21届九年级五月联合测试数学试题及答案.docx
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1、20202021学年度第二学期洪山区部分学校九年级五月联合测试数 学 试 题一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1. -12021的相反数是( C )A.2021B.-12021C.12021D.20212有五张背面完全相同的卡片,正面分别标有数字1、2、3、4、5,从中同时抽取两张,则下列事件为随机事件的是( B )A两张卡片的数字之和等于11B两张卡片的数字之和等于8C两张卡片的数字之和大于或等于2D两张卡片的数字之和等于13下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(D) AB C D4计算(x4)3的结果是( C )Ax7Bx7Cx12Dx125.如图是由5个大小相同的正
2、方体组合而成的几何体,其左视图是( B )6一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1、2、3、4若一次性摸出两个,则一次性取出的两个小球标号的和不小于4的概率是( A )ABC D 7关于反比例函数y-4x的下列说法不正确的是(C)该函数的图象在第二、四象限;A(x1,y1),B(x2,y2)两点在该函数图象上,若x1x2,则y1y2;当y2时,x2;若反比例函数y-4x与一次函数yxb的图象无交点,则b的范围是4b4ABCD8如图1,在平面直角坐标系中,ABCD在第一象限,且BCx轴直线yx从原点O出发沿x轴正方向平移,在平移过程中,直线被ABCD截得的线段长度n与直线在x
3、轴上平移的距离m的函数图象如图2所示那么ABCD的面积为(B)A3B32C6D629如图,在矩形ABCD中,AB4,AD2,以点A为圆心、分别以AB,AD的长为半径作弧,两弧分别交CD,AB于点E,F,则图中阴影部分的面积为(D)A4 B3 C43D23310.若a是一元二次方程x23x10的一个根,则代数式的值是(B)A BCB二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11计算的结果是_12男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:成绩(m)1.501.601.651.701.751.80人数232341根据表中信息可以判断这些运动员成绩的中位数为_1.70_ 13方程1的解是_x2_14如
4、图,小明为了测量旗杆AB高度,采用如下方案:在点C处测得旗杆顶B的仰角为45,从与点C相距6m的E处测得旗杆顶B的仰角为60若CDEF1.9m,则旗杆AB的高度是16.1m(精确到0.1m)(参考数据: 31.73)15. 已知二次函数yax 2bxc图象的一部分如图所示,则a的取值范围是_a1_解:由图象可知,abc0,c1,ba1,01,01,又a0,01a2a,a116长为20,宽为a的矩形纸片(10a20),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去,若在第n
5、次操作后,剩下的矩形为正方形,则操作停止当n3时,a的值为 12或15 .解:由题意,可知当10a20时,第一次操作后剩下的矩形的长为a,宽为20a,所以第二次操作时正方形的边长为20a,第二次操作以后剩下的矩形的两边分别为20a,2a20此时,分两种情况:如果20a2a20,即a,那么第三次操作时正方形的边长为2a20则2a20(20a)(2a20),解得a12;如果20a2a20,即a,那么第三次操作时正方形的边长为20a则20a(2a20)(20a),解得a15当n3时,a的值为12或15三、解答题(共8小题,共72分)17(本题8分)解不等式组请按下列步骤完成解答:(I)解不等式,得_
6、;()解不等式,得_;()把不等式和的解集在数轴上表示出来;(IV)原不等式组的解集为_解:(I)x3;()x1;()解集在数轴上表示略;(IV)1x318.(本题8分)如图,ABCD,MN分别交直线AB、CD于点E、G,AEFCGH求证:EFGH.证明:略.19(本小题满分8分)为了加强学生课外阅读,开阔视野,某校开展了“书香校园,诵读经典”活动,学校随机抽查了部分学生,对他们每天的课外阅读时间进行调查,并将调查统计的结果分为四类:每天通读时间t20分钟的学生记为A类,20分钟t40分钟记为B类,40分钟t60分钟记为C类,t60分钟记为D类,收集的数据绘制如下两幅不完整的统计图请根据图中提
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- 21 九年级 五月 联合 测试 数学试题 答案
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