动物气象台教案(2页).doc

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-动物气象台教案-第 2 页活动名称：动物气象台活动目标：1、理解故事，了解小花蛇、燕子等动物雨前的特殊表现，知道它们是怎样预报天气的。2、理解描述天气的词汇：晴朗朗、闷热、乌云翻滚、雷声隆隆活动准备: 多媒体课件图片、小动物头饰.活动过程:一、引出课题 谈话引入 ： 师：孩子们，你知道明天的天气会怎么样?后天的天气又怎么样吗? 幼：不知道， 师：小朋友想一想，怎么能提前知道天气呢? 引导孩子说出看天气预报(听广播等)。 师：我们人可以听广播，那小动物们怎么知道明天的天气是怎样的。他们是怎么知道的? 师：有些小动物也是气象员，能给我们预报天气呢。那我就去看看为什么说小动物也是气象员的。二、理解故事基本内容 1、分段听故事动物气象台。理解描述天气的词汇和谚语：晴朗朗、闷热、乌云翻滚、雷声隆隆、燕子低飞蛇过道，大雨顷刻就来到；蝉儿雨天唱歌晴天到； 2、提问 ：小猴子去姥姥家，路上遇到了谁？小花蛇、燕子、蜻蜓、花蝴蝶、蝉是怎样预报天气的？模仿一下故事中动物是如何预报天气的。三、游戏：我是动物气象员。 1、今天，我们认识了这么多的小动物气象员，也知道了它们是怎样向预报天气的，现在，我们也来当小小气象员来预报天气，好吗? 2、介绍游戏方法：扮演小动物在故事中的表现，进行天气预报。四、活动延伸：还有哪些动物也是小小气象员，它们是怎样预报天气的呢?回家后和爸爸妈妈一起找一找。