2022高考古诗文名篇名句每日识记练习1-7集723.pptx

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1、2022高考总复习语文,古代诗文阅读名篇名句每日练习1-7,见贤思齐焉,见不贤而内自省也,己所不欲,勿施于人,君子喻于义,小人喻于利,譬如为山,未成一篑,质胜文则野,文胜质则史,人而不仁,如礼何,朝闻道,夕死可矣,一日克己复礼,天下归仁焉,名词，仁义之道,名词，路，道路,动词，取道,名词，道义,动词，说，谈论,动词，克制，约束,动词，战胜,动词，能够,动词，称许，赞许,动词，女子出嫁,动词，返回，回家,动词，归还,为动用法，为而死,形容词作名词，有才华的人,道德上有修养的人,更多资源请加入语文精品资源共享QQ群：25701719814648143（群若满员可加不必重复加）,判断句,状语后置句,

2、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也,故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣,君子生非异也,善假于物也,学不可以已,锲而不舍,驽马十驾,功在不舍,故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海,动词，横渡,动词，终止，消失,形容词，隔绝的，隔断的,副词，到了极点,介词，凭借,形容词，假的，不真实的,动词，假装，装作,形容词，大，强,形容词，敏锐,名词，病，疾病,qing，形容词，强壮,qing，形容词，有余,qing，副词，尽力，竭力,连词，所以,形容词，旧的,名词，原因,兼词，于此,词尾语气助词,连词，表递进,连词，表修饰,连词，表转折,连词，表因果,更多资源请加入语文精

3、品资源共享QQ群：25701719814648143（群若满员可加不必重复加）,名词作动词，游泳,名词作状语，上，向上；下，向下,名词作状语，每天,形容词的使动用法，使走得快,形容词作动词，变直,形容词作名词，高处,形容词作名词，善行,动词作名词，水流,数词作形容词，专一,广博地学习，广泛地学习,爪子和牙齿,地下的泉水,金属制的刀斧等,安身,“有”通“又”，又一次,“生”通“性”，天性,“知”通“智”，见识,定语后置句，应为“利爪牙”“强筋骨”。,蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强健的筋骨。,判断句，“者，也”表判断。,即使又晒干了，也不会再挺直，这是因为人工用火烤使它弯曲 成这样的。,使它弯曲把它

4、做成车轮。,状语后置句，应为“而于水寒”。,冰，是由水凝结而成的，但(它)比水更冷。,离骚者,犹离忧也,明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见,信而见疑,忠而被谤,能无怨乎,其文约,其辞微,推此志也,虽与日月争光可也,其称文小而其指极大,举类迩而见义远,名词，品行,名词，品行,名词，意愿,动词，做标志,名词，正直,形容词，纵向的,名词，通“值”，价值,形容词，对的,动词，恨，痛心,名词，病,形容词，大,动词作名词，听力,形容词作名词，端方正直的人,名词作状语，像蝉蜕壳那样,形容词作动词，阐明,“指”通“旨”，旨趣,“濯”通“浊”，污浊,被动句,求木之长者,必固其根本,欲流之远者,必浚其泉源,思国之

5、安者,必积其德义,伐根以求木茂,塞源而欲流长者也,总此十思,弘兹九德,有善始者实繁,能克终者盖寡,鸣琴垂拱,不言而化,将有作则思知止以安人,乐盘游则思三驱以为度,想谗邪则思正身以黜恶,动词，使稳固,形容词，牢固，稳固,副词，究竟，到底,副词，本来,更多资源请加入语文精品资源共享QQ群：25701719814648143（群若满员可加不必重复加）,形容词，安定,疑问代词，怎么,名词，安逸，安乐,动词，奉养，养,形容词，缓慢的,形容词，治理得好,动词，整理,名词，纹理，纹路,动词，挑选，选拔,形容词，简单,形容词，简便，容易,形容词，诚实,动词，信任,名词，信用,连词，如果,名词，诚心,副词，确实

6、,形容词的使动用法，使稳固,形容词作动词，流得远,形容词作名词，重，重任，重权；大，重大的地位,形容词作名词，安，安逸的环境；危，危难的情况,形容词作动词，流得长远,名词作动词，居于之下,名词作动词，统治,名词作状语，貌，在表面上；心，从内心里,正：形容词的使动用法，使端正；恶：形容词作名词，邪恶的人,形容词作名词，好的意见,形容词的使动用法，使安定,形容词的使动用法，使弘扬,形容词的使动用法，劳，使疲劳；苦，使辛苦,形容词的意动用法，乐，以为乐；忧，以为忧,树木的根,放纵情感，即“骄傲”,使心谦虚,路人,“振”通“震”，威吓,“无”通“毋”，不要,判断句,省略句，应为“(陛下诚能)惧满溢则思

7、江海下百川”,介词结构后置句,(是故)弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,位卑则足羞,官盛则近谀,师者,所以传道受业解惑也,吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎,小学而大遗,吾未见其明也,犹且从师而问焉,而耻学于师,择师而教之,则耻师焉,chun，动词，传授,chun，动词，流传,zhun，名词，古代解释经书的著作,chun，动词，传送，传递,zhun，名词，招待宾客的馆舍,动词，跟从,动词，依顺，听从,动词，参加,名词，指堂房亲属,动词，跟，向,介词，自，由,名词，合纵的盟约,动词，紧挨着，依傍,名词，老师,名词，有专门技艺的人,名词，军队,名词，道理,名词，风尚,名词，道

8、德，学问,名词，道路,名词，正确的方法,动词，取道,名词，疑惑，疑难问题,形容词，糊涂,句末语气助词，“者也”连用，表判断,句中语气助词，表停顿,句末语气助词，表感叹语气,句末语气助词，与“欤”连用，加强语气,更多资源请加入语文精品资源共享QQ群：25701719814648143（群若满员可加不必重复加）,名词作动词，学习,名词作动词，从师学习,名词作动词，从师求学,名词的意动用法，以为师,名词的意动用法，以为师,名词作动词，并列，排列,名词作动词，低于,名词作状语，成群地,形容词作名词，小，小的方面；大，大的方面,形容词作名词，圣，圣人；愚，愚人,形容词作动词，有疑难问题,形容词的意动用法

9、，以为耻,两个词，动词“从”(跟从)和连词“而”,一般人,小的方面要(文中指句读)学习,不一定,“受”通“授”，传授,“不”通“否”，用在句中表否定,判断句，“者，也”表判断。,老师是用来传授道理、教授学业、解释疑难问题的(人)。,前一句为被动句，前一个“于”表被动；后一句 为状语后置句，应为“于余学”。,不受时俗的限制，向我学习。,宾语前置句，应为“不知句读”“不解惑”。,不明白句读，不解决疑难问题。,后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也,奈何取之尽锱铢,用之如泥沙,明星荧荧,开妆镜也,戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土,一人之心,千万人之心也,秦爱纷奢,人亦念其家,一肌一容,尽态极妍,更

10、多资源请加入语文精品资源共享QQ群：25701719814648143（群若满员可加不必重复加）,二川溶溶,流入宫墙,覆压三百余里,隔离天日,动词，出现，意思是建成,动词，离开(朝廷),名词，出产的东西,动词，超出，超过,名词，支出，开支,形容词，相同，一样,动词，整顿，治理,副词，一齐，同时,名词，通“剂”，药剂,动词，灭族,名词，宗族；家族,名词，类,形容词，众,名词，(筋骨)交错聚结的地方,动词，掠夺,动词，提取，取得,动词，拿,助词，用于动词后，无实义,动词，通“娶”，娶妻,动词，选取,名词作动词，出现彩虹,名词作动词，出现龙,名词作动词，歌，唱歌；弦，弹琴,名词作动词，灭族,名词作状

11、语，坐辇车,名词作状语，北，从北边；西，向西,哀，形容词为动用法，为哀伤；鉴，名词的意动用法，以为鉴,动词作名词，指收藏的金玉珍宝等物,数词作动词，统一,指宫室结构的参差错落，精巧工致,指金玉珠宝等物,更多资源请加入语文精品资源共享QQ群：25701719814648143（群若满员可加不必重复加）,指金玉珠宝等物,可惜,判断句。,灭掉六国的是六国自己，并不是秦国；灭掉秦国的是秦统治者 本身，并不是天下的人民。,判断句。,一个人的心思，也就是千万人的心思啊。,被动句。,戍边的士兵首先起义，(接着)函谷关被攻占。,状语后置句，“于南亩之农夫多”。,使承担房屋大梁的柱子，比田野里劳作的农夫还多。,

12、宾语前置句，应为“哀自”。,秦国的统治者来不及为自己哀叹(或哀叹自己)。,赂秦而力亏,破灭之道也,不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完,秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战,奉之弥繁,侵之愈急,秦以攻取之外,小则获邑,大则得城,至于颠覆,理固宜然,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地,举以予人,如弃草芥,副词，已经,动词，停止,形容词，完毕，完了,动词，治愈,连词，已而，然后,动词，获得，得到，取得,形容词，适宜，得当,名词，心得，收获,形容词，得意，满足,助动词，能够,助动词，应该，应当,助词，表示完成或补充说明结果,p，动词，暴露，冒着,bo，形容词，强暴的,bo，副词，突然地,bo，形容词，急躁，暴

13、躁,p，动词，晒,动词，侍奉，礼待,名词，事物,名词，特指战事,名词作动词，坚持正义,名词作状语，按道理来说，从道理上讲,方位名词作状语，在之后,名词作状语，“日”，一天天地；“月”，一月月地,动词的使动用法，使退却,形容词作名词，“小”，小的战果；“大”，大的战果,形容词作动词，保全,那实际上,泛指祖辈和父辈,这样以后,智谋和力量,判断句，“在”表判断。,六国灭亡，并不是(因为他们的)武器不锋利，仗打得不好，弊 病在于(拿土地)贿赂秦国。,被动句，“为所”表被动。,有这样的有利形势，却被秦国久积的威势胁迫。,状语后置句，应为“再击赵”。,后来秦国两次攻打赵国。,状语后置句，应为“于秦弱”。,六国和秦国都是诸侯国，六国的势力比秦国弱。,省略句，应为“举(之)以予人”。,(子孙)拿(土地)来送给别人。,更多资源请加入语文精品资源共享QQ群：25701719814648143（群若满员可加不必重复加）,