专题六　仿用、选用、变换句式(含修辞).doc

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1、专题六仿用、选用、变换句式(含修辞) A组基础训练时间：30分钟分值：72分1(2021福建龙海模拟考试)阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。要求：不得改变原意。(6分)自然界的草木鸟兽，在早期人类的眼中是神灵或超自然的化身。这些神灵以象征形式存在，多与动植物有关，如：天空飞翔的龙，被中华民族看作祥瑞、权利的象征；古埃及人把在沙漠中爬行的圣甲虫看作再生和复苏的象征；春天盛开的樱花在日本武士眼中象征了生命短暂和无所畏惧答：_解析我们可以选择其中任意一种作为基准句句式，把其他两句根据基准句句式进行改写。比如以“被”字句作为基准句式，把其他两句都改成“被”字句，即“沙漠中爬行的圣甲虫，被古埃

2、及人看作再生和复苏的象征”“春天盛开的樱花，被日本武士看作生命短暂和无所畏惧的象征”。再如，以“把”字句作为基准句式，把其他两句都改成“把”字句，即“中华民族把天空飞翔的龙看作祥瑞、权利的象征”“日本武士把春天盛开的樱花看作生命短暂和无所畏惧的象征”。答案示例一：天空飞翔的龙，被中华民族看作祥瑞、权利的象征；沙漠中爬行的圣甲虫，被古埃及人看作再生和复苏的象征；春天盛开的樱花，被日本武士看作生命短暂和无所畏惧的象征示例二：中华民族把天空飞翔的龙看作祥瑞、权利的象征；古埃及人把在沙漠中爬行的圣甲虫看作再生和复苏的象征；日本武士把春天盛开的樱花看作生命短暂和无所畏惧的象征2(2021四川遂宁第三次考

3、试)仿照下面的示例，利用所给材料续写两句话。要求：内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)示例：一枝一叶总关情，利民之事、兴民之业，以民为本是伟大复兴的康庄道。材料：生力军宣言书咬定青山不放松腹有诗书气自华才做锋芒继续前进理想信念青年才俊学为底蕴不忘初心答：_解析根据材料所给的内容，可知放在句子开头的是“咬定青山不放松”“腹有诗书气自华”，放在句末的是“生力军”“宣言书”。据此可以确定要表达的判断句的主体，然后将相关的内容和主体划分为一组。从语意和结构上看，“学为底蕴”“才做锋芒”并列，“不忘初心”“继续前进”并列；根据“咬定青山不放松”的语意，可知与“不忘初心”“继续前进”“理想信念”这些内容

4、有联系，和“宣言书”是同一分句的归属；根据“腹有诗书气自华”的语意，可知“学为底蕴”“才做锋芒”“青年才俊”和“生力军”是同一分句的归属。按照给定的句式和语意联系，写出完整的句子即可。答案腹有诗书气自华，学为底蕴、才做锋芒，青年才俊是伟大复兴的生力军。咬定青山不放松，不忘初心、继续前进，理想信念是伟大复兴的宣言书。3(2021黑龙江鹤岗期中考试)仿照下面画线的句子，另写三句话。要求：内容贴切，句式与画线句的句式相同。(6分)一棵小草，以它卑微的绿色，丰富着季节的内涵；_；_；_：世间万物都在尽它们的天命，使无穷的大自然充满活力和生机。解析这道题属于嵌入式仿写，这种仿写形式上要做到：一仿句式，画

5、线句采用了“数量短语主语，以它定语中心语，动词着定语中心语”的句式；二仿拟人的修辞手法。这种仿写在内容上要能体现所选主语的作用，符合语段最后一句话的意蕴。比如，可以选择的主语(即世间万物)可以是一块岩石、一片落叶、一眼清泉、一片雪花、一朵野花然后采用拟人的手法，写出以上事物“都在尽它们的天命，使无穷的大自然充满活力和生机”。比如：一片落叶，以它憔悴的面容，温暖着冰冷的泥土；一眼清泉，以它小小的眼眸，折射着云天的绚丽。答案一块岩石，以它孤独的肩膀，支撑着倾斜的山体一片落叶，以它憔悴的面容，温暖着冰冷的泥土一眼清泉，以它小小的眼眸，折射着云天的绚丽4(2021黑龙江哈尔滨第四次考试)请将下面的一个

6、长句改写为三个语意连贯的短句。要求：可以增删词语，改变语序，但不能改变句子的原意。(6分)由中国作协小说选刊杂志社、中国小说学会、人民日报海外网主办，以庆祝改革开放四十周年和展现小说反映改革开放伟大征程的成果为目的的“中国改革开放四十周年小说论坛暨最有影响力小说评选”活动于2018年9月27日至29日在青岛举办。答：_解析本题长句的主干句为“中国改革开放四十周年小说论坛暨最有影响力小说评选活动在青岛举办”，然后将剩余其他成分依次组成句子，注意句子的特点，一般要有谓语成分，注意逻辑顺序，可适当增减代词。做完后要逐一找出主干加以验证，看是不是满足“改写为三个语意连贯的短句”的要求。注意所谓的“短”

7、并非字数少，而是成分简单只有一套主谓宾。答案“中国改革开放四十周年小说论坛暨最有影响力小说评选”活动于2018年9月27日至29日在青岛举办。该活动由中国作协小说选刊杂志社、中国小说学会、人民日报海外网主办。举办此次活动的目的是庆祝改革开放四十周年、展现小说反映改革开放伟大征程的成果。5(2021福建莆田第二次考试)请参照下面材料中画线的部分，另选我国两位古代诗人的名句，仿写两个句子。要求结构一致。(6分)生活是什么？每个人都有不同的理解。白居易说：生活是“更待菊黄佳酿熟，共君一醉一陶然”的闲适。答：_解析本例句结构是“生活是”的判断句，修辞上是引用，内容上是古代诗人的名句以及所表达的生活哲理

8、或态度。然后仿照例句，根据自己的经验仿写。答案示例：陶渊明说：生活是“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静。辛弃疾说：生活是“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意”的痛苦。6(2021吉林白山期中考试)某中学校刊的一个栏目选定了以下四篇文章，请你为该栏目拟一个恰当的话题。要求：参照下列任一题目的结构进行概括，不超过15字。(6分)诚信为你带来幸运善良是你快乐的源头节俭使你安稳无忧宽容让你成大器答：_解析所谓概括就是取同，四个题目中，“诚信”“善良”“节俭”“宽容”四个关键词语可以概括为“美德”；“带来幸运”“快乐的源头”“安稳无忧”“成大器”可以概括为“受益”；适用对象是“你”。据此可以拟出话题。答

9、案示例：美德让你一生受益7(2021黑龙江嫩江高级中学期末考试)阅读下面文字，按要求回答问题。(6分)李白、李清照、汤显祖、沈从文、郁达夫、海明威、巴尔扎克都是我们非常熟悉的作家或诗人。请你仿照例句，为其中一位写一段话，评价其作品的意义和他在文学上的成就。示例：罗密欧与朱丽叶，一曲个性解放的爱情悲歌，一座震撼世界的话剧巅峰；莎士比亚，捍卫人文，抨击封建，是无与伦比的戏剧大师。答：_解析从内容上来看，句子的前半部分是作品包括内容、风格、体裁等，后半部分相应的则是作者的精神和成就，例如将进酒，体现了作者的乐观主义，李白则反对官场束缚，是浪漫主义诗人；声声慢写出作者的家愁与国恨，李清照愁绪满怀，是婉

10、约派的诗人。从句式的角度来看，例句多用短句，格式为“作品，一部/一首/一曲，一部/一首/一曲；作者，两个动宾结构，是”。另外注意除了作品和作者其他字数要相等。答案示例：牡丹亭，一部跨越生死的爱情传奇，一部浪漫绮丽的昆剧经典；汤显祖，彰显人性，反对束缚，是当之无愧的杰出的戏剧作家。8(2021广东揭阳期中考试)拖延症的表现是，在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事情一再推迟。请仿照示例，运用至少一种修辞手法写出拖延症的危害。不超过40个字。(6分)示例：拖延症是生命的窃贼，它会在不知不觉中，盗取你的热情，偷走你的机会。答：_解析首先，把握题干中的中心词是“拖延症的危害”，由题干来看，拖延

11、症的表现为“在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事情一再推迟”，据此可分析出拖延症的危害：会使计划落空，会使理想付诸东流，会使本来可以成功的事情失败，而且明知错误还不改正。学生答题时运用比喻、比拟的修辞手法把上述危害表述出来即可。解答本题可以把拖延症比拟成一个有生命力的活体，比如猛兽、力大无比的人，把“有拖延症的人做事”比作在“沙漠中行走”“在攀爬高山的云梯”等。陈述其危害时至少运用两种修辞手法，且要注意字数限制。答案示例一：拖延症是青春的敌人，它会在朝来暮去间，消耗你的时间，浪费你的岁月。示例二：拖延症是成功的绊脚石，它会在时光荏苒中，破坏你的计划，打击你的信心。9(2021百校联盟

12、联考)下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。(6分)典型是最好的教科书，榜样是有形的价值观。只要今天学习榜样，明天就能成为榜样。身处社会之中，人们一定会尊崇名人贤人，或是仰慕其德行，或是敬重其才学。对于品格和才学高于自己的人，我们必定会产生羡慕敬仰之心。但是，若以此来附庸风雅，甚至拉大旗作虎皮，就不免惹人耻笑了。今天学习榜样并不一定明天成为榜样。_解析仿句为“今天学习榜样并不一定明天成为榜样”。注意“不一定”这个词语的使用，化绝对观点为推测。处“身处社会之中，人们一定会尊崇名人贤人”推断错误，“一定”说法绝对，应模仿改成“身处社会之中，人们不一定会尊崇名人贤人”。处“对于

13、品格和才学高于自己的人，我们必定会产生羡慕敬仰之心”推断错误，“必定”说法绝对，应模仿改成“对于品格和才学高于自己的人，我们不一定会产生羡慕敬仰之心”。答案身处社会之中，人们不一定会尊崇名人贤人。对于品格和才学高于自己的人，我们不一定会产生羡慕敬仰之心。10(2021广东上学期新高考期末调研)请仿照给出的句子，仍以“书”为话题，另写两句话，要求语意连贯，句式一致。(6分)孤独时，书是友人，读书像与密友倾心交谈。答：_解析例句话题是“书”，注意题干要求“仍以书为话题”，然后找出整个句子仿写的结构，要兼顾内容和形式两方面，并注意使用比喻修辞。注意上下句式的一致性，要求词性相同，字数尽量一致，具体表

14、达时语言要通顺流畅。答案彷徨时，书是老师，读书像听良师指点迷津。思乡时，书是母亲，读书像和慈母共话家常。11(2021重庆复旦中学模拟检测)下面是一位学生作文的开头，请仿照他的开头再写两句。(6分)我梦想，在小渔船上，在摇动的莲叶间，体会“莲动下渔舟”的美妙；我梦想，来到荷花淀，在荷花的芬芳中，感受“出淤泥而不染”的坚贞。答：_解析本题从所给例句来看，内容上写梦想中观赏月下荷塘“莲动下渔舟”的美妙；句式上，以“我梦想”开头，然后用两个句子具体说明是什么地方在什么环境中，最后用“动词某诗句情怀(或感慨或豪情)”的形式进行总结。答案示例：我梦想，来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的

15、情怀；我梦想，坐在家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；我梦想，登上齐鲁的泰山，在云雾的缭绕中，领略“一览众山小”的豪情。12(2021江苏南京一中模拟考试)仿照下文画线句的句式，续写一段话，阐释你对工匠精神的理解。(6分)有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。的确，倘若没有专心如一的热爱，怎有废寝忘食的付出；没有臻于至善的追求，怎有出类拔萃的卓越；没有物我两忘的境界，怎有脚踏实地的淡定。答：_解析围绕“工匠精神”来仿写，将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。

16、我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。所以仿写句子首先要理解概念内涵，然后仿照“倘若没有的热爱，怎有的付出；没有的追求，怎有的卓越；没有的境界，怎有的淡定”句式。答案倘若没有发自肺腑的热爱，怎有尽心竭力的付出；没有超今冠古的追求，怎有巧夺天工的卓越；没有冰心一片的境界，怎有雷打不动的淡定。B组能力提升时间：30分钟分值：69分1(2021宁夏银川六盘山高级中学第二次考试)请参照示例，为曹操或陶渊明写一则人物短评，句式可以适当自由，60字左右。(6分)示例：屈原世人皆醉，唯你独醒。尘世昏暗，而君秉持高洁，壮志可与日月争光。于是，孤独成为一种伟大的情感；于是，死亡成为一种唯美的跨越

17、。自你归去，汨罗江畔的墨香和正气弥漫了千年。答：_解析解答句子仿写类题目时，要注意句式一致、词性相对等，符合语句语境，仿写人物短评，关键是要能从所给人物曹操和陶渊明中找出恰当的、深刻鲜明的评点，并且从中找到支撑这一“评点”的论据，使用简洁明快的语言有条理地表达出来。另外，结合示例中的句式特点，运用第二人称的写法，句子字数以四字句为主，内容方面体现出人物的品格及对后世的影响。答案示例：曹操三国群雄，首推曹操。文不如曹植，武不如吕布，谋不如孔明可是又有谁可以超过曹操，超过这位三国第一人？原因何在？“吾任天下之智力”，曹操如是说。吾无才，天下之才皆我之才。凭着超凡的政治才能，曹操在三国舞台上独领风骚

18、。陶渊明他捧着一把菊花走来，带来一阵天人合一的哲学清香。背离庙堂之高，他选择江湖之远，选择了自然的恬适和舒畅。他向往“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，追求“阡陌交通，鸡犬相闻”的意境。他绽放了内心的那份自然，并且馨香久远。2(2021湖南邵阳第二次考试)仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)示例：屈原白居易，感怀时事，遭贬谪吟歌赋，一代才子具有伟大的文学贡献。材料：爱国精神科技成就民本思想孟子沈括戚继光黄宗羲岳飞袁隆平战沙场驱敌寇立潮头发先声埋头干创新见探物究理著书立说抵御外侮答：_解析首先要将提供的材料按照“爱国精神”“科技成就”“民本思想”进行分

19、类，属于“爱国精神”的有：“戚继光”“岳飞”“战沙场驱敌寇”“抵御外侮”。属于“科技成就”的有：“沈括”“袁隆平”“埋头干创新见”“探物究理”。属于“民本思想”的有：“孟子”“黄宗羲”“立潮头发先声”“著书立说”。然后按照例句句式“两个人物，(四字)，(六字)，一代具有的爱国精神(科技成就、民本思想)”仿写，注意语意连贯和词语搭配。答案岳飞戚继光，抵御外侮，战沙场驱敌寇，一代军人具有强烈的爱国精神。沈括袁隆平，探物究理，埋头干创新见，一代巨匠具有杰出的科技成就。孟子黄宗羲，著书立说，立潮头发先声，一代哲人具有鲜明的民本思想。3(2021名师原创题)喀喇昆仑高原，横亘西部边境。这里是祖国的西部边

20、陲，是守卫和平安宁的一线。去年6月，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。按照处理边境事件的惯例和双方之前达成的约定，团长祁发宝本着谈判解决问题的诚意，仅带几名官兵，蹚过齐腰深的河水前去交涉。交涉过程中，对方无视我方诚意，早有预谋地潜藏、调动大量兵力，企图凭借人多势众迫使我方退让。在前去交涉和激烈斗争中，团长祁发宝身受重伤，营长陈红军，战士陈祥榕、王焯冉、肖思远英勇牺牲。英雄虽已离去，精神永驻边关！下面是写给烈士的诗，请仿照示例，再续写一段，要求：语意明确，内容贴切。(6分)万里边关，你坚守万家灯火，我无忧忘不了你饱经风霜雨雪历练的手挥不去你爬冰卧雪不惧风寒的身同甘、共苦、生死、相依圣洁

21、喀喇昆仑清澈的爱，只为中国答：_解析本题要求仿照示例，再续写一段写给烈士的诗；要了解经历、贡献，表达对烈士的赞美、崇敬之情；因为没有在句式上多做要求，所以句式不必刻意保持一致。答案示例：沧海横流，方显英雄本色风雪边关，回荡英雄浩气敌数倍于己，你誓死不依热血打退了黑云压城而你化作了山脉于天地间屹立你化作了冰河得划断百川的劲力诠释赤胆初心清澈的爱，只为中国4(2021重庆复旦中学第二次考试)读光明广告公司创意春晚公益广告筷子篇有关内容，根据文意补充设计，或描述生活或陈述见解。要求：句式大致相同，语意相关。(6分)筷子，是一个含蓄的中国人表达情感与爱很重要的工具。它所传达的，是启迪，是传承，是明礼，

22、是守望，是关爱，是感恩，是睦邻婴儿时，长辈用筷子蘸各种味道来教你辨别酸甜苦辣，是一种启迪；幼儿时，_，_；孩提时，爸爸敲打你先下手夹菜的筷子，是一种明礼；长大后，_，_；除夕夜，热气腾腾的饭桌上摆满了筷子，是一种团圆。一双筷子，承载中国数千年的情感。有滋，有味，幸福中国味。答：_解析本题给的对象是“筷子”，给了几个特定的情境：婴儿时、幼儿时、孩提时、长大后、除夕夜，同时，题干有“是启迪，是传承，是明礼，是守望，是关爱，是感恩，是睦邻”，并且题目所给示例可以较好地提示学生，联系日常生活中自己与“筷子”的故事，结合具体句式进行仿写。句式为：谁事件是一种()。答案示例：妈妈鼓励你尝试用筷子夹起生活的

23、喜乐年华，是一种传承。你用筷子往妈妈的碗里夹上一块她爱吃的菜，是一种感恩。5(2021广东清远期中考试)下面是为李清照的声声慢写的推荐语，请你为苏轼的念奴娇赤壁怀古写一段推荐语。要求：语言有文采，不必拘泥于所给例句的形式，能突出该词的特点，不少于60个字。(6分)例句：喜欢李清照的词，因为它通畅易懂；喜欢李清照的词，因为它意境优美；喜欢李清照的词，因为它感情真挚，一首声声慢，道出了人间多少愁绪。答：_解析作答本题，首先需要对所给例句进行分析。从形式上看，例句用三个“喜欢，因为它”构成一组句子；从内容上看，“通俗易懂”“意境优美”“感情真挚”是声声慢的特点，“道出了人间多少愁绪”是对声声慢情感的

24、总结。把握好以上分析，然后再抓住念奴娇赤壁怀古的特点，它属于豪放派，气势恢弘，意境雄浑，激情磅礴，从内容上看，念奴娇赤壁怀古，通过怀古的方式，展现的是词人旷达的心声。答案示例：喜欢苏轼的词，因为它气势恢宏；喜欢苏轼的词，因为它意境雄浑；喜欢苏轼的词，因为它激情磅礴，一首念奴娇赤壁怀古，道出了词人的旷达心声。答案喜欢苏轼的词，因为它气势恢宏；喜欢苏轼的词，因为它意境雄浑；喜欢苏轼的词，因为它激情磅礴，一首念奴娇赤壁怀古，道出了词人的旷达心声。6(2021陕西咸阳第三次考试)请仿照例句，用所提供的两个人物，以“人性是有缺点的”开头，分别写一句话与例句构成排比。(6分)人物：廉颇蔺相如列传里的廉颇项

25、羽之死中的项羽例句：人性是有缺点的，荆轲是人们心中的勇士，即使有不畏生死的精神，但他还是缺少了剑术。答：_解析本题考查仿写能力。仿写句子，重在一个“仿”字，因此必须紧扣原句的内容、结构、手法等。仿写题开头必须用到“人性是有缺点的”这句话，就意味着“人性是有缺点的”是中心句，所写的内容必须围绕这一点而展开；要求对人物形象作出合理的分析概括，就意味着要熟悉教材内容，分析概括出荆轲、廉颇、项羽的人性缺点。构成排比句式，就要仿照例句的格式。例句句子形式为“人性是有缺点的，是，即使，但他”，学生按照句式组织语言即可。答案人性是有缺点的，廉颇是战无不胜的将军，即使他征服了多少对手，但他心胸狭窄、鲁莽。人性

26、是有缺点的，项羽称霸一方不可一世，即使他英勇善战，但他狂妄自大，最终乌江自刎。7(2021山西吕梁期中考试)围绕“家”这个话题，仿照画线的句子，在横线上另写两句话。(6分)家是什么？家是“举头望明月，低头思故乡”的深情思念，是“来日绮窗前，寒梅著花未”的那朵寒梅。答：_解析仿写句子，重在一个“仿”字，因此必须紧扣原句的内容结构、手法等去仿造。画线句子的特点是解释“家”的含义，是通过引用诗句并从中提炼关键词语来表达对“家”的解读。句子形式为“是的，是的”，学生从储备的诗词当中选取诗句提炼关键词，按照句式组织语言即可。答案示例：家是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的无数变迁，是“薄暮寒蝉三两声，

27、回头故乡千万里”的百转回头。家是“夕阳西下，断肠人在天涯”的九曲回肠，是“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”的缕缕愁思。8(2021浙江杭州第二次考试)下面两段文字中并未出现的修辞手法是(3分)()月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。(节选自朱自清荷塘月色)今晚虽不是满月，但它的清辉似乎不减当时，尽情倾洒于眼前的荷塘。荷塘上虽然不见了荷花，但让人分明感到是有荷花的。因为朱自清已将它牢牢植根于人们的头脑里；我已从想象中活生生移植其上。看吧，这满塘袅娜

28、地开着、羞涩地打着朵儿的不是荷花吗？那层层叠叠铺展在那里的不是荷叶吗？月光正像当时那样流泻在荷花荷叶上。微风在那里吹拂，依然将那清新的荷香弥散。(节选自吴兆民又见荷塘月色)A反问 B通感C排比 D比拟解析第一段“光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”运用通感手法，沟通听觉(名曲旋律)与视觉(光与影)；第二段“这满塘袅娜地开着、羞涩地打着朵儿的不是荷花吗？那层层叠叠铺展在那里的不是荷叶吗？”两句为反问；“今晚虽不是满月，但它的清辉似乎不减当时，尽情倾洒于眼前的荷塘”运用比拟手法，“尽情”赋予满月人的情感，属于比拟中的拟人手法。排比需要三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组

29、或句子并排在一起，文中无符合条件的句式。答案C9(2021福建永安一中期中考试)仿照下面例句，以“青春”为话题，另写两个句子，要求内容贴切，句式与例句相同。(6分)例句：宽容是辽阔的大海，蕴蓄着不尽的情思；宽容是深邃的湖泊，孕育着无限的希望。仿句：青春是_，_；青春是_，_。解析本题要求以“青春”为话题，另写两句话，要求句式与示例相同。示例句式为：宽容是的(比喻句)，着的。示例中“宽容是辽阔的大海”运用了比喻的修辞，注意语意连贯，比喻贴切。比如，青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生；青春是清澈的小溪，滋润着斑驳的人生。答案示例：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星

30、空。10(2021湖南长沙实验中学第一次考试)仿照下面示例，用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相似，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。(6分)示例：青天，是一片芭蕉叶，月亮是一滴露珠。手指，轻轻一点，它就落了。答：_解析分析例句，例句中的内容有以下内在联系：“芭蕉叶”是“青天”的喻体，“露珠”是“月亮”的喻体；“月亮”是“青天”的一部分；“它”代指“露珠”。仿写时关键在于喻体与本体要有相似性。综合上述要求，运用相似和相关联想，选择一组事物仿写即可。答案示例：夏天，是一捆干柴，太阳是一只火种。暖风，轻轻一吹，它就燃了。11(2021湖南长沙长郡中学期中

31、考试)阅读下面的文字，完成题目。(6分)在湖沟的日子，我一晚一晚地听着蛤蟆的叫声，一天一天地看着麦子成熟。我住的村委会院外，有一口水窖，水泥砌就，呈长方形，四面光滑笔直。它一览无余地敞开内心，接受天空的恩赐，再源源不断地输送给它周围的土地。今年这片土地运气不错，没喊过渴，算得上风调雨顺。水窖储满了水，上头漂着去秋至今的落叶，蚊蝇嗡嗡地绕飞起哄，蛤蟆穿着树叶的隐身衣藏匿其中，是真正的伪装者。文中画横线的句子可改写成：“有一口水泥砌就的长方形的四面光滑笔直的水窖，在我住的村委会院外。”从语义上看二者基本相同，但原文的表达效果更好，为什么？答：_解析原句“我住的村委会院外，有一口水窖，水泥砌就，呈长

32、方形，四面光滑笔直”句子短小，把水窖的特点各自独立成句，“水泥砌就，呈长方形，四面光滑笔直”，能更加突出这些特点，比修改后的句子表达效果好。其次，原句运用短句的形式，与整个文段的句式风格一致，修改后使用了长句，与语境句式风格不合。第三，原句的表述，“我住的村委会院外”指出位置，“有一口水窖”指出事物，“水泥砌就，呈长方形，四面光滑笔直”指出了事物的特点，这样表述层次分明，符合人们认知事物的顺序。修改后的句子，先说事物的特点，再指出事物，最后指出位置，与人们认知事物的顺序不符，表达效果不好。答案原句每个修饰成分单独成小句，更能强调水窖的特点；短句子的形式，与整个语段多用短句的风格一致；原句表述符

33、合认知顺序(位置事物特点)，层次感更明显。12(2021四川广安模拟检测)请将下面的长句子改写成五个句意简明的短句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。(6分)季节性情绪失调是在室内工作的人体质较弱者或极少参加体育锻炼的脑力劳动者以及平素对寒冷比较敏感的人在秋冬季特别是隆冬时节因天气变化而产生的一种在国外经常被俗称为“冬季忧郁症”的情感障碍或情绪失调。答：_解析本题首先找出句子主干“季节性情绪失调是情感障碍或情绪失调”，然后分别找出定语和状语。本题主要是定语，第一个定语是“在室内工作的人体质较弱者或极少参加体育锻炼的脑力劳动者以及平素对寒冷比较敏感的人”，可调整个别词语为“多见于在室内工作

34、的人体质较弱者或极少参加体育锻炼的脑力劳动者以及平素对寒冷比较敏感的人”；第二个定语为“在秋冬季特别是隆冬时节”，可整理为“这种症状多在秋冬季出现”“在隆冬时节表现得更为突出”；第三个定语为“因天气变化而产生的一种”；第四个定语为“在国外经常被俗称为冬季忧郁症的”。然后按照一定逻辑顺序整理，比如按照症状出现的季节、在国外被称为什么、在哪些人身上易发生等。整理答案即可。答案季节性情绪失调是因天气变化而产生的一种情感障碍或情绪失调。这种症状多在秋冬季出现。在隆冬时节表现得更为突出。在国外经常把它俗称为“冬季忧郁症”。多见于在室内工作的人体质较弱者或极少参加体育锻炼的脑力劳动者以及平素对寒冷比较敏感的人。