西师版五年级下册数学同步练习题(25页).doc

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1、-西师版五年级下册数学同步练习题-第 25 页分数的意义第一课时六、 练一练，填一填。二、用分数表示下列各图中的涂色部分。三、在图中用你喜欢的颜色表示对应分数。四、分别画出下列各图的 ，它们的大小一样吗？为什么？五、一个图形的 是，画出这个图形，你能画出几种？六、为了帮助印度洋海啸的灾民，实验小学五年级向国际救援机构捐献出自己零用钱的部分积蓄，小兵拿出自己全部积蓄的 ，小群拿出自己全部积蓄的 ，谁捐的钱更多些？为什么？说说你的看法？第二课时一、填空题1、是的 是的 2、 是 的 ， 是 的 。二、在括号里填上合适的数。三、用分数表示下面各个算式的商。 413= 825= 1715= 5062=

2、 7080=3217= 2720= 3517= 6049= 90100=四、想一想，他原来各和有几块糖。小平说：“我吃了全部糖的 ，正好是4块。”小丽说：“我吃了全部糖的 ，也正好是4块。”原先，小平的（ ）块糖，小丽有（ ）块糖。五、动脑筋。1、仔细观察右图，并在括号里填上全适的分数。 （1）A所在的部分是整个正方形的（ ）。 （2）C所在的部分是整个正方形的（ ）分数大小的比较第一课时一、判断，并说明理由。1、两个分数，分子大的就比较大。 （ ）2、分数单位不同的两个分数，分数单位大的就大。（ ）3、两个分数，分子相同，分母大的反而小，分母相同，分子大的那个分数就大。 （ ）6、在直线上的

3、点，越往右的点的表示的数越大；反之越往左的点表示的数越小。 （ ）二、选择正确答案填入括号中。 1、把1千克水果分成5份，其中的2份比3份（ ） A、一定更少 B、一定更多 C、可能多可能少 2、小明和小芳住同座楼的同一楼层，每天上学，小明要用 时，小芳要用 时，他俩（ ）走得快。 A、小明 B、小芳 C、无法确定3、如果 ，那么 a、b两数关系是（ ） A、ab B、ab C、a=b三、比较下面每组分数的大小，并说明理由。四、按要求连线。五、学校图书室购进一些图书，其中名著占 ，科幻小说占 ，连环画占 教学参考书占 。说出这些书数量的大小关系。第二课时一、判断下误1、两个同分母的分数，分子大

4、的那个分数就大。 （ ）2、两个同分子的分数，分母小的那个分数就小。 （ ）二、在填上“、或”三、把下面的各组数用“”连接起来。四、解决问题。 做8个同样的零件，师傅要3小时，徒弟要5小时，做1个这样的零件，师徒各需小时，谁做得快些？五、思考题。已知 ，把A、B、C、D按从小到大排列。（A、B、C、D均不为0）真分数和假分数第一课时一、判断题。1、把4吨水泥分给5 个工地，每个工地分到 吨水泥。 （ ）2、假分数都比真分数的值大。 （ ）3、分母是10的假分数有9个。 （ ）4、分子是10的假分数有无数个。 （ ）二、填空题。1、分母中是9的全部真分数有 。2、分子为9的假分数有 。三，在括号

5、里填上合适的数。四、在填上“、或”五、在直线上用点表示下面的分数。第二课时一、说出下面分数的意义。1、 表示 表示 2、 里面有（ ）个 ，9个 是（ ），6个（ ）是 。3、科技书有3万册，故事书有4万册。 （1）科技书的册数是故事书的（ ），故事书的册数是科技书的（ ） （2）科技书是两种书总册数的（ ）。4、分子是11的假分数有（ ），其中最小的是（ ），最大的是（ ）。5、兔的只数是鸭的只数的 ，这里是把（ ）看作单位“1”，如果把兔的只数看作单位“1”，鸭的只数是兔的只数的二、用分数表示下面各题的商。 48 = 56 = 23 = 86 = 512 = 1923 = 283 = 13

6、14 = 65 = 1023 =三、在直线上用点表示下面的分数。分数的基本性质第一课时一、涂一涂，填一填。二、在括号里（ ）填上的数三、把下面的分数填入指定的圈里四、在下面的长方形里用颜色涂出它的五、判断。正确打，错打。六、把下面各数化成分子是1而大小不变的分数。第二课时一、判断。1、分子和分母都乘以0.25，分数的大小不变。 （ ）2、 的分子和分母加上3，分数的大小变。 （ ）3、所有的真分数都比1小，所有的假分数都比1大。 （ ）4、分子是分母的倍数时，这个分数实际上是整数。 （ ）二、填空题。 2、观察今年的年历，再填空。 （1）四月分的休息日占这个月总天数的 （2）四月分上学的天数占

7、这个月总天数的 （3）四月分的晴天是雨天的 （4）你还能提出用分数表示的问题吗？三、在括号里填上合适的数。四、在下面括号里填上“、或”五、思考题。 的分子加上15。要使分数的大小不变，分母应加上几？为什么？约 分第一课时一、填空题。1、18的的因数有 2、30的因数有 3、18和30的公因数有 ，18和30的最大公因数是 4、找一找规律，请在空白处填上合适的数。二、把下列各组数的公因数填在括号里。4和5（ ） 7和9（ ） 11和22（ ） 50和15（ ）6和8（ ） 12和6（ ） 9和15（ ） 60和24（ ）三、在括号中写出分子和分母的最大公因数。四、求下面各级数的最大公因数 24和

8、30 7和9 18和6 33和3 38和57五、思考题。现在要把这块地分成大小相等的正方形地，种各种蔬菜，并且没有剩余。1、 小正方形的边长最大是多少米？ 2、 这块地可以分成多少块？第二课时一、填空。1、 叫做最简分数。2、 的过程，叫做约分，约分是根据 。二、下面哪些分数是最简分数，把不是最简分数的约成最简分数。 最简分数有 三、在下面最简分数的（ ）里打，不是最简分数的化成最简分数，写在（ ）里。四、解决问题 1、一本书有60页，小明已经看了40页，看了全书的几分之几？还剩几分之几没有看？ 2、小芳带了50元钱上书店买书，她花15元买了一本汉语词典，花12元买了一本英语词典，花25元买了

9、12本他喜爱的文学故事书，买一本汉语词典、一本英语词典和12本文学故事书各占总钱数的几分之几？五、思考题。 小平化简一个分数时，连续用2约分了两次，最后又用3约分得到一个最简分数 ， 你能确定原来的分数是多少吗？ 通 分第一课时一、填空题。1、50以内5的倍数有 2、50以内9的倍数有 3、50以内5和9的公倍数有 ，最小的是 4、几个数 的倍数，叫几个数的 ，其中最小的一个，叫这几个数的5、a和b都是非零自然数，且ab=5，a和b的最小公倍数是 ，最大公因数是 6、a和b是互质数，a和b的最小公倍数是 ，最大公因数是 二、在括号里写下面各组数的最小公倍数。6和9（ ） 3和7（ ） 4和8（

10、 ） 5和6（ ）72和12（ ） 9和11（ ） 18和6（ ） 14和5（ ）三、用短除法求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。 3和6 10和8 3和9 5和7 6和5 9和12 12和18 25和15四、解决问题。 商店装饰节日彩灯，已知红灯每隔6秒钟闪一次，黄灯每隔8秒钟闪一次，第一次同时两种彩灯同时闪光后，至少再隔多少时间闪一次。晚上9时两灯同时闪光后，到9：30，两种灯要同时闪光多少次。第二课时一、 把下列各组分数通分。二、比较下列各组数和大小。三、解决问题。1、 在森林运动会上，小兔和山羊进行赛跑，在10分钟内，小山羊跑了全程的小白兔跑了全程的 ，谁跑得快呢？为什么？2、 小娟

11、和小平在操场上测量自己的步长，听听他俩说的情况。小娟说，她10步走了6米远；小平说，他7步走了4米远。谁的平均步长长一些。分数与小数第一课时一、 把下列各分数化成小数。（除不尽的保留两位小数）二、下列各小数化成分数是否正确？如果不对，请改正。三、在 里填上“、或”。四、把下面小数化成分数。0.8= 0.17= 1.79= 1.8=0.48= 3.25= 0.38= 0.95=0.125= 0.625= 3.14= 0.65=五、判断题（对的打，错打） 1、一个分数不能化成有限小数，就一定能化成循环小数。 （ ） 2、 化成两位小数是0.55。 （ ）第二课时一、把下列分数化成小数（除不尽的保留

12、两位小数）二、把下列小数化成分数。0.43= 0.85= 0.807= 1.9=3.2= 0.625= 0.64= 0.52=1.85= 0.125=三、在里填上“、或”四、判断题。1、分母只含有2、5质因数的分数一定能化成有限小数。（ ）2、分母含有2、5以外质因数的分数，一定不能化成有限小数。（ ）3、一个数从小数改写成分数以后，大小不变，但计数单位发生改变。（ ）五、在下面括号里填上三个小数。六、比较 和0.6的大小，你能用几种方法比较。整理与复习作业一、判断题。1、把一条钢筋截成6段，每段占全长的 。 （ ）3、分子小于分母的分数叫做最简分数。 （ ）4、因为 比 大，所以， 的分数单

13、位也比 大。 （ ）5、7米的 和1米的 同样长。 （ ）二、填空题。 1、把20吨货物平均分在7辆卡车上，每辆卡车装运这些货物的 ，每辆卡车装运（ ）吨。 2、小红用30分钟完成了数学综合练习题的 ，这里的 是以（）作为单位“”的。、学校在后山坡上植树360棵，其中五年级植了 ，这里的 表示（4、在下面括号里填上合适的分数或小数。 40秒=（ ）分 650米=（ ）千米 3600平方米=（ ）公顷 吨=（ ）吨 0.625千克=（ ）千克 时=（ ）时 5、 （a是非零自然数），当a=（ ）时，它是真分数，当a=（ ）时，它是假分数，当a是（ ）时，它可以化为整数。三、在在填上“、或”四、用

14、三种方法比较 的大小长方体、正方体的认识第一课时一、指出下列物体和长、宽、高。二、填空。1、根据上图填空。（1）图（1）的前面是（ ）形，长是（ ），宽是（ ）面积是（ ）（2）图（2）的前后面都是边长为（ ）的（ ）形，面积是（ ）（3）图（3）下面是（ ）形，长是（ ），宽是（ ），面积是（ ），右侧面是（ ）形，长是（ ），宽是（ ），面积是（ ）。（4）把图2切成最大的正方体，办得到吗？（ ），可切成（ ）个棱长是（ ）的正方体。2、把一个正方体切成两个相等的长方体，它的面比原来正方体的面要（ ）（填增加或减少）（ ）个面。3、把三个小正方体排成一排，拼成一个长方体，这个长方体的面的数

15、量比原来三个正方体（ ）（填增加或减少）（ ）个面。4、用小正方体摆成一个较大的正方体（不能是1个），至少需要（ ）个小正方体。5、长方体的棱长和的计算方法是（ ），正方体棱长和的计算方法是（ ）。三、解决问题。 1、如果用铁丝焊成第3图的长方体框架，至少要准备多长的铁丝呢。第二课时一、分别指出下列各类计算要考虑几个面的面积。1、制作一个无盖铁皮水桶所用的铁皮。（ ）2、粉刷教室的四壁的顶棚。 （ ）3、给罐头盒的四周贴上商标纸。 （ ）4、给大厅立柱刷漆。 （ ）5、给水池的四周和底部抹水泥。 （ ）6、给一个长方体木箱里外喷漆。 （ ）二、解决问题。1、如果a、b、c分别表示长方体的长、宽

16、、高，那么用s表示长方体和正方体的表面积。S长= ，S正= 。2、一种长方体铁皮烟囱，底面是边长3dm的正方形，高4m，制作这样一个烟囱至少需要铁皮多少平方米？3、 一个长方体铁皮盒长3dm,宽1.2dm，高0.8dm，制个这样的烟囱至少需铁皮多少平方分米？4、 一个棱长4dm的正方体木块，对它表面进行喷漆，如果每m要油漆0.4千克，给100个这样的木块喷漆要油漆多少千克？ 5、下面三堆积木，分别是由多少个小正方体组成的？露在外面的面积各是多少平方厘米，如果照这样堆成4层呢？你发现了什么规律？体积与体积单位第一课时一、选择题。1、一个木衣箱的体积是60（ ） A、cm3 B、dm3 C、m32

17、、一节火车车厢的体积是（ ） A、cm3 B、dm3 C、m33、一个笔盒的体积是（ ） A、cm3 B、dm3 C、m34、一个冰箱能装150 dm3的东西，指的是（ ） A、冰箱的体积 B、冰箱的表面积 C、所装物体的体积二、填一填。 1、在（ ）里填上合适的单位。（1）一个木箱的体积是60（ ）（2）一节火车车厢的体积是120（ ）（3）一个笔盒的体积是240（ ）（4）一间教室占地54（ ）（5）3（ ）=300（ ） 3（ ）=3000（ ）2、1m3=（ ）dm3 1dm3=（ ）cm3 1000cm3=( )dm3 3000 dm3=( ) m3 300 dm3=( ) m3 3

18、0 dm3=( ) m3 7200 cm3 =( ) dm3 5600 cm3 =( ) dm3 18.07=( ) dm3 4.63 dm3=( ) cm3 0.08 m3=( ) dm3=( ) cm33、小方用棱长1cm的5个小正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的长是（ ）cm，宽是（ ）cm，高是（ ）cm，表面积是（ ）cm2，体积是（ ）cm3。4、聪聪把一块棱长是1dm的正方体木块切成棱长是1cm的小正方体，然后准备把它们排成一行，这一行会有（ ）长。三、解决问题。 一个长方体，长、 宽、高都是整数，上面的面积是6dm2，前面的面积是15dm2，左侧面积是10dm2，长、宽，各

19、是多少？容积和容积单位第二课时一、填空题。1、1m2=（ ）dm2=( )cm2 1L=( )mL2、450dm3=( )cm3=( )m3 3020mL=( )L3、4025 cm3=( ) dm3 =( )L=( )mL4、20020 dm3=( ) m3 =( )L二、解决问题。1、把一块体积是1 m3的正方体木块锯成体积是1cm3的小正方体木块（锯的损耗不计）一共可以切多少块？若把这些小正方体“一”字排列，可排多少千米长？2、 一个大瓶里装着眼药水0.5L，现在要将它们分装在每瓶5mL的小瓶里，可装多少瓶？3、 一个正方体木块，若把它切成3个完全相等的长方体后，表面积增加了100cm2

20、，这个木块原来的表面积是多少cm2？三、思考题。 课本P50练习十一思考题。若求这个几何体的表面积是多少cm2，会吗？试一试。长方体和正方体的体积计算第一课时一、填空。1、长方体的体积=（ ）（ ）（ ）；正方体的体积=（ ）（ ）（ ），由于公式中的（ ）（ ）或（ ）（ ）表示长方体或正方体的（ ）面积，所以长方体和正方体的体积都可以用（ ）（ ）来计算。2、3.05m3=( )dm3 1200cm3=( )dm3 5.08m2=( )dm2 50mL=( )L 2.65L=( )mL 3.8dm3=( )L=( )mL二、数学医院。 有一个长方体木箱，长0.9m，宽6.5dm，深50cm

21、，它的体积是多少dm3？小华是这样算的：0.96.550=292.5(dm3)。答：这个木箱体积是292.5dm3。他对吗，如果错了，问题出在哪里？正确的解答是怎样的？三、计算下面长方体和正方体的体积和表面积。四、解决问题。 棱长6dm的正方体的体积和表面积各是多少？小红观察两个问题的解答，认为得数是一样的，所以答案相同。你是怎么看的，为什么？第二课时一、计算下列长、正方体的体积和表面积。1、长方体的长为12dm，宽为3dm，高为0.2m。2、长方体的长和宽都是4m，高12dm。3、正方体的棱长总和36cm。二、解决问题。1、一个长方体底面积是3.2dm2，高是1.2dm，它的体积是多少dm3

22、？2、一条长12m，宽2m的长方形走道，要铺一层8cm厚的三合土，一共需要多少m3三合土材料？3、一条长3m的长方体木料，已知它的横截面积是4.42dm2，这根木料的体积是多少dm3？4、 一个正方体的棱长总和是36cm,它的表面积和体积各是多少？ 5、一胩长方体体积是240dm3，高8dm，它的底面积是多少dm2？解决问题第一课时一、说出下面物体与什么有关，如与表面积有关指出求几个面的面积。 做一个纸盒用的纸板 与（ ）有关，（ ）个面。 粉刷教室和顶棚。 与（ ）有关，（ ）个面给长方体游泳池抹水泥 与（ ）有关，（ ）个面长方体通风管用的铁皮 与（ ）有关，（ ）个面一台冰箱所占的空间

23、与（ ）有关，（ ）个面一块正方体铁块多重 与（ ）有关，（ ）个面一个油箱装多少油 与（ ）有关，（ ）个面一台洗衣机占地多大 与（ ）有关，（ ）个面 二、填空题。5.4L=( )mL=( )dm3 6.08m3=( )dm3=( )L0.85m3=( )dm3=( )dm3 1250cm3=( )mL=( )dm3三、解决问题。1、一个长正方体水箱，从里面量棱长是7dm、4dm和5dm，做这样一个水箱需铁皮多少dm2？如果箱的厚度不计，这个水箱最多能装水多少L？3、 一个长方体油箱，长、宽、高分别是6dm、4dm和5dm，做一个这样的油箱至少需要多少dm2铁皮？如果油箱厚度不计。这个油箱

24、最多能装油多少L？如果1L油重0.73kg，这个油箱可装油多少kg？第二课时一、选择题。1、一个长方体长2m，宽4dm，它的体积是（ ）m3 A、24 B、2.4 C、0.242、a3表示（ ） A、a+a+a B、a3 C、aaa3、甲正方体的棱长是乙正方体棱长的4倍，甲正方体的表面积是乙正方体的表面积的（ ）倍，甲正方体的体积是乙正方体的（ ）倍。 A、4 B、64 C、16 D、244、如果一个长方体有两个相对的面是正方形，那么一定还有（ ）个完全相同的长方形。 A、2 B、4 C、6二、解决问题。1、一台推土机的工作宽度是1.2m，推土深度是2dm，每分钟推土机前进18m，这台推土机每

25、分钟推土多少m3？2、一个长方体铁皮汽油桶长3.5dm，宽1.6dm，高4dm，按每升汽油重0.82km计算。 （1）制这样一个油桶至少需要铁皮多少dm2？ （2）这个汽油桶可以装油多少kg？（得数保留整数）整理与复习第一课时一、填空题1、名称a（cm）b(cm)底面积（cm2）h(cm)表面积（cm2）体积（cm3）长方体18127.58.132.4162正方体0.6-2、（ ）m3=14dm3=( )cm3 3.6m2=( )dm2 250cm3=( )mL=( )L 4.3L=( )mL=( )dm3二、解决问题。1、一块长方体木板，长2m，宽3dm，厚8cm，它的表面积是多少m2,体积

26、是多少m3？2、一个正方体油桶棱长是0.8m，这个油桶的容积是多少升？做这个油桶至少需要铁皮多少dm2？3、一个游泳池长50m,宽25m,池内原有水深12dm,如果用水泵向外排水，每分钟排水2.5m3，要几小时才能排完？4、如右图，大正方体的棱长是3cm，在它的顶部的一个角挖去一个棱长1cm的小正方体，求剩下物体的表面积是多少cm2？5、试一试，把一个体积是27cm3的正方体萝卜块表面都涂上色，然后把它切成体积都是1cm3的小正方体萝卜块，其结果： （1）3个面都涂有颜色的小萝卜块有（ ）个。 （2）有2个面都涂有颜色的小萝卜块有（ ）个 （3）有1个面涂有颜色的小萝卜块有（ ）个。 （4）没

27、有涂色的小萝卜块有（ ）个。第二课时一、填空题。1、用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高，用S表示长方体的表面积，V表示长方体的体积，那S= ，V= 2、用S表示正方体的表面积，a表示棱长，V表示体积，那么S= ， V= 。二、解决问题。1、一种长方体的石条，每条长4m，宽和高都是2dm，这样的4条石条体积是多少m3？2、一种正方体钢坯，每块棱长是2dm,它的体积是多少m3？现用6块这样的钢坯溶铸成一块长4m，宽1.2m的长方体钢板，这块钢板厚多少dm？3、少体校有一条200m长，8m宽的专用跑道，现运来砂土72m3，刚好在跑道内铺上一层，这一层的砂土厚多少cm？4、 如右图所示，一种食品盒

28、长、宽、高分别是20cm、10cm、和5cm，现在要把2盒这样的食品盒进行包装，怎样包装比较省纸？如果不计包装叠盒处用纸量，最省的包装纸用多少dm2？设计长方体的包装方案一、判断题。1、底周长与高都分别相等的两个长方体，表面积一定相等。 （ ）2、底面积与高都分别相等时，两个长方体一定等体积。 （ ）二、填空题。1、6m2dm=( )m=( )cm 7.5m2=( )dm22、360L=( )dm2=( )m2 1.25L=( )mL=( )cm2三、求下列长（正）方体的表面积和体积。长2dm,宽1.5dm，高6cm 棱长8cm四、解答问题。一个长方体铁皮油桶长3.5dm，宽1.6dm,高4d

29、m,按每升汽油重0.82kg算。1、 制一个这样的汽油桶至少需要铁皮多少平方分米？2、 这个汽油桶最多可装汽油多少kg？（得数保留整千克）分数加减法第一课时一、计算。二、填空题。1、通分是根据（ ），通分就是把（ ）分别化成和原来分数相等的（ ）分数。2、 相加时先（ ），再按照（ ）的方法进行计算。3、 ，先求出（ ）和（ ）的最小公倍数（ ）作公分母，然后把 和 分别化成（ ）和（ ），最后相减得（ ）。4、 ，先用（ ）作公分母，只要把（ ）化成（ ），就可以算出最后结果是（ ）三、计算下面各题。四、给下列算式找得数。第二课时一、判断题1、通分就是把 变成 或 。 （ ）2、 （ ）3、

30、把 和 通分就是把 和 的分数单位变成相同的。( )4、 （ ）5、 （ ）二、填表。三、思考题。 估计下列哪些算式结果比较接近于1、 、0，再把最接近1的算式后面的涂上你喜欢的颜色。四、找规律，在括号里填上正确的数。第三课时一、 直接写出得数。二、看谁算得又对又快。三、解决问题。 1、小红家五月份的支出中，房租约占全月总收入的 ，用于餐饮、水果方面的支出占 ，这两项支出占总支出和的几分之几？ 2、淘气调查了本班同学星期日的活动安排，调查结果如下： 的同学外出游玩。 的同学参加少年宫活动。其余的同学在留在家中（1） 外出活动的同学占全班同学的几分之几？（2） 你还能提出哪些数学问题，自己解答。

31、第四课时一、解决问题。我国现已建立九百多个自然保护区，各级保护区个数占所在保护区总数的几分之几如下图所示。1、 国家级保护区个数比省市级多占所胡保护区总数的几分之几？2、 省市级保护区个数比县级少占所有保护区总数的几分之几？3、 你能提出哪些数学问题？请解答。二、填表。三、思考题。第五课时一、口算。二、读一读。三、把下面的假分数化成带分数或整数。四、填空题。1、分数加减混合运算的顺序和 加减混合运算顺序 。2、 ，要先 ，通分后的公分母是 。三、计算下面各题。四、解决问题。 1、一个三角形三条边的长度分别是 分米， 分米， 分米，这个三角形的周长是多少分米？2、李村用收割机收割小麦，第一天完成

32、全村 的收割任务，第二天完成全村 的收割任务，第三天比前两天的总和少全村 ,第三天完成全村任务的几分之几第六课时一、 口算二、判断题。三、计算下面各题。四、解决问题。第七课时一、判断题。1、整数加法交换律和结合律对分数加法同样适用。 （ ）二、填空题。三、计算下面各题，能简算要简算。四、列式计算。五、解决问题.老师上课用了 小时，学生练习用了 小时，其余时间学生复习巩固，每节课40分钟，学生复习巩固用了多少小时？第八课时一、 判断。二、计算，能简算要简算。三、列式计算。四、解决问题。1、六年级一班有32个同学参加兴趣小组，其中 参加美术小组， 参加科技小组，有6个同学参加舞蹈小组，其余的参加合

33、唱队。（1）参加舞蹈队的占参加兴趣小组总人数的几分之几？（2）参加合唱队有多少人。3、 游泳比赛，设有蛙式、蝶式和自由式三种方式，参加蛙式和蝶式的占总人数的 ，参加蛙式和自由式的占总数的 ，参加三种游泳方式的各点总人数的几分之几？整理与复习一、 判断题二、选择题。三、计算下面各题，能简算要简算。四、巧算。用字母表示数第一课时一、 填一填。1、1只白兔4条腿。10只白兔有（ ）条腿，几只白兔共有（ ）条腿。2、1块水豆府0.3元，X块豆腐共（ ）元。3、鸵鸟速度为70km/小时，2时跑（ ）km，4.5小时跑（ ）km，t小时跑（ ）km，鸵鸟奔跑skm需要（ ）小时。二、根据运算定律，填上适当的字母或数。1、a+b+5=（ + ）+ 5 2、a b c =（ ）- （ + ）3、（xy）10 =（ ）4、5（a + b ）=（ ）+（ ）5、2m +2n=2（ + ）三、找朋友。四、判断题。 xy4 =xy4 （ ） （ a +