112功率——导学案.doc

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1、11.2功率导学案(八下物理)学习目标：1. 知道功率是描述物体做功快慢的物理量。2.理解功率的物理意义，掌握功率的计算公式、单位。3.能通过实例、作图等多种方式来描述功率，用公式计算功率会设计实验，估测功率【温故知新】1.当一个力作用在物体上，物体在这个力作用下通过了一段 ，力学里说这个力做了 。2.对物体做功有两个必要条件：一个是 ，另一是 。【探究新知】情景导入：小明的教室在五楼，通常上楼需要1.5min，今天，上课铃响，他跑步上楼只用了40s，请问：小明在两种情况下，做的功是否相同？你认为这两种上楼方法从物理的角度思考，有什么不同？自主学习 1.功率概念的建立（与速度类比） 速度功率作

2、用比较运动的快慢定义单位时间内通过的路程公式单位物理意义2.记一记：功率用字母 表示，它的单位是 ，符号是 ，计算公式为_。3.说一说：1Pa=1N/m2，一张纸对桌面的压强为0.5Pa表示：桌面每平方米的面积上所受的 为0.5N。1W=1J/s，人上楼时功率大约为100W表示： 。4.想一想：甲、乙两个同学同时开始上楼，甲先到四楼，你能判定哪个人的功率大吗？为什么?5.算一算：用100N的力推着小车在水平面上作匀速直线运动，5s内小车运动了10m，则在这段时间内：物体运动的速度是多少? 推力做的功是多少? 推力的功率是多少？ 6.做一做：现在想测量每个同学爬楼时的平均功率，你怎么做？你的实验

3、方案 （2）需要的测量器材有 、 、 。（3）测量的原理是 ；最后的计算表达式 拓展 学习功率知识后，小明和几位同学开展“比一比谁功率大”的活动，他们设计了三套方案：测量出各自体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较，可行的是（ ）A.只有 B.只有 C.只有 D. 都可以典型例题：例题1.学习功率概念后，你认为下列说法正确的是 （ ） A.功率是表示物体做功的快慢，所以做功时间越短，功率越大B.做功时间越长，做功越多，功

4、率越大 C.做相同的功，所用的时间越短，功率越大D.汽车的功率比自行车的大，所以汽车做的功一定比自行车的多例题2.汽车上坡时，为什么要减速？同一辆汽车在平直的光滑些路面上匀速行驶的速度比粗糙些路面上匀速行驶的速度快？例题3.小刚在体育中考“跳绳”项目中，1min跳了120次，每次跳起的高度为5cm，小刚的质量为50kg，求：小刚跳一次做的功；小刚跳绳的平均功率。【达标检测】1、使用机械做功时，下面说法正确的是( )。 A、功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B、功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C、功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D、以上说法都不对2、初三物理兴趣小组的同学在学

5、习了功率的知识后，想估测某同学上楼的功率有多大，已知该同学从一楼上到三楼用了10 s，则他上楼的功率大约是（ ）A、3 W B、30 W C、300 W D、3000 W3、粗糙水平地面上有一个重为100N的物体。用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m，在此过程中（ ）A、重力做功的功率为100W B、支持力做功的功率为100WC、拉力做功的功率为200W D、拉力做功的功率为20W4、一台机器的功率是750W,它表示的意思是( )A、这台机器1min做功是750W B、这台机器1min做的功是750JC、这台机器1s做的功是750J D、这台机器1s做的功是750W 5、甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,则它们所做的功之比为( )A、2:9 B、2:1 C、3:2 D、3:16、蚂蚁用10-3N的力拉着树叶，10s内沿拉力方向前进了10cm，则蚂蚁对树叶做功为 ，功率为_。7、正值农忙季节，农田需要大量的灌溉用水，若水泵在0.5h内把360m3的水抽到5m高处（取g=10N/kg），则水泵对水做功的功率至少为多少瓦？