篮球教案行进间单手低手投篮教学设计.doc

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1、行进间运球接单手低手投篮户县职教中心：段智礼教学内容行进间运球接单手低手投篮教学目标1. 运动参与：学生主动积极地参与教学，自主学习、发挥想象力和创造力，在探究中学习，在合作中学习。2. 运动技能：学生能够正确地掌握行进间运球接单手低手投篮并能把此技术熟练的运用到篮球比赛的实战中。3. 身体健康：使部分学生能将学到的行进间运球接单手低手投篮以及篮球中各项技术的运用变成学生的一种终身体育锻炼项目。4. 心理健康：树立学生的自尊心和自信心，培养学生克服困难战胜自我的坚强意志品质。5. 社会适应：在学习中培养学生的人际交往能力和学生之间的合作意识。教学重点、难点教学重点：身体腾空时保持平衡和投篮臂、

2、手腕、手指出手动作教学难点：全身协调以提高命中率课的部分与时间教 学 内 容组 织 与 教 法激发情趣阶段8一、体育委员整队，报告人数二、师生问好，宣布课的内容和要求 三、处理与安排见习生组织：成四列横队集（图示一） *要求：队列整齐，精神饱满，见习生必须随堂听课并参加力所能及的活动教法：听教师的口令集体进行练习一、 游戏（运球接力） 二、球操（手持篮球做操）： 教师领做。1）、上肢运动 2）、体侧运动3）、体转运动4）、踢腿运动5）、抛接球击掌接球6）、环绕腹背交接球要求：呈体操队形，动作到位* * * * *组织：成体操队形散开（图示二）* * * * * * * * * * * * *

3、* * * * * * * * * * * * * * * 要求：模仿教师的动作在教师口令下进行练习教法：讲解示范探究学习阶段27一、行进间单手低手投篮1.动作技能学习（1）持球脚步动作（一大、二小、三高跳）（2）运球跨步停球（假设跨步腿接球）（3）手臂动作（直臂挑拨球）（4）完整动作2.分组练习巩固提高 3.练习升华1.教师讲解行进间单手低手投篮在篮球比赛中的作用。2.将班级分成四个小组，每小组指定一人为组长，并分发一张学习卡片，卡片上内容含有行进间运球接单手低手投篮的图片、动作要领、易犯错误和纠正方法，进行小组合作探究学习。3.优秀学生是示范，教师讲评，并示范。4.组织练习 A：原地持球跨

4、步；B：运一下球同时跨步接球；C：运一球同时跨步接球起跳抛接球；D：学习原地左脚跳起右手向上托球,右腿大腿抬平，当跳至最高点和手举至最高点时,右手用力屈腕、拨球练习；E：在慢跑中进行行进间单手低手上篮的练习； F：两人一组，一人原地供球，一人行进接球低手投篮。G：行进间运球接单手低手投篮完整练习；(1).安排任务(2).指导分组练习(3).教师巡回指导5.集体纠错，师生共同示范。6.学生拓展练习。(1).加大练习难度(2).组织分层练习身心放松阶段 5一、 整队集合二、小结讲评三、放松四、收拾器材组织：四列横队教法：教师示范，学生跟着练习要求：放松充分，认真听讲评场地器材：篮球20个、篮球场地1个