课时05 特殊句式(一)-2021年高考语文一轮复习文言文课时精讲.ppt
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1、,第五课时,语文一轮复习,专题一文言文阅读,文言特殊句式(一),文言句式,判断句,倒装句,被动句,省略句,宾语前置,状语后置,定语后置,主谓倒置,常见文言文特殊句式:,倒装句语法依据:,(定语)主语状语谓语(定语)宾语,定语后置,状语后置,定语后置,宾语前置(介宾),主谓倒置,固定句式,廉颇者,赵之良将也。 (“者”“也”连用是标准判断句) 故脑残者,无药医也。 (本草纲目) 和氏璧,天下所共传宝也。(“者”“也”使用其中一个) 刘备,天下枭雄。 (“者”“也”全无) 此诚危急存亡之秋也。 (无“者”,也没有中间的逗号,最后有“也”) 翻译出来谓语动词为判断动词“是”的即为判断句。,一、判断句
2、 判断句是谓语对主语进行判断的句子。确认判断对象是(或不是)谁或什么、属于(或不属于)什么性质或种类的句子。一般是以名词或名词性短语作谓语。现代汉语的判断句,在主语和谓语之间用“是”表判断,古汉语常常很少用“是”来表判断。,一、者,也。 1廉颇者,赵之良将也。(廉颇蔺相如列传) 翻译:廉颇是赵国的良将。 2楚左尹项伯者,项羽季父也。(鸿门宴) 翻译:楚的左项伯是项羽的叔父。 二、,也。 1和氏璧,天下所供传宝也。(廉颇蔺相如列传) 翻译:和氏璧是天下共知的宝物。 2一人之心,千万人之心也。(阿房宫赋) 翻译:一个人的心,也是千万人的心啊。 三、者,。 例:四人者,庐陵萧君圭君玉安上纯父。(王安
3、石游褒禅山记) 翻译:同游的四个人,就是庐山陵的 四、,者也。 1沛公之参乘樊哙者也。(鸿门宴) 翻译:他是沛公车旁任警卫的樊哙。 2城北徐公,齐国之美丽者也。(邹忌讽齐王纳谏) 翻译:城北的徐公是齐国最美丽的人。,五、用“为”表判断。相当于现代汉语中的“是”。 1、今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(鸿门宴) 翻译:现在人家是刀板,我们是被人宰割的鱼和肉,还辞别什么? 2、我为赵将,有攻城野战之大功。(廉颇) 翻译: 我是赵国的将军,有攻城略地浴血奋战的大功劳 六利用副词“乃”“即”“则”“皆”等表示肯定判断 1、当立者乃公子扶苏。陈涉世家 翻译:应当被立为太子的人是公子扶苏。 2、梁父,即楚
4、将项燕。项羽本纪 翻译:项梁的父亲就是楚国将领项燕 3、此则岳阳楼之大观也。岳阳楼记 翻译:这就是岳阳楼雄伟壮丽的景观啊! 4、皆口腹自役。归去来兮辞(并序) 翻译:都是为了谋生糊口而役使自己,七、“非”表否定判断。 1、此非曹孟德之诗乎? 此非孟德之困于周郎者乎?赤壁赋 翻译:这不是曹孟德的诗吗?这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗? 2、人非生而知之者,孰能无惑?(师说) 翻译:人不是生出来就都知道的,谁能没有疑惑呢? 八、没有任何标志 1陈涉瓮牖绳枢之子。(过秦论) 翻译:陈涉是以破瓦作窗户,以草绳系户枢的穷人家的儿子。 2臣窃以为其人勇士。(廉颇蔺相如列传) 翻译:我私下认为这个人是勇士。
5、3臣本布衣,躬耕于南阳。(出师表) 翻译:我本是平民,在南阳亲自种田。,古汉语中,判断句有时有用“是”作判断动词,相当于今天的“是”,但很少见。 1) 不知木兰是女郎。木兰诗 2) 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。桃花源记 3) 萍水相逢,尽是他乡之客。滕王阁序 4) 汝是大家子,仕宦于台阁孔雀东南飞 5) 不知天上宫阙,今夕是何年。明月几时有 古汉语中的“是”大都用作代词 谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。孟子寡人之于国也 是日,天朗气清,惠风和畅。兰亭集序 吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。烛之武退秦师 故天将降大任于是人也,必先苦其心志。孟子告子下,补充,20
6、15重庆卷赠医者汤伯高序 殚其财,竭其力,卒不效,且死,乃交责之曰,是医之误,而用巫之晚也。 2014(重庆卷)记丐侠 是区区者,何难之有?吾侪愿尽力焉,沿途以行乞所得,供先生食。 2014(福建卷)张祖传 君,我辈中人也,勿辱于县。 2014(广东卷)宋史刘敞传 甲知能为己直,乃敢告,盖杀人者,富人陈氏也。 2013江西卷村落嫁娶图记 有华生者,世家江北,备谙村落者也。 2012湖南卷 自戒 (3)得若人而交之,非损我者也,实益我者也。(3分) 2012浙江卷与荆南乐秀才书 (1)如修者,天下穷贱之人尔,安能使足下之切切如是邪? 2006重庆元史 张养浩传 既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新
7、之路也。,练一练:,实用技巧:句子中没有谓语动词加个“(不)是”试试,二、被动句,被动句是相对于主动句而言的。在动词性谓语中,主语是施动者,即动作行为的发生者,这种句子称为主动句;反之,主语是受动者,即动作行为的接受者,这种句子称为被动句。 和现代汉语一样,文言文中也用被动句表达,只不过使用形式要比现代汉语中的被动句复杂得多,其句子的结构方式也和现代汉语不大一样。,文言文中被动句,一、用介词“于”引进动作行为的施动者,表示被动的句意。 例1:此非孟德之困于周郎者乎?赤壁赋 翻译:这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么? 例2:李氏子蟠不拘于时,学于余。师说 翻译:不被当时的不良习俗限制,向我学习。
8、 二、“见”表被动(“见动词” 。而且要“亲密无间”) 秦城恐不可得,徒见欺。廉颇蔺相如列传 翻译:恐怕得不到秦国的城池,白白被欺骗 燕国见陵之耻除矣。荆轲刺秦王 翻译:燕国被欺侮的耻辱也除掉了,“见” 两种形式区分,“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近 生孩六月,慈父见背。陈情表 府吏见丁宁。孔雀东南飞 见的用法练习 于是入朝见威王。邹忌讽齐王纳谏 秦王坐章台见相如。 廉颇蔺相如列传 乃翁见事可怜迟。 示儿 总不许见哭声。 林黛玉进贾府 敢陈愚见。 晋书王浑传 信而见疑,忠而被谤。 屈原列传 君既若见录,不久望君来。 孔雀东南飞 锥之处囊中,其末立见。”毛遂自荐,拜见;谒见。 召
9、见;接见。 知道;懂得。 听见;听到。 见解;见识。 用在动词前,表被动,译为“被”。 在动词前,表示说话人自己,可译为“我”。 同“现”,出现;显现。,三、“见 于”连用 臣诚恐见欺于王而负赵。廉颇蔺相如列传 翻译:我确实害怕被大王您欺骗而辜负了赵国 见笑于大方之家庄子秋水 翻译:我常常被一些博学多才的行家所嘲笑。 四、用“为”字表被动句 吾属今为之虏矣!鸿门宴 翻译:我们这些人就要被他俘虏了 父母宗族皆为戮没。荆轲刺秦王 翻译:父母及整个家族都被杀了,见动词(谓语)于 “见”和“于”都紧靠动词,五、“为所”“为所” 赢闻如姬父为人所杀。信陵君窃符救赵 翻译:我听说如姬的父亲被人杀了。 茅屋
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