专题五 第二节 二.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《专题五 第二节 二.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题五 第二节 二.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、二、读写义务类谈论文典例请浏览下面漫笔,并依照请求用英语写一篇150词阁下的文章。Whenwereadnewspapers,weoftencomeacrosssuchEnglishwordsas“AIDSand“PK.WhenwewatchTV,wefrequentlyhearwordslike“NBAor“PM2.5.Whenwespeak,weautomaticallyusewordslike“OUTor“Bye-bye.Englishwordsandexpressionslikethesearegettingpopular.Theyhavealreadybecomepartofourda
2、ilylanguage.And239EnglishwordshavebeenincludedinthelatestDictionaryofContemporaryChinese.Theinclusionhasstartedaheateddiscussion.AgroupofscholarssignedaletterofcomplaintovertheinclusionoftheseEnglishwords,which,theythink,goesagainstChineselanguagepolicies.TheynotonlyworrythatChineseisborrowinganincr
3、easingnumberofEnglishwordsbutarealsoconcernedthattheinclusionmayhurtthedignityoftheChineselanguage.However,othersareinfavoroftheinclusionbecauseitishardtosaywhetheritwillthreatentheChineselanguage.Theybelievetheselectionismostlyaresultoftheirfunctionanduseindailylife.写作内容1.用约30个单词写出上文提要;2.用约120个单词宣布
4、你的不雅念,内容包含:(1)支撑或支撑汉语辞书收录英语词汇;(2)用23个来由或论据支撑你的不雅念。写作请求1.可以支撑文中任一不雅念,但必需供给来由或论据;2.论述不雅念或供给论据时,不克不及开门见山援用原文语句;3.作文中不克不及呈现实在姓名跟黉舍称号;4.不用写题目。评分规范内容残缺,言语规范,语篇连接,词数恰当。总分值作文Today,moreandmoreEnglishwordsfindtheirwayintotheChineselanguage.EventheDictionaryofContemporaryChineseincludes239Englishwords.Somepeop
5、lesupportitwhileothersdonot.Generally,Iaminfavoroftheinclusion.AsthenumberofEnglishlearnersisontherise,itsnotdifficultforthemtounderstandthesewordsinChinesecontexts.Besides,itis,onsomeoccasions,moreconvenienttouseEnglishwords.Mostpeoplenowadaysuse“ITinsteadofitstranslation“xinxijishu.Inourglobalvill
6、age,wecanseethatitsnotuncommonforonelanguagetoborrowwordsfromotherlanguages.InEnglish,therearemanywordsborrowedfromLatin,French,orevenChinese.Infact,Chinesehasneverstoppedtakingwordsfromotherlanguages,say,“ganbuor“minzhufromJapanese.So,itssafetoconcludethatitisreasonabletoincludeEnglishwhichfacilita
7、tesdailycommunication.阅卷老师点评本篇读写义务型体裁是谈论文,写的是支撑汉语辞书收录英语词汇的不雅念。本文第一段先用30个词归纳综合出粗心,第二段宣布了本人支撑的不雅念,同时举了两个例子。第三段总结本人的不雅念。全部文章有理有据,结构紧凑,连接天然顺畅。1.初级词汇跟短语:findtheirwayinto;include;infavorof;ontherise;besides的应用让文章面目一新。2.句式丰厚多彩while连接两个并列句子,表现“对比关联;as领导时辰状语从句;it作方式主语,真正的主语是动词不定式;which领导的限度性定语从句的应用,让文章存在可读性,
8、表现了作者较丰富的英语功底。谈论文读写义务型作文指的是依照浏览资料所描画的某一事情、景象、不雅念或话题宣布团体不雅念、看法跟倡议的一类读写义务,其实质的确是请求考生依照题目请求写谈论文。英语谈论文有其共同的框架结构,能让读者敏捷捕获作者的不雅念跟思绪。一、单刀直入引出论点在文章扫尾,经过主题句赫然提出不雅念或引出将要论述的内容,避免在论述的进程中跑题。常用的句式有:过渡/引出话题Thereisnodoubtthat.Itcannotbedeniedthat.Noonecanignorethefactthat.Fromwhatismentionedabove,weknow.提出不雅念Frommy
9、pointofview.AsfarasIamconcerned.Iholdtheview/beliefthat.Personally,Ibelievethat.表白破场Actually,Iaminfavouroftheideathat.Insomeway,Iamagainstthethoughtthat.二、多种方式展现论据谈论文在写作伎俩上以谈论为主,如经过对比不雅念、论述缘故、罗列例子等,但偶然也要应用阐明、表白、描述等伎俩。谈论中的阐明常为谈论的展开制作前提或是谈论的弥补;表白跟描述应是为论点供给依照,因而,表白应当是归纳综合的,描述应当是扼要的。常用的句式有:总述缘故Thereares
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题五 第二节 专题 第二
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内