山东省淄博市高青县第三中学七年级生物下册 3.3.1 水分进入植物体内的途径学案(无答案) 鲁科版五四制(通用).doc
《山东省淄博市高青县第三中学七年级生物下册 3.3.1 水分进入植物体内的途径学案(无答案) 鲁科版五四制(通用).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省淄博市高青县第三中学七年级生物下册 3.3.1 水分进入植物体内的途径学案(无答案) 鲁科版五四制(通用).doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、3.3.1 水分进入植物体内的途径一、学习目标: 1.说明植物的生活离不开水。(重点) 2.能说明大量根毛对植物吸水的意义。(重点、难点)3.描述水在植物体内的运输途径。(重点、难点)二、问题导学:1.为什么植物的生活需要水?2.根有哪些适于吸水的特点?其吸收水分的主要部位是哪里?3.水分如何在植物体内运输?三、达标反馈:1.移栽植物的幼苗时总要带着一个土坨,这是为了() A.保留水分和无机盐 B.避免伤害根冠C.避免伤害根尖的分生区 D.避免伤害根毛及幼根2.根毛能从土壤中吸收( )A.水和无机盐 B.有机物 C.各种植物所需的营养 D.水和有机物3.将幼嫩的植物茎掐断,从茎的下断面上会渗出
2、汁液,这主要是()A.来自导管的水分和无机盐B.来自导管的有机物C.来自筛管的水分和无机盐D.来自筛管的有机物4.在水分通过导管向上运输的演示实验中被染红的部分是( )A.韧皮部 B.木质部 C.形成层 D.树皮5.成熟区有大量的根毛,作用是( ) A.使根系更加牢固 B.扩大根系的分布范围 C.使根向下生长 D.增加吸收面积6.几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。不正确的是( )A.根和茎的导管是连接贯通的 B.导管中水和无机盐的运输方向是“根茎叶”C.根尖的成熟区生有大量的根毛,因此扩大了吸收面积D.植物的茎中存在形成层,所以植物的茎都可不断增粗12347.植物生活需要
3、水的原因是:水是植物体的重要组成成分 植物体内水分充足时,植物才能保持直立状态 植物体内水分充足时,叶片才能舒展,有利于光合作用 无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收和运输 ( )A. B. C. D.8.根从土壤里吸水,土壤里的水通过根向上输送到茎的途径是( )A.土壤水分导管根毛叶根毛区表皮细胞以内的各层细胞茎B.导管土壤水分根毛根毛区表皮细胞以内的各层细胞导管茎C.根毛土壤水分根毛区表皮细胞以内的各层细胞导管茎D.土壤水分根毛根毛区表皮细胞以内的各层细胞导管茎9.右图是茎的横切面和纵切面示意图,请回答:(1)该图表示的是草本植物还是木本植物的茎? 。因为 (2)图中是_,是_,它们属于
4、_组织,其中能够向 运输 ,能够向 运输 ;是_ _ _,该结构属于_ 组织;(3)将该茎插入滴入红墨水的水中,几小时后,茎中的 部分变红。原因是 。(4)图中表示_ 和_ 在导管中的运输方向。10.如图所示:甲图表示树上有一个节瘤,乙图表示水分在植物体内的运输。请回答:(1)甲图中_端靠近地面,乙图中_侧靠近树皮。(2)在做乙图所示实验时,一般要用带叶的枝条,其道理是_ ,这一段枝条应该用木本的还是草本的? 。瓶内应该装 。把枝条下端插入锥形瓶后,过一段时间,当看到叶片上的 微红以后,把这段枝条进行 切和 切,会看到枝条的 部被染红了。(3)甲实验证实了_ ,乙实验证实了_。四、我的感悟:第
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省淄博市高青县第三中学七年级生物下册 3.3.1 水分进入植物体内的途径学案无答案 鲁科版五四制通用 山东省 淄博市 高青县 第三中学 年级 生物 下册 3.3 水分 进入 植物 体内 途径
链接地址:https://www.taowenge.com/p-43091372.html
限制150内