图文转换--流程图.ppt

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1、,图文转换 -流程图,6.下面是某政务大厅为方便群众办理户口簿而制作的流程图,请将此图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120个字。(5分),一、流程图做题注意： 1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么（确定语段主语） 2、把握概念间的关系： 方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。(不能遗漏) 带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向 横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用。 3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系（因果、条件、递进、并列、转折、承接等）。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。,

2、参考答案：政务大厅在办理户口簿时,（确定语段主语）由申请人准备资料在窗口提出,对于符合条件的,当场打印户口簿;对于材料不齐的,要一次性告知申请人需补充的材料,由申请人补充材料后,再到窗口提出申请,由窗口审核后当场办理;对于不符合条件的,不予受理,但要告知理由。,【基本方法】 1、解读时先确定叙述顺序。 2、方框里的词语不能被遗漏。 3、注意箭头走向，不能违背这一顺序。 4、若横线上出现词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，不能遗漏。 5、适当增补字词（连词，动词）以便衔接连贯。,21.下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，

3、语言连贯，不超过90个字。(6分),示例：编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。,思考： 1、流程图中由文字转换成图，哪些内容填在方框里？哪些内容填在箭头上？ 2、方位图答题中，是否要将所有的参照物写上？,3.根据题目提供的材料，回答后面的问题。 语言教学进行素质教育的根本任务是教学生正确运用祖国的文字，着力培养学生读、写、听、说能力，而它们之间的关系是怎样的呢？请看下图：,、四个方格内应该填四种能力，依次顺序是,、写出示意图中所有的概念（包括方框中填写的)之间的关系：

4、 。 ，。,听,说,听,说,读,读,写,写,听、说属于口语系统，读、写属于书面语系统；听、读属于接收系统，说、写属于发表系统；听、读影响说、写，说、写反过来影响听、读；听是说的基础，读是写的基础。,巩固练习 1、清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时曾说过：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”下面是郑板桥竹画创作过程的简图，请用简洁的文字表述这一创作过程。,竹画创作的过程是这样的：现实生活中的竹子，经过画家的审美选择，成为画家眼中的竹子，再经过改造加工，成为画家胸中的

5、竹子，最后经画家之手便成为画卷中的竹子。,参考答案,波特尔与罗勒尔曾提出一种激励模式(如图),请你用简洁语言概括表述这种激励模式(40字左右).,答案,用激励来激发努力，如果又有正确的方向和必备的技能，势必产生绩效；而公平地评价绩效，又能使人感到满足，进而形成自觉的努力。,结构图表概括题 此类题采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是要注意箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表现出来。,阅读下面的“绿色化学”示意图，为“绿色化学”你写一个恰当的定义。不超过100字。（6分）,安全的生产工艺,提高能源的利用率,无毒无害原料 （可再生资源）,环境友好产品 （安全，能降解， 可再生利用）,应用无毒无害的催化剂,应用无毒无害的溶剂,原子经济性反应 （高选择性反应）,反应过程,反应物,反应产物,绿色化学指使用安全的生产工艺提高能源的利用率，使用无毒无害的原料，应用无毒无害的催化剂和溶剂进行原子经济性反应（高选择性反应）来生产出环境友好产品的一种化学生产。,