点汽车发动机1室主要设备发动机，拆装工具，拆装工作台、测量工具、其它耗材实训目的、项目容与要求实训目的本课程主要是培养学生全面牢固地掌握汽车运用与维修技术之中的发动机维修的基本概况与相关的操作技能、技巧，希望能够达到本工种中级技术等级，通过实操对汽车机械维修工特别是对汽车发动机维修有一个全面的认识，并要求掌握汽车发动机的两大机构与五大系统的维修相关知识与维修技

2、能，在实训中能掌握各种维修工具的使用方法以与注意事项，并能实际运用中熟练使用。实训容实训一 发动机总体结构的认识项目一：发动机在汽车位置的认识 1、认识发动机在汽车上的位置；2、了解发动机舱里面的相关零件的名称与功用。项目二：发动机总体结构的认识（发动机分解机件与示教板的学习）1、认识发动机的总体构造；2、了解并理解两大机构与五大系统的作用与功能。实训二 发动机的拆装实训一 1、了解发动机外部的全面构造； 2、掌握发动机的拆卸顺序与拆卸方法（先外后里，由上至下；先附件后 机体，螺丝拧松均要按顺序分几次拧松或上紧）； 3、了解发动机的拆卸注意事项； 4、掌握发动机拆装时的专用工具与特殊工具的使用

3、与使用过程中要注 意的事项；实训三 曲柄连杆机构的拆装与检修实训 项目一：曲柄连杆机构的拆装1、认识曲柄连杆机构的结构与其组成零件，并理解各部分的作用；2、掌握曲柄连杆机构各主要零件的相互装配关系；项目二 气缸体与气缸盖的平面度测量 1、 掌握平面度的检测方法2、 掌握塞尺与刀口尺的使用方法3、 能够依据检测结果判断气缸体与气缸盖平面的磨损程度项目三 气缸磨损的检测1、 理解并掌握气缸磨损的原因与规律2、 掌握气缸磨损的检测方法3、能够依据检测结果判断气缸的磨损程度4、操作过程中发现问题与解决问题的能力项目四 活塞连杆组的组装 1、 掌握活塞连杆组的组装方法与技巧；2、 掌握活塞连杆组拆装过程

4、中的注意事项项目五 活塞与活塞环三隙的检测 1、 掌握活塞与活塞环的检测方法2、 掌握活塞与活塞环检测过程中的注意事项。项目六 曲轴飞轮组的检测与维修 1、曲轴轴颈失圆的检测与维修；2、曲轴轴向间隙的检验3、曲轴装配间隙的检验4、曲轴弯曲度的检测5、曲轴轴瓦磨损的检修。实训四 配气机构拆装检修实训项目一 顶置式配气机构的拆装1、熟悉配气机构的组成，主要零件的构造与装配关系；2、掌握正确的拆装步骤，方法与要求。项目二 气门间隙的检查与调整1、有两次法检查与调整顶置式气门间隙；2、用逐缸法检查与调整顶置式气门间隙；3、掌握两次法与逐缸法两种气门间隙检查与调整方法的运用。 项目三 配气相位图的绘画

5、1、掌握气门早开晚关的原因2、掌握发动机气缸压缩上止点的确定方法。3、掌握气门相位角的确定与绘画项目四 气门的检测与研磨、铰削 1、掌握气门修理工具的使用方法2、掌握气门修理过程中的检测：包括密封面、密封性能、圆度与圆柱度等。3、能够独立完成气门的修理工作实训五 汽油发动机燃油系统演示实验项目一 汽油供给系统的认识1、 对照汽车，说出各零件的位置与功用；2、在汽车上找出汽油供给路线；项目二 汽油泵的检修与调整1、汽油泵的拆装、检修与调整；2、掌握正确的拆装方法、结构组成与相互装配关系；3、掌握汽油泵的检验和维修方法。实训六 汽油发动机润滑系统演示实验项目一 柴油发动机供油系统总体认识1、对照汽

6、车，说出各零件的位置与功用；2、在汽车上找出柴油的供油路线与主要零部件；项目二 喷油器的拆装与检测1、喷油器的拆装；2、喷油器的检查与维修；项目三 柱塞式喷油泵的拆装与检测1、喷油泵的拆装；2、喷油泵的检查与维修调整实训七 汽油发动机润滑系统演示实验项目一 发动机润滑系的认识2、 对照汽车，说出各零件的位置与功用；2、在汽车上找出润滑油的流动路线；项目二 机油泵的拆装与检测1、机油泵的拆装2、掌握正确的拆装方法、结构组成与相互装配关系；3、掌握机油泵的检验和维修方法。实训八 汽油发动机冷却系统演示实验项目一 发动机冷却系统的认识3、 对照汽车，说出各零件的位置与功用；2、在发动机舱中找出冷却水

7、的循环路线项目二 水泵与节温器的检测1、水泵的拆装、检修与调整；2、掌握正确的拆装方法、结构组成与相互装配关系；3、节温器性能测试实训要求：1、能熟练掌握发动机两机构与供油系统的拆装与检修。2、能熟练运用测量仪器检测元件的磨损数据。3、能正确地认识发动机各个机构的零件。4、掌握在维修过程中处理问题的方法。教师签名：王少丽2015年8月30日审批签名：年 月 日实训时间安排表任课教师 王少丽 课程 发动机构造与维修 专业班级 14汽修5周次序号实训项目或容实训地点学时数备注3、41发动机总体结构的认识发动机实训一室852曲柄连杆机构的拆装发动机实训一室663曲柄连杆机构的拆装发动机实训一室274

8、气缸体与气缸盖平面度的测量发动机实训一室285气缸磨损的测量发动机实训一室286活塞与活塞环选配活塞环三隙的检查发动机实训一室497活塞连杆组安装与检查发动机实训一室8108曲轴飞轮组的检测与维修发动机实训一室4139顶置式配气机构的拆装发动机实训一室21310气门间隙的检查与调整发动机实训一室41411配气相位图的绘画发动机实训一室414气门的检测与研磨发动机实训一室1512汽油机供油系统的认识发动机实训一室21513汽油泵的检修与调整发动机实训一室216柴油机供油系的认识发动机实训一室16喷油器的拆装与检修发动机实训一室17喷油泵的拆装与检修发动机实训一室1715发动机润滑系的认识发动机实

9、训一室21815机油泵的拆装发动机实训一室21817发动机冷却系的认识发动机实训一室21917水泵与节温器的检测发动机实训一室2实训考核方案（实训考核容、方式与评分标准）考核容：汽车发动机拆装，曲柄连杆和配气两大机构和供油系统检测与维修的实操容考核方法：1、出勤率（占20%），根据每学生出勤的情况考核； 2、各实训项目技能掌握的程度（占50%），由指导教师对学生相关的技能掌握情况进行考核； 考核项目项目配分扣分细则扣分得分拆装项目25分正确选择工具 5分掌握拆卸步骤 5分熟悉修理方法 5分熟悉调整与技术要求 5分安全文明生产 5分超时 1 Min扣 2 分故障检修项目25分掌握故障现象 5分掌

10、握造成故障的原因 5分掌握检查诊断的方法 5分掌握怎样排除故障 5分安全文明生产 5分超时 1 Min扣 2 分 合计50分3、学生的素质评价（30%），由指导教师对学生相关的技能掌握情况进行考核。教师签名：王少丽2015年8月30日审批签名：年 月 日2015 2016学年度第一学期实训考核成绩登记表教学班：14汽修5 学科：汽车发动机构造与维修 任课教师：王少丽序号学号总评序号学号总评11308250155黄静帮81301308250330祖辉7221308250301蔡万豪86311308250331卢健辉7831308250302镇钊43321308250332陆茂轩764130825

11、0303成志42331308250333毛泳坚4051308250304文浩60341308250334茹建荣7761308250305锡豪65351308250335邵国洋7571308250306永权85361308250336邵健濠8181308250307宇轩68371308250337梓键8491308250308梓洋36381308250338石浩辉80101308250309戴磊65391308250339石锦鸿87111308250310单文杰89401308250340汤镇阳76121308250311锦辉80411308250342金榕65131308250313龚云开74

12、421308250343景森78141308250314朋兴92431308250344志豪70151308250315伟锋70441308250345徐荣科68161308250316何冠锋98451308250346灿波36171308250317何昊贤38461308250347鹏政79181308250318何家豪88471308250348智81191308250319何嘉雄94481308250349余永康70201308250320何江浩72491308250350中行75211308250321黄建中89501308250351梓雄76221308250322黄锦镖685113

13、08250352金峰79231308250323黄静帮81521308250353钟昊良75241308250324黄世豪63531308250354钟文凯90251308250325赖锐堂66541308250355周国燐80261308250326赖尚麒63551308250356周裕健60271308250327林茂象87561308250357朱润锋62281308250328兆东78291308250329志烨73实训教学总结在以前学生接触的都是一些理论知识，实训注重学生动手锻炼。没有多少东西要学生去想，更多的是要学生去做，使学生明白好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做它，就不会懂

14、理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与想象不一样，实训就是要学生跨过这道实际和理论之间的鸿沟。将学到的理论通过实践被学生所真正掌握，为今后的工作打下坚实的基础。一、实训目的1树立对本专业学习的目标和信心。2对专业知识、专业技能有所了解，为今后明确学习方向。3通过实习培养学生良好的职业道德和个人修养。4培养学生有积极心态面对今后的专业学习。5树立学生刻苦学习的精神和吃苦耐劳的思想。6能够进行发动机曲柄连杆机构的拆装与检修。7能够进行发动机配气机构的拆装与检修。8能够理解发动机各个机构与系统的作用与工作原理。发动机的全面拆装实训二 汽油发动机

15、燃油系统的实训配气机构拆装检修实训发动机的总体结构的拆装与认识二、实训容与时间安排序号课题 容实训学时1发动机总体结构的认识发动机总体结构的认识62发动机曲柄连杆机构的拆装发动机拆装8曲柄连杆机构零件的认识2活塞连杆组的组装23配气机构的拆装与检修顶置式配气机构的拆装2气门间隙的检查与调整4气门的磨削与气门座的铰削4配气相位图的绘画64汽油系统的检修化油器的检修与调整2汽油泵的检修与调整25柴油机供油系检修喷油器和喷油泵的拆装检修26发动机冷却系与润滑系的检修水泵与节温器的拆装检修2机油泵与机油滤清器的拆装检修2三、实训方式、方法与手段1一般项目，先由教师进行示性操作，再由学生进行实践；电气类

16、故障，可以先由学生自己动手测量判断，再由教师进行讲解、点评。2实训课教学重点在理论指导下的技能培养和提高分析问题、解决问题的能力。3必须在要求的时间完成实训报告。4实训的整个过程，必须遵守实训室的规章制度和各项的操作规程，并结合生产实际要求模拟进行。5学生完成实训后，必须整理实训工量具和实训器具设备，并做好必要的5S工作。四、考核与成绩评定1成绩由实训项目考核和实训表现两部分组成，各占50。2实训表现包括：出勤、安全生产、实训态度、实训记律、工作卡等，由实训指导老师根据学生实训期间的表现和考勤记录给出。3实训项目考核：参照汽车维修电工（中级）国家标准进行评定。4最后成绩以“优、良、中、与格、不与格”的等级形式记录。五、反思通过汽车发动机构造与维修的实训，使学生在学习到理论知识的基础上，在实训中也加深了他们对理论知识的理解。采取这样的方式教学，更有利于改变学生的学习状态。不过在教学过程中也存在一定的问题，在实验场所上课，对于调皮的学生管理比较困难，当你认真投入给某组讲解问题的时候，很难注意到其他组的学生，这样可能存在安全事故的隐患。下个阶段的教学教学工作要注意培养小组长的安全监督能力。 任课教师：王少丽 2016年1月22日11 / 11