九年级化学-中和反应及其应用知识梳理+知识导学+疑难突破-鲁教版2.doc
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1、第二节 中和反响及其应用知识梳理1.我们把由_和_组成的化合物称之为盐。举例出你所知道的盐_。答案:金属离子 酸根离子 NaCl K2CO3 Ba(NO3)2 KCl2.写出以下反响的化学方程式盐酸和氢氧化钠_;盐酸和氢氧化钙_;硫酸和氢氧化钠_;硫酸和氢氧化钡_。答案:HCl+NaOH=NaCl+H2O Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OH2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4 +2H2O3.中和反响是指_和_作用生成盐和水的反响。答案:酸 碱4.中和反响的实质是_和_离子结合生成水。答案:H+ OH-疑难突破1.怎样正确理解中和反响
2、?剖析:中和反响是酸和碱作用生成盐和水的反响,中和反响仅指酸和碱的反响。但“生成盐和水的反响是中和反响的说法是错误。有些反响也生成水,如CuO+2HCl=CuCl2+H2O,不是酸和碱的反响,因此不是中和反响。 中和反响的实质是酸溶液中的H+和碱溶液中的OH-结合生成水的过程。2.中和反响与pH有什么关系?剖析:向酸溶液中参加碱溶液,酸中的H+被碱中OH-中和生成水,当恰好完全反响时,溶液为中性,pH=7;参加碱过量时,pH7;参加碱缺乏时,pH7。向碱溶液中参加酸溶液时,pH减小,恰好完全反响时pH=7;参加酸溶液过量时,pH7;参加酸溶液缺乏时,pH7。问题探究问题 酸碱中和反响在日常生活
3、和工农业生产中有广泛应用,但是酸和碱的中和反响,多数没有明显现象,那么怎样才能知道酸和碱发生了中和反响了呢?请利用所掌握的知识,探究这个问题。探究:石蕊试液指示范围广,从酸至碱都可以,从理论上来说是比拟理想的,但在实践中,由于石蕊试液变色范围是“红色紫色蓝色,在pH=7左右,颜色变化并不明显,一般并不常用。酚酞试液只能指示碱性范围,但有一个明显优点是从碱性到中性颜色变化明显,易于观察,因此通常用酚酞作指示剂来判断中和反响的进行。pH试纸由于不能随时观测至酸碱性变化,故不选。pH计可精确测定pH的数值,因此有条件的情况下可以选用。综上,在实验室中,可用酚酞测定中和反响。典题精讲例1 表示用盐酸中
4、和氢氧化钠溶液时,溶液pH与滴加盐酸质量的关系(如图5-2),能正确表示pH随参加盐酸质量变化的图象是( )图5-2思路解析 对于涉及pH变化的一类图象题,主要是抓住“二点一方向。“二点指图起点和终点。“一方向指溶液变化前的pH的变化方向,是从大变小,还是从小变大。 此题考查了对知识的综合运用能力及图象分析能力,首先要弄清楚某溶液酸碱度发生变化时,其pH的变化范围、变化方向;其次要弄清当盐酸滴加过量时反而使溶液显酸性,其溶液的pH就会越过去,又变成pH小于7。答案:B例2 一小球悬浮于盛有Ba(OH)2溶液的烧杯中小球不与Ba(OH)2溶液反响,假设向Ba(OH)2溶液中逐渐加稀硫酸到恰好中和
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