学校三八红旗集体事迹材料(4页).doc
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1、-学校三八红旗集体事迹材料-第 4 页市小学是省实验小学,是一个充满活力,充满朝气的集体,现有教职工251人,其中女教师208人,占教职工总数比例的%。无论是领导班子成员,还是在三尺讲台的第一线岗位上,女性教师构成了学校的主体。她们是学校工作的中坚力量,学校多年来所取得的成绩,无不浸透着女教职工的心血和汗水。一、塑造优秀群体学校从实际出发,从实效出发,以铸师魂、展师风、重师能、树形象为主线开展了无选择的爱,有智慧的教、心灵处方等系列活动,举行了践行师德规范、争做魅力教师师德演讲比赛,师德133师德建设行动,感动校园十佳好事评选活动等。将师德教育、思想教育融入生动、丰富的活动之中。让爱深深地根植
2、于每一位女教师的心中。如今在学校不管是教师还是后勤人员,每一个群体都表现出强烈的主人翁意识,学校不管哪个岗位缺人,大家都会服从调配和安排,毫无怨言地顶岗工作。近几年,入校新生人数多,班额大,工作负担重,但是大家团结协作、互帮互助,全校上下人人都为了孩子主动勤奋地工作。本篇文章来自资料管理下载。在千师进万户活动中,女职工们披星戴月,逐户进行家访,9名女教师的家访手记在评选中分获一、二奖。两年多来,学校 20多位教师先后被评为区德育工作先进个人。学生、家长、社会对学校师德师风满意率逐年提升。在师德建设的同时,学校强化对女教工的师能建设,开展教学研究、岗位技能比武等活动,拓宽学习渠道,开阔视野,学习
3、的覆盖率为100%。其中获得本科及以上学历的比例达到72%,有两名教育学硕士。2011年度,21名教师在区教工合唱竞赛、演讲、运动会中获奖。一支师德良好、观念先进、教有成效、自我更新型的师资队伍逐步形成。学校现有一名省特级教师,市区级学科带头人8名、骨干教师达到46名,骨干教师达到专任教师总数的%。二、聚焦内涵发展学校始终将教育科研视为立校之本,以高度的教育敏感性和责任感,致力于教育改革,使教育科研成为学校持续发展的不竭动力与源泉。在认真研讨、深入实践的基础上,构建了 创设情境 自主尝试→质疑问难 合作探究→运用迁移 评析反馈→目标检测 总结反思为主要流程的引探课
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