第五部分 吸收概念题示例与分析(12页).doc
《第五部分 吸收概念题示例与分析(12页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第五部分 吸收概念题示例与分析(12页).doc(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-第五部分 吸收概念题示例与分析-第 12 页第五部分 吸收一、填空题5-1在液相中,若温度提高1倍,粘度不变,则扩散系数_。答案: 增大1倍分析:由可知。 5-2操作中的吸收塔,当生产任务一定,若吸收剂用量小于最小用量,则吸收效果 _. 答案:达不到要求分析:所谓最小液气比及最小吸收剂用量是针对一定的分离任务而言的,当实际液气比或吸收剂用量小于最小值时,则吸收效果达不到给定的分离要求。5-3脱吸因数s的表达式为_, 在Y-X坐标系下的几何意义是_。答案: ;平衡线斜率与操作线率之比5-4在气体流量、气相进出口组成和液相进口组成不变时,若减少吸收剂用量,则操作线将_平衡线,传质推动力将_, 若
2、吸收剂用量减至最小吸收剂用量时,设备费用将_。 答案:靠近;减小;无穷大5-5 对逆流操作的填料吸收塔,当脱吸因数s1时,若塔高为无穷大,则气液两相将于塔_达到平衡。 答案:底分析:因平衡线的斜率大于操作线的斜率,故操作线无限延长(塔高无限大)时,将 在高浓度端与平衡线相交,即两相在塔底达到平衡。5-6 根据双膜理论,两相间的传质阻力主要集中在_,增加气液两相主体的湍动程度,传质速率将_ 。答案:相界面两侧的液膜和气膜中;增大5-7s1,s2,s3是3种气体在吸收过程中的脱吸因数,已知,且吸收过程的操作条件相同,试将3种气体按溶解度大小排序如下_。答案:第3种最大,第2种次之,第1种最小分析:
3、操作条件相同,相同,由可知当 有 而m值愈大,表明气体溶解度愈小。5-8 压力_,温度_,将有利于吸收的进行。答案:增大;下降分析:由,说明m是温度和压力的函数。一般情况下,温度下降,则E值下降,故温度下降,压力增大,导致m值下降,溶解度增大,有利吸收。5-9 难溶气体属_控制,主要传质阻力集中于_側。答案:液膜;液膜 5-10 双膜理论的基本假设是:(1)_; (2)_; (3)_。答案:气液界面两侧各存在一层静止的气膜和液膜;全部阻力集中于该两层静止膜中,膜中的传质是定态分子扩散;在相界面处,两相达平衡。5-11等分子反向扩散适合于描述 _ 过程中的传质速率关系。一组分通过另一停滞组分的扩
4、散适合于描述 过程中的传质速率关系。答案:精馏,吸收和脱吸.5-12欲得到一定浓度的溶液,对易溶气体所需的分压_,而对难溶气体所需的分压则_。 答案:较低,很高分析:由亨利定律难溶气体的E值很大,故需要的分压高,而易溶气体的E值很小,故需要的分压低.5-13 在选择吸收剂时,应主要考虑的4个方面1_,2_ _,3_,4_。答案:溶解度,选择性;挥发性;粘性5-12漂流因数反映_,当漂流因数大于1时表明_。答案:总体流动对传质速率的影响;由于有总体流动而使传递速率较之单纯分子扩散速率要大一些。5-13物质在静止流体中的传递,主要是依靠流体_的无规则运动。物质在湍流的传递,主要是依据靠流体_的无规
5、则运动. 答案:分子;质点5-14 对流传质是指发生在运动着的流体与_之间的传质过程。答案:相界面5-15 3种具有代表性的传质理论是:1_, 2_ 3_-。答案:双膜理论;溶质渗透理论;表面更新理论。5-16 吸收操作时,塔内任一横截面上,溶质在气相中的实际分压总是_与其接触的液相平衡分压,所以吸收操作线总是位于平衡线的_。反之,如果操作线位于平衡线_,则应进行脱吸过程。答案:高于;上方,下方。5-17 当气体处理量及初、终浓度已被确定,若减少吸收剂用量,操作线的斜率将_,其结果是使出塔吸收液的浓度_,而吸收推动力相应_。答案:变小;变大;变小分析:由题意知V、已经确定,减少L用量意味着液气
6、比减小,因低浓度端 已固定,故操作线斜率变小且向平衡线靠近,使传质推动力变小。又由物料衡算:常数 可知当一定时,L减小,必增大。5-18 一般情况下取吸收剂用量为最小用量的_倍是比较适宜的. 答案 :1.1-2.05-19 填料层高度的计算将要涉及_、_与_这3种关系式的应用。答案:物料衡算;传质速率;相平衡 5-20 传质单元数及反映 _。则与设备的型式、设备中的操作条件有关, 表示_,是吸收设备性能高低的反映。 答案:分离任务的难易;完成一个传质元所需的填料层高度 5-21 在气液进口浓度给定的情况下,参数 值的大小反映 。在气液进口浓度及吸收率已知的条件下,参数S值的大小反映 。 答案:
7、溶质吸收率的高低;吸收推动力的大小5-22对于低浓度气体吸收操作,在求传质单元数时,解析法的适用条件是 ,对数平均推动力法的适用条件是 ,梯级图解法的适用条件是_,图解积分法的适用条件是 。答案:操作范围内平衡线为直线;操作范围内平衡线为直线;操作范围内平衡线弯 曲程度不大;各种情况5-23总的来说,由于化学反应消耗了进入液相中的溶质,使溶质的有效溶解度 , 而平衡分压 ,使吸收过程的推动力 .若溶质组分进入液相后立 即反应被消耗掉,则界面上的溶质分压为 ,吸收过程可按 膜控制的物理吸收计算。答案:增大;降低;增大;零;气膜 5-24 克列姆塞尔方程的最简形式为 。答案:5-25 对常压下低浓
8、度溶质的气液平衡系统,当液相总浓度增加时,其相平衡常数m将 答案:增大分析:由亨利定律 式中 - 溶质的浓度,; - 溶液总浓度,;由题知,不变,增加,故必增大。5-25 当填料层高度等于传质单元高度时,则该段填料层的传质单元数= ,进出该填料段的气体摩分数之差等于 。答案:1;该段用气相摩分数表示的平均推动力5-26对逆流吸收系统,若脱吸收因数=1,则气相总传质单元数将 理论板数。若脱吸因数,则将 。 答案 :等于;小于分析 :由可知 5-27 生产中常见的脱吸方法有_,_和_。答案:通入惰性气体;通入水蒸气;降压5-28 用清水在填料塔中逆流吸收空气的氨,已知气体入塔浓度为(摩尔),平衡关
9、系Y=0.75X,填料层高为无穷大。试问: (1)当液气流量之比为1 时,出塔气相组成 = ,吸收率= ;(2)当液气流量之比为0.7时,出塔气相组成 ,吸收率= 。答案:(1)0, 100%; (2)0.0031,94% 分析:(1)当时 操作线在低浓度端已平衡线相交,即两相在塔顶达到平衡,故有 X=0,Y =0所以 (2)1 说明操作线在高浓度端与平衡线相交,即两相在塔底达到平衡,故有 X由 V(所以 5-29 在XY图上示意绘出两塔操作线 Y=f(x) 0 X 图5-1 5-32 附图5-30低浓度难溶气体的逆流吸收操作系统,若仅增加液体量,而不改变其他条件,则此塔的气相总传质单元数将
10、, 气体出口浓度将 。 答案:增大;下降分析:难溶气体的吸收过程为液膜阻力控制,主要阻力在液相,即当增加液体量,可增大液膜传质系数,有效降低液膜阻力,故总阻力下降。所以 将变小 而Z不变,故将增大。因随L的增加而下降。由S,关系可知将增加,故必下降。5-31 化学吸收的历程为溶质 , , , 4个步骤构成。答案:在气相中扩散到液面;溶解进入液相;在液相中扩散;在液相中反应。5-32在逆流操作的填料塔中,用纯溶剂吸收某气体混合物中的有害成分。已知平衡关系为Y=2X,操作液气比,入塔气中含0.007(摩尔分数,下同),出塔液相浓度为0.003, 则气相总传质单元 。若将填料塔改为板式塔,则理论板数
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第五部分 吸收概念题示例与分析12页 第五 部分 吸收 概念 示例 分析 12
限制150内