高考语文一轮专题复习: 病句专题之语序不当 (课件75张).ppt
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1、2022届高考语文一轮复习专题一辨析并修改病句,欢快的锣鼓敲起来,欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵、学四史”文明实践示范活动昨日在市文化艺术中心隆重举行,活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章。民俗与党史彼此交融,传统与现代 。 元宵线上活动直播间里 ,一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数,辖区党员、青年志愿者以及现场观众 地进入直播间,感受节日的欢快气氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢。 传统文化展现传统节日,传统节日传承传统文化。剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓,传播时代精神。火树银花
2、踏歌行,古风新韵颂文明。一席 的文明盛宴,让市民近距离感受到 传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。 18. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分) A.交相辉映 喧闹无比 络绎不绝 原汁原味 B.相互映衬 热闹非凡 连绵不断 原汁原味 C.相互映衬 喧闹无比 连绵不断 汁醇味正 D.交相辉映 热闹非凡 络绎不绝 汁醇味正,18.D 交相辉映:意指各种光亮、色彩等互相映照。多用于形容美好的景象。 互相映衬:是利用客观事物之间相似或相反的关系,以次要形象映照衬托主要形象的写作技法。根据语境“民俗与党史彼此交融”,可知两者是不分主次的,所以“传统和现代”也是不分主次,所以选“交相辉映
3、”合适。 喧闹无比:是指声音特别嘈杂,周围环境不安静,导致的结果就是人的心里很烦闷,含贬义。 热闹非凡:形容热闹的场面或景象。语境是指元宵线上活动直播间里的圈粉无数的火爆场面,选“热闹非凡”合适。 络绎不绝:用来形容人、马、车、船等连续不断。 连绵不断:形容连续不止,一直都不中断。语境是指青年志愿者以及现场观众不断地进入直播间,选“络绎不绝”合适。 原汁原味:比喻事物本来的、没有受到外来影响的风格。 汁醇味正:形容菜肴美味。根据后文形容的是“文明盛宴”(使用了比喻),照应喻体,选“汁醇味正”合适。故选D。,19. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) 宣讲员平易的话语、幽默
4、的口吻以及宣讲内容十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢。 A.宣讲员话语平易,口吻幽默,宣讲内容也十分接地气,这导致收看直播的群众既听得进又记得牢。 B.宣讲员话语平易,口吻幽默,宣讲内容也十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢。 C.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气,这使得收看直播的群众既听得进又记得牢。 D.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容,使得收看直播的群众既听得进又记得牢。,D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画波浪线的句子有两处语病,一是“平易的话语,幽默的口吻以及宣讲内客十分接地气”中,并列成分结构混乱,应该词性
5、相同结构一致,可改为“话语平易,口吻幽默,宣讲内容也十分接地气”,或者“平易的话语,幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容”;二是“导致”使用不当,“导致”后常用于不好的结果,用于“群众既听得进又记得牢”不恰当,可改为“使得”。A“导致”使用不当;“这”指代不明确,句子有歧义。B“导致”使用不当。C“平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气”并列成分结构混乱,令人费解;“这”指代不明确,句子有歧义。故选D。,2021年语文新高考语言文字应用真题 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用(本题共3小题,11分) 阅读下面的文字,完成1820题。,(二)语言文字运用(本题共2小题,9分) 阅
6、读下面的文字,完成2122题。,20.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(5分) 剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓,传播时代精神。 答案: 【答案】 分析对偶构成: 结构相同,字数相等,意义对称,尾字仄起平收。上联主语“剪纸灯谜”对应下联主语“秧歌花鼓,”上联谓语“描绘城乡风物”对应下联谓语“传播时代精神”。 表达效果: 上下联对仗工整,语言更凝炼,句式更整齐,富有节奏感与音乐美,富有感染力,生动形象地描绘出新时代传统文化的新特色、新气象。,近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注,照片里的雪竟然不是白色的,而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析, (
7、 )。雪衣藻十分耐寒,广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。 ,它们处于冬眠静止状态,但是一旦阳光足够温暖,藻类就开始了春季复苏。雪衣藻 ,成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色,这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。 研究人员表示,近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件,虽然雪衣藻本身没有危害,但是会降低雪反射的阳光量,从而 ,而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控,应引起足够的重视。 21. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) A.雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果 B.雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖 C. 微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色 D.
8、雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色 22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。(6分),21.A 【详解】本题考查学生语言表达之连贯能力。阅读文段,厘清上下语句逻辑关系。上文提到“有研究人员分析”可得出下文需回答雪为什么会变色的原因,叙述主语应为“雪变色”。CD的叙述对象是“雪衣藻”,所以排除CD。再依下文叙述对象是“雪衣藻”得知B中的“雪衣藻这种微型藻类”强调的不是雪衣藻,而是“这种微型藻类”,所以排除B。故选A。 22. 示例:在寒冷的冬季生长期呈绿色加快融雪速度 评分参考:每写出一处给2分。意思答对即可。 字数不合要求,酌情扣分
9、。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。如寒冬时节/在寒冷的冬季最初是绿色的/未成熟时是绿色的/年轻时是绿色的加快了融雪的速度 【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处,根据上文“它们处于冬眠静止状态”得出这里应填雪衣藻在什么样的条件下会冬眠,而根据后面的“但是一旦阳光足够温暖”可推知,这里应该是说雪衣藻在气温较低的时候会冬眠,所以此处可填“寒冬时节/在寒冷的冬季”。.第二空,根据下文“成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色”得知,第二空是填雪衣藻不成熟时的颜色。再根据后文“呈现出从绿色到红色”的变化可知,不成熟时的颜色应该是绿色。由此可知,这里可填“最初是绿色/未成熟时是绿色的/年轻
10、时是绿色的”。第三空,根据下文“而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控”可知,这是对上文现象产生的结果的阐述,故可推测降低雪反射阳光量会加快了冰雪消融的速度,所以此处应填“加快了融雪的速度”。,21.(3分)A 22.(6分)示例: 在寒冷的冬季 生长期呈绿色 加快融雪速度 评分参考:每写出一处给2分。意思答对即可。,2021届高考语文一轮复习专题二辨析修改病句,考点阐释,所谓“病句”,是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。 考试大纲对病句的测试要求是“辨析并修改病句”,能力层级为E级。,高考考试说明要求:,辨析病句 选择题,语序不当,搭配不当,结构混
11、乱,表意不明,六大类型,修改病句 主观题,成分残缺或赘余,不合逻辑,18文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味 B由于文人士大夫参与到印章的创作中,这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味 C文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味 D文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味,【2020高考全国1卷真题】 由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味,【18题详解】故选D。 本题考查病
12、句的辨析与修改能力。解答语病类题目,先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词,然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配等。 画横线的句子“由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味”中有一处明显的错误“由于使”,因为介词误用造成主语缺失,首先排除选项A;选项B,句子简化后是“技艺,增加了意味”,主语有问题,排除B;选项C和D句式相同,此时需要考生只需甄别“承揽”和“传承”哪一个更合适一些,“承揽”指当事人一方为他方完成一定的工作,“传承”侧重于传授和继承,而句中更强调印章艺术是工匠代代相传的,所以使用“传承”更合适一些,排除C。,【2020年山
13、东新高考卷真题】 21下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分) 近年来,我国的电子书阅读率发生了快速增长,呈现出良好的发展态势,根据统计数据显示,2000年国内网上的阅读率仅为3.9%,2012年上升到41.7%,电子书的阅读人数更是达到了2.95亿。截止目前,我国已经有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯,16%的人群养成了电子阅读的习惯,而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。,【答案】示例: (1)语句:;修改为: “我国的电子书阅读率快速增长”; (2)语句:;修改为: “统计数据显示”或者“根据统计数据”; (3)语句:;修改为:
14、“截至目前”或者“截止到目前”; (4)语句:;修改为: “16%的人养成了电子阅读的习惯”。,病句探因,一、语序不当,常见语病的类型之语序不当,语序不当:句子中有各个成分的顺序同全句的意义具有直接的关系,如果这种顺序变化了,那么句子的意思往往也会发生变化。“语序不当”常常会造成表达上的误解和歧义。,语序不当的类型: (一)多层定语排列顺序不当 (二)多项递加式状语位置不当 (三)修饰成分位置错乱 (四)并列词语或并列短语语序不当 (五)关联词语位置不当 (六)分句间次序不当 (七)虚词位置不当 (八)对象之间主宾位置颠倒(主客倒置) (九)叙述顺序有违事理,(一)多层定语排列顺序不当,例句:
15、一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授 请你对上面的句子进行修改。 改为:北京大学中文系一位有30多年教龄的优秀的教授。 规律找一找:请你根据上面的句子找出多项定语的一般语序是什么?,规律:多重定语语序,多重定语的正确顺序一般可以这样依次安排: (1)表领属或时间处所的词或短语 (2)表指称或数量的短语 (3)动词或动词短语 (4)形容词或形容词短语 (5)名词或名词短语 另外,带“的”的定语应放在不带“的”的定语前。,例:“她是( )教练”中的“教练”前面有如下六个修饰成分。下列四项中排列妥贴的一项是:( ) 优秀的,有二十年教学经验的, 国家队里的,篮球,女,一位, A. B. C.
16、 D. 她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。,表示同一性状的句子成分,一般先短语后词; 如果两个都是词,往往先双音词,后单音词。 例如:篮球女教练。,记住一个例子: 方老师是惠来一中的一位有多年教学经验的优秀的语文女教师。 方老师是惠来一中的(领属性或时间、处所)一位(称代或数量)有多年教学经验的(动词或动词性短语)优秀的(形容词或形容词性短语)语文女(名词或名词性短语)教师,练一练:辨析并修改以下病句 1.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 中心词“方法”的前面有一个长定语,“有效的”是一个形容词,“改正错误”提高思想水平”是两个动词性短语,应改为“改正错误
17、提高思想水平的有效的方法”。 2.夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。 把“一连串”移到“事情”前。,3、波兰兽医部门5日证实,该国北部城市托伦两天前发现了携带有H5N1型禽流感病毒的一只死天鹅,这是波兰首次报告发现禽流感。 应为下列语序“一只携带有H5N1型禽流感病毒的死天鹅”。 4、今天我们提出减轻中小学生的课业负担,是对一种学生主体发展的尊重,是为了腾出更多的时间,让学生发展创造能力。 应为下列语序 “一种对学生主体发展的尊重”。 5、市政府决定配合奥运项目的实施,重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作,加快现代化大都市建设的进程。 “加快现代化大都市建设的进程
18、”语序不当,应为“加快建设现代化大都市的进程”。,6.【2014湖南】家风是最为宝贵的一个家族的精神财富,也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。 “最为宝贵”应放在“精神财富”前面。 7.【2014四川】全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了10万多号标本,这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。 “所有”应修饰“两栖爬行动物种类”,而不是修饰“中国”。“所有”应放在“的两栖爬行动物种类”前面。,(二)多项递加式状语位置不当,例句:那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。 请你辨析例句的语病并修改。 改正:那位失主为表谢意(表目的)昨天(时间)在电视台(地点)又诚
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