八年级数学培优第十三讲平行四边形与一次函数.doc
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1、 第十二讲 平行四边形与一次函数考点方法破译理解并掌握平行四边形的定义、性质、和判定方法,并运用它们进展计算与证明.理解三角形中位线定理并会应用.了解平行四边形是中心对称图形.经典考题赏析【例3】如图:在平面直角坐标系中,有A0,1,B1,0,C1,0三点.假设点D与A、B、C三点构成平行四边形,请写出所有符合条件的点D的坐标;选择中符合条件的一点D,求直线BD的解析式【解法指导】固定的三个点,作平行四边形应有三种可能性,如下图,因而此题D点坐标应有三种可能性【解】 D12,1 D22,1 D30,1假设选择D30,1,可求得解析式:yx1【变式题组】 固定的三个点,作平行四边形时应有三种可能
2、性,如下图,因而此题D点坐标应有三种可能性【解】D12,1 D22,1 D30,1假设选择D30,1,可求得解析式:yx1【变式题组】01如图,直线l1:y3与y轴交于点A,与直线l2交于x轴上同一点B,直线l2交y轴于点C,且点C与点A关于x轴对称求直线l2的解析式 ;设D0,1,平行于y轴的直线xt分别交直线l1和l2于点E、F是否存在t的值,使得以A、D、E、F为顶点的四边形是平行四边形,假设存在,求出t的值;假设不存在,请说明理由02如图,在直角坐标系中,A1,0,B3,0,P是y轴上一动点,在直线yx上是否存在点Q,使A、B、P、Q为顶点的四边形为平行四边形?假设存在,求出对应的Q点
3、的坐标;假设不存在,请说明理由03资阳假设一次函数y2x1和反比例函数y的图象都经过点1,1 求反比例函数的解析式;点A在第三象限,且同时在两个函数的图象上,求点A的坐标; 利用的结果,假设点B的坐标为2,0,且以点A、O、B、P为顶点的四边形是平行四边形,请你直接写出点P的坐标【例4】如图1.在四边形ABCD中,ABCD,E、F分别是BC、AD的中点,连接EF并延长,分别与BA、CD的延长线交于点M、N,那么BMECNE不需证明 (温馨提示:在图1中,连接BD,取BD的中点H,连接HE、HF,根据三角形中位线定理,证明HEHF,从而12,再利用平行线性质,可证得BMECNE)问题一:如图2,
4、在四边形ADBC中,AB与CD相交于点O,ABCD,E、F分别是BC、AD的中点,连接EF,分别交DC、AB于M、N,判断OMN的形状,请直接写出结论问题二:如图3,在ABC中,ACAB,D点在AC上,ABCD,E、F分别是BC、AD的中点,连接EF并延长,与BA的延长线交于点G,假设EFC60,连接GD,判断AGD的形状并证明.【解法指导】出现中点,联想到三角形中位线是常规思路,因为三角形中位线不仅能进展线段的替换,也可通过平行进展角的转移【解】OMN为等腰三角形AGD为含有30的直角三角形证明:连接BD,取BD的中点M,连接FM、EMAFFD,BMMDMFAB 同理MECDABCDMFME
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- 八年 级数 学培优 第十 三讲 平行四边形 一次 函数
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