光合作用和呼吸作用练习题(22页).doc

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1、-光合作用和呼吸作用练习题-第 21 页光合作用和呼吸作用高考专题练习1.（08.上海）1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为（ ）A2n/5m B2m/5n Cn/5m Dm/5n2.（08.上海）下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于（ ）A.线粒体、线粒体和细胞质基质 B. 细胞质基质、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D. 线粒体、细胞质基质和线粒体3.（08.广东）关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（ ）A.无

2、氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B.有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧 D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体4（08.江苏）下列对有关实验的描述中，错误的是（ ）A.分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C.观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色5（08.江苏）下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是（ ）A.叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小B

3、.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的D.光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物6（08.江苏）图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期 可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适 当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是（ ）A BC D7.（08.宁夏）为证实叶绿体有效放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是（ ）A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 B.光照、无空气、临时装片中

4、无NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 D.黑暗、无空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液8.（07上海）在叶绿体色素提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是未加石英砂、研磨不充分一次加入大量的无水酒精提取分次加入少量无水酒精提取使用放置数天的菠菜叶（ ）A B C D9.（07.重庆）在题3的图中，图1图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果（示意图），图3，图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线，其中正确的是（ ）10（06.江苏）关于真核细胞呼吸正确的说法是（ ）A.无氧呼吸是不需氟的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中

5、，可将损失减小到最低程度C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质11（06.江苏）下列关于光合作用说法正确的是（ ）A.光反应在叶绿体内的囊状薄膜上进行。暗反应在叶绿体内的基质中进行B.光反应是把光能转化为电能，暗反应是把电能转化为化学能C.我们今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的产物D.玉米叶片中参与光合作用的细胞是叶肉细胞和维管束鞘细胞12. （07.海南）将某植物的叶肉细胞放在含低浓度的NaHCO3的培养液中，并用石蜡油覆盖液面。先照光一段时间，然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。下列示意图中能正确反映测

6、定时间与光合作用强度关系的是（ ）13.（06.北京）夏季，在晴天、阴天、多云、高温干旱四种天气条件下，猕猴桃的净光合作用强度（实际光合速率与呼吸速率之差）变化曲线不同，表示晴天的曲线图是（ ）abCO2浓度CO2吸收速率O14.（06.四川）将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是( )A.如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移 B.如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移C.如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移 D.如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移15.（0

7、6.江苏）光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必需的物质是（ ）A H20、C02、ADP BC02、H、ATP CH20、C02、ATP DH、H20、ADP16(06.上海)一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少24ml，CO2增加48ml，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的（ ）A1/3倍 B1/2倍 C2倍 D3倍17(06.上海)右图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化，曲线b表示有氧呼吸释放的CO2量的变化，则表示无氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的（ ） （乙）18（05.北京春季）关于有氧呼吸的叙述

8、，错误的是（）A、主要在线粒体内进行 B、与无氧呼吸的全过程不完全相同C、释放出的能量较多 D、产物为二氧化碳、酒精或乳酸19.（05.全国卷2）下列实验中所用试剂错误的是（ ）A、在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用醋酸洋红溶液使染色体着色B、在提取叶绿体色素实验中，使用丙酮提取色素C、在做还原糖鉴定试验中，使用斐林试剂鉴定还原糖D、在蛋白质的鉴定实验中，使用苏丹染液鉴定蛋白质20.（05.全国卷1）将小麦种子分别置于200C和300C培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，450C水浴保温

9、5分钟，立即在3支试管中加人等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是（ ）A、甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色 B、甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C、甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色 D、甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色21.（05.广东文理）温室栽培可不受季节、地域限制，为植物的生长发育提供最适宜的条件，有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量（ ）A、增加室内CO2浓度 B、增大室内昼夜温差 C、增加光照强度 D、采用绿色玻璃盖顶22.（05.江苏）线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是（ ）A、两者都能产生ATP，但最

10、初的能量来源不同 B、需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体 C、两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素 D、两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒23(05.广东）叶绿体色素的纸层析结果显示叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是（ ） A分子量最小 B分子量最大 C在层祈液中的溶解度最小 D在层析液中的溶解度最大24.（08.上海）请回答下列有关光合作用的问题。（1） 光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中，光照强度直接影响光合作用的 过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。（2） 甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。

11、在温度为10、光照强度大于 千勒克司时，光合速度不再增加。当温度为30、光照强度小于L3千勒克司时，光合速度的限制因素是 。 根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司，温度分别为10、20和30时的光合速度。（3） 丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。 当在 千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速度相同。 A植物在光照强度为9千勒克司时，2小时单位叶面积可积累葡萄糖 mg。（计算结果保留一位小数。相对原子质量C-12，H-1，O-16） A植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于_ 千勒克司。25.（08.广东

12、）请回答以下有关细胞质组成和功能的问题：（1）细胞中含有N元素的生物大分子是（ ）A.核苷酸和糖原 B.胰岛素和核酸 C.氨基酸和胰高血糖素 D.血红蛋白和纤维素（2）细胞中的糖类可以分为3类，其中可以被消化道直接吸收的是_，完全由葡萄糖缩合而成的二糖是_。 （3）构成细胞膜的脂质是_和_。 （4）癌细胞转移与细胞膜上_减少有关。26.（08.广东）用乙烯利催熟香蕉的过程中，会出现下列生理现象：出现一个呼吸速率迅速上升的阶段；香蕉果皮由绿色逐渐变为黄色；果肉甜味逐渐增加。请回答下列问题：（1）如果通风不良，催熟的香蕉会产生酒味，请解释原因._（2）在催熟的过程中每月取样，提取果皮中光合色素进行

13、纸层析，色素带会出现什么变化？出现该变化的原因是什么？_（3）果肉变甜是因为_（A.果胶；B.多糖；C.可溶性糖）积累的结果，这种（类）物质是由什么物质转化而来的？是如何转化的？_27.（08.江苏）某班学生选取了江苏一水体中的4种生物：棚藻（单细胞绿藻），水绵（多细胞绿藻），菹草（高等植物）和颤藻（蓝藻），用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A、B两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。（1）这4种生物中，含有叶绿体的有 。（2）A组的实验结果如上图所示。据图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能是 ；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是 。（3）B组测得的棚

14、藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现，两组实验条件的唯一差别是B组接种棚藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成B组棚藻净光合放氧率低的主要原因是 。28. (07.江苏)下图为植物新陈代谢示意图。请根据图示回答下列问题。(1) 过程发生在叶绿体 上，其中光能向电能的转换由 分子完成。光照下该分子转变成 ，夺取水分子中的 。 (2) 在过程中，H的作用是 。(3) 过程表示 呼吸，它发生在 中。 (4) 过程中的能量由ATP中的 水解释放。29. （07.四川）萝卜是C3植物，图1为萝卜光合作用的部分过程图解。 该过程发生的场所是 ，在该过程中能使光能转换为电能

15、的色素是_ 进行正常光合作用的叶片，如果在叶绿体中的NADPH与NADP+含量相等的情况下，突然停止供给CO2，请在图2中绘出叶绿体中NADPH含量的变化曲线。30.（05.上海）回答有关光合作用的问题。下图表示当影响光合作用的因素X、Y和Z变化时，光合作用合成量和光强度的关系。（1）图中X1、X2、X3的差异是由于某种原因_影响了光合作用的_所导致。要提高大棚作物的光合作用合成量，由X3增加为X1，最常采取的简便而有效的措施是 （2）图中Y1、Y2、Y3的差异是由于_影响了光合作用的_所致。（3）图中Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中_反应的不同，如果Z因素代表植物生长发育期，则代表幼苗

16、期、营养生长和现蕾开花期的曲线依次是_。31. 下图中甲、乙是改变光照和CO2浓度后，与光合作用有关的C3化合物和C4化合物在细胞内的变化曲线，丙图是实验前在溶液中加入了破损外膜和内膜的叶绿体及一定量的ATP和H，然后分连续的、两个阶段进行的实验，请回答有关问题：（1）曲线a表示的化合物是_，在无光照时，其含量迅速上升的原因是：_，_（2）曲线b表示的化合物是_，在CO2浓度降低时，其含量迅速上升的原是：_，_（3）在乙图中CO2浓度为1%时，三碳化合物和无碳化合物的含量相差很大，原因是_ _（4）在丙图中，除葡萄糖外，阶段积累的物质主要有_（5）请在丙图中绘出阶段合成糖的速率的可能曲线32.

17、被子植物花粉的萌发与环境条件有很大的关系。为探究微量元素硼对花粉的萌发有无影响，请根据提供的材料和用品，补充实验方法、步骤，预测实验结果及相应的结论。材料用品：新鲜兰花、葡萄糖溶液、硼酸溶液、琼脂、稀盐酸、蒸馏水、pH试纸、滴管、镊子、载玻片、显微镜等。 (1) 实验步骤：用葡萄糖、琼脂和蒸馏水等配制两组固体培养基，实验组加入，对照组加入，（用稀盐酸调节pH使之与实验组保持相同）将洒落在两组培养基上，把培养基放在适宜的温度、充足的氧气、适宜的pH等环境中，数小时后用显微镜观察比较(2) 可能的实验结果及相应的结论：如果两组培养基中花粉的萌发相关不大，说明如果_说明硼对花粉的萌发有促进作用。如果

18、_说明硼对花粉的萌发有抑制作用。33.植物生活中需要许多必需元素，如果缺乏，植物就会表现出生长不良等缺素症，当添加这些元素后，植物的缺素症又消失了，某研究性学习小组通过查阅资料，得知钾元素是植物生活的必需元素，于是设计了如下实验过程。（1）实验思路：利用和对植物的培养进行对照来验证结论。（2）取材：选取生长健壮，大小、长势相似的两株植物，配置培养液所需原料。（3）实验步骤：配置将两株植物，并不断在缺钾的培养液中添加钾元素，继续培养观察。（4）在已知结论的情况下，你认为最可能出现的结果是（5）步骤的目的是答案：1-5：B C B B B 6-10：B B D A D 11-15： A C B D

19、 B 16-20：D B D D D 21-23 D B : 24.（1）光反应 暗反应 （2）1）L1 光照强度 2）见下图 （3）1）6 2）10.9 3）625.（1）细胞中含N元素的生物大分子是B（胰岛素和核酸）（2）细胞中糖类可以分为3类，其中可以被消化道直接吸收的是单糖，完全由葡萄糖缩合成的二糖是麦芽糖（3）构成细胞膜的脂质是（磷脂和胆固醇）（4）癌细胞转移与细胞膜上糖蛋白减少有关26（1）如果通风不良，催熟的香蕉会产生酒味：这是因为通风不良，香蕉无氧呼吸会产生酒精（2）催熟的香蕉果皮由绿变黄，果皮中的叶绿素逐渐被分解后不再合成，叶黄素相对增多所以，第二条黄色的色素带逐渐加宽，第三

20、、第四条叶绿素a和叶绿素b的色素带逐渐变窄。（）变甜是因为可溶性糖积累。它是由淀粉转化而来。淀粉在酶的催化下转化成可溶性糖。27（1）栅藻、水绵和菹草 （2）菹草 颤藻 （3）栅藻密度过大导致栅藻接受光照不足 28 (1)囊状结构薄膜 特殊状态的叶绿素a 强氧化剂 电子 (2)作为供能物质和还原剂O停止供给CO2时间图2NADPH含量21 (3)有氧 细胞质基质和线粒体 (4)高能磷酸键29 叶绿体囊状（结构）薄膜 特殊状态的叶绿素a30（1）二氧化碳和温度 暗反应 施放干冰，增加二氧化碳浓度（或燃烧柴草）或适当升温 （2）光波长（或光质） 光反应 （3）光反应和暗反应 Z3、Z2、Z131（

21、1）C3 光反应停止，不能形成还原C3所必需的H和ATP CO2固定仍能进行，CO2与C5结合继续形成C3（2）C5 已有的C3被不断还原成（CH2O）和C5 CO2浓度过低，难与C5结合，因此C5被积累（3）细胞中的C5能充分的与CO2结合，生成较多的C3 （4）C3、ADP和Pi32（1）适量的硼酸溶液 等量的蒸馏水 等量适量的新鲜兰花的花粉 两组花粉萌发的情况（2）硼对花粉的萌发无任何作用实验组比对照组花粉萌发状况好萌发得多实验组与对照组相比花粉萌发很少或者不萌发33 （1）完全培养液 缺钾的完全培养液（3）完全培养液和缺钾的完全培养液分别培养在上述两种培养液中，放在相同的环境条件下培养

22、 向两培养液中通入氧气观察比较两株植物的生长状况（4）完全培养液中的植物正常生长，缺钾的完全培养液中的植物表现出缺素症，向缺钾的完全培养液中添加钾元素后，缺素症消失（5）二次对照1、自然条件下提高温室蔬菜产量应采取的措施是()。A、增加氧气B、增加二氧化碳C、增加水D、增加温度辨析：提高产量需要光合作用合成有机物多，条件要光照、二氧化碳和水，温室内更需要补充二氧化碳，应该选B。2、粮库内的环境应该是（ ）A、干燥、高温和空气流通的地方B、潮湿、高温和空气流通的地方C、干燥、低温和空气流通的地方 D、潮湿、低温和空气流通的地方。辨析：保存粮食种子的条件是干燥、低温和通风，抑制呼吸作用，应该选C。

23、3、在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，进行脱色后，用碘处理，结果是（）A、早晨摘取的叶片蓝色较深B、傍晚摘取的叶片蓝色较深C、深夜摘取的叶片蓝色较深D、三个圆片的蓝色深浅相同。辨析：植物白天光合作用合成淀粉越多，遇碘蓝色越深，夜晚呼吸作用时间越长，消耗淀粉越多，遇碘蓝色越浅，应该选B。4、叶进行光合作用所需气体进出的结构是（ ）A、导管B、筛管C、表皮D、气孔。辨析：光合作用吸收二氧化碳放出氧气，都是从气孔进出植物体，应该选D。5、大白菜的心叶是淡黄色或白色的，外面叶片是绿色，其原因是（ ）A、水份不足 B、肥料不足 C、光照不足 D、温度过低

24、。辨析：叶绿素相对多时，叶片显绿色，叶绿素只有在光下才能形成，应该选C。6、深秋季节，位于路灯旁的树叶比远离路灯的树叶（ ）A、先变黄 B、稍晚变黄 C、同时变黄 D、不变黄。辨析：深秋，光照不足，叶绿素在逐渐被分解使叶片变黄，夜晚路灯旁的树叶利用灯光光能合成少量叶绿素，应该选B。7、下列哪种情况下保卫细胞关闭（ ）A、光合作用旺盛时B、呼吸作用旺盛时C、夏日暴晒的中午D、萎蔫植物吸足水后。辨析：夏日暴晒的中午，气温超过40 时，植物呼吸作用减弱，在水分也供应不足时，植物就关闭气孔，逐渐萎蔫，应该选C。8、如果把某株盆栽植物的部分叶片正面和背面都用凡士林涂抹，那么这株植物受影响的生理活动是：（

25、 ）A、呼吸作用B、蒸腾作用，光合作用，呼吸作用。C、光合作用，蒸腾作用D、根对水和无机盐的吸收。辨析：光合作用吸收二氧化碳放出氧气，呼吸作用吸收氧气放出二氧化碳，蒸腾作用放出水蒸气都要经过气孔，凡士林阻塞叶片气孔，影响气体进出，应该选B。9、把天竺葵放入暗处一昼夜，叶片内的淀粉被运走耗尽，完成生理作用的结构及过程是（）A、导管、吸收作用B、筛管、蒸腾作用C、导管、光合作用D、筛管、呼吸作用。辨析：淀粉等有机物通过筛管运输，生命活动的能量直接来自呼吸作用，应该选D。10若将某植株一片叶的主脉切断(右图中甲)，另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙)，黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶

26、经脱色后用碘液处理，发现A部位里棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要（）A水和二氧化碳B叶绿素和阳光水和阳光D水和叶绿素辨析：切断叶脉中导管，水运不到A处，C处叶得不到光照，都不能进行光合作用，无淀粉，应该选C。11、我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，这一做法的目的是（ ）。A、测量窖内的二氧化碳含量B、测量窖内的氧气含量C、主要是为了照明D、测量窖内的一氧化碳含量辨析：燃烧需要氧气，无氧气时灯要熄灭，马铃薯呼吸放出二氧化碳多在下层只是隔离氧气，人在地窖里，若氧气不足就会窒息（闷气），导致死亡，应该选B。12

27、、下列哪一项不是为了抑制植物的呼吸作用？（）A、低温贮藏水果、蔬菜 B、小麦种子入仓晒干C、贮藏粮食时，密闭的粮仓内冲加二氧化碳D、农田及时松土辨析：松土利于空气进入土中，促进根的呼吸和向深处生长，应该选D。13、清晨，没有晒干的种子堆有时会有雾气，使水蒸发的热量来自（）A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、阳光照射辨析：雾气中有水，是蒸腾作用放出的，热量是呼吸作用释放的能量多，放出的热，应该选B。14、用黄豆发豆芽，1kg黄豆可长出5kg豆芽，在这一过程中，有机物的变化（ ）A、减少 B、增多 C、不变 D、先少后多辨析：豆芽增重的成分是水（错选B），黄豆发芽时呼吸作用旺盛，消耗有机

28、物多，又还未进行光合作用，使有机物减少，应该选A。15、叶片的什么部位只进行呼吸作用，不进行光合作用（ ）A、表皮细胞 B、导管细胞 C、叶肉细胞 D、保卫细胞。辨析：导管细胞是死的，不能呼吸，表皮细胞无叶绿体，不能进行光合作用，应该选A。16、玉米苗期要进行松土,这是为了()。A、促进根系向土壤深处生长B、增强抗涝能力。C、促进根系向四周平行生长D、提高土壤温度辨析：松土利于空气和水进入土中深处，促进根的呼吸和向深处生长，应该选A。17右图为测量动物呼吸作用的密闭实验装置，图中a为红墨水珠，b中装有NaOH溶液。随动物呼吸的进行，试推测玻璃管中的红墨水珠的移动方向是（）A、向左移动B向右移动

29、C先向右再向左移动D先向左再向右移动辨析：动物呼吸消耗氧气，放出的二氧化碳又被氢氧化钠溶液吸收了，使瓶内气压小于外界气压，a处红墨水珠向左移动进入瓶内，应该选A。18、“山芋窖内多水珠”说明了植物的呼吸作用可产生_。“萝卜放久了会空心，吃起来口感不好”即营养成分减少了，说明植物的呼吸作用需要分解_，新鲜的蔬菜、潮湿的粮食堆久了会发热，说明植物的呼吸作用产生_。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，春天使江水变绿的主要生物是_植物。“达坂城的姑娘辫子长，西瓜大又甜”，达坂城的水果个大味甜的原因是：该地区气候昼夜温差大，白天光照强、气温高，_ 旺盛，合成有机物多；夜晚气温低，_ 微弱，消耗有机物少。

30、（答案：水；有机物；能量；藻类；光合作用；呼吸作用。）19、在不同时间测量塑料袋内的二氧化碳（CO2）含量，结果如下，请分析：(1)乙时间比甲时间多出的CO2来自于_。(2)丙时间比乙时间测得CO2含量低的原因是_。 序号测量时间CO2含量（%）甲当日18000.035乙次日4000 .045丙次日14000.040(3)在丙时间时，发现塑料袋内壁上有大量水珠。水珠主要来自于植物的_。（答案：呼吸作用放出的；光合作用吸收了二氧化碳；蒸腾作用）20、取等量的新鲜蔬菜和烫过蔬菜，分别用黑色的塑料袋包装，并分别用软管将塑料袋与试管中的澄清石灰水相连，过一段时间观察现象。此实验的目的是探究_。若试管中

31、澄清的石灰水变浑浊，说明软管排出的气体中有_，推测此袋中蔬菜为_；若澄清的石灰水未变浑浊，说明软管排出的气体中没有_，推测此袋中蔬菜为_；原因是烫过的细胞是死的，_(能/不能)进行呼吸作用。此探究实验中，为什么要用黑色的塑料袋装蔬菜_。（答案：呼吸作用放出二氧化碳；二氧化碳；新鲜蔬菜；二氧化碳；烫过蔬菜；不让蔬菜进行光合作用）21、有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆。请分析现象回答问题：(1)秸秆燃烧时放出的热量是作物通过_作用贮存起来的。(2)秸秆中能燃烧的物质是_,在燃烧过程中以气体形式散失到_中。(3)秸秆燃烧后只留下少量的灰分。这些灰分是作物在生长过程中利用_从_中吸收的_。答案

32、：（1）光合；（2）有机物；大气；（3）根；外界；无机盐。22、由于现代工业的迅速发展,人类大量燃烧煤和石油等化工燃料,使地层中经过千万年而积存的碳元素在较短的时间内释放出来,使大气中二氧化碳的含量迅速增加,进而导致升温,形成”温室效应”：(1)大气中二氧化碳的来源：从生物体来说,是在_过程中产生二氧化碳,其反应式是_；从化学反应看, 煤、石油、天然气等通过_把大量二氧化碳排放到空气中。(2)大气中二氧化碳的去路,其中主要的途径是绿色植物通过_消耗二氧化碳,其反应式_。(3)面对”温室效应”我们应采取的措施是：应尽量采用_等清洁能源以减少二氧化碳的释放从生物学的角度,人类首先应停止_, 还应_

33、逐渐改善环境。答案：（1）呼吸作用；氧气+有机物二氧化碳+水+能量；燃烧。（2）光合作用；23、右下图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请据图回答：（1）瓶中加适量水后，种子的_会加强，致使玻璃瓶内_气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的_增强。如果用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到_,这说明_。（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的_会减弱，原因是_；幼苗的_也会逐渐减弱，原因是_。（3）分析上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的关系是_答案：（1）呼吸作用；二氧化碳；光合作用；热；呼吸作用放出了热量。（2）呼吸作用；瓶内缺氧气；光合作用；玻璃罩内缺二氧化碳。（3）相互依存，缺一不可。24农业

34、生产中，在保证水、肥等得条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，提高单位面积地产量。下图（一）示叶片在阳光下进行地一些生理活动；图（二）示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系(叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大)。请据图回答下列问题：若A表示二氧化碳，则C表示_，此时，物质B是通过_运输到其他器官的；若C表示水，此时图（一）表示叶片正进行_ 。叶面积指数为_时，对农作物的增产最有利。通过对图（二）曲线的分析，你得出的结论是_。答案：（1）氧气；筛管；蒸腾作用。（2）70左右。（3）合理密植，提高光照利用率，对农作物的增产最有利。典型习

35、题分析1把叶绿体色素滤液放在自然光和三棱镜之间，从镜的另一侧观察，连续光谱中变暗区主要是A 黄光和蓝紫光区 B 红光和蓝紫光区C 黄光和绿光区 D 绿光和红光区答案:B。2正常进行光合作用的叶肉细胞CO2供应不足，下列哪种物质会迅速增多A ADP B 三碳化合物 C 五碳化合物 D 氧气答案：C。3在有氧呼吸的全过程中，氧的作用发生在A 葡萄糖酵解为丙酮酸的阶段B 三羧酸循环阶段C 产生大量ATP的阶段 D 参与有氧呼吸的全过程答案：C。4. 下列有关细胞呼吸的表述，正确的是A 丙酮酸经柠檬酸循环只产生二氧化碳和少量ATPB 氨基酸和脂肪酸主要进入糖酵解被氧化分解供能C 细胞内有机物分解是以细

36、胞呼吸为中心的，有机物合成则不然D 线粒体内膜上有一系列电子传递体，氧是最终电子受体答案：D。5. 下列叙述错误的是A 在叶绿体、线粒体中都能合成ATP B 在光反应、碳反应中都能合成ATPC 在有氧呼吸、无氧呼吸中都能合成ATP D 在动植物细胞中都能合成ATP答案：B。6. 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是A 光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化还原反应B 光合作用和呼吸作用必须在有水的条件下进行C 光合作用的全部反应是呼吸作用全部反应的逆转D 光合作用和呼吸作用都是能量转化过程答案:C。7分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三

37、种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色（或褐色）、几乎无色。处理ABCSiO2（少量）+CaCO3（少量）+95%乙醇（10毫升）+蒸馏水（10毫升）+注：“+”表示加；“”表示不加。试回答： A处理得到的溶液颜色是_，原因是_。 B处理得到的溶液颜色是_，原因是_。 C处理得到的溶液颜色是_，原因是_。解析 本题考查实验结果判断与机理分析的能力。本题考察的是叶绿素提取的原理，叶绿体色素易溶于有机溶剂，难溶于水。SiO2作用是使叶片研磨充分。CaCO3作用是使防止色素的破坏。答案 A 黄绿色，部分叶绿素受到破坏。 B 几乎无色，叶绿素不溶于水。 C 深绿色，大量叶绿素溶于乙醇中。8根据下述实验过

38、程，分析说明光合作用的有关问题： 用高速离心法打破叶绿体膜后，基质和基粒便释放出来。在无CO2的条件下，加入18O标记的水，给予光照，过一段时间，可测得释放出的气体中含18O，说明_。 将上述光照处理过的液体用离心法去掉基粒，在黑暗条件下，在去掉基粒的基质中加入14CO2，基质中可测得含14C的光合作用产物。在进行实验、的同时，在无任何光照的条件下，向已经去掉基粒的基质中加入ATP、NADPH和14CO2，发现仍能产生14C的同化产物。上述实验说明_。解析 光合作用光反应产生的氧气中的氧元素来自于水。 光反应为碳反应提供ATP和NADPH，使二氧化碳转变为葡萄糖9为了验证“二氧化碳是光合作用合

39、成有机物的必需原料”，某同学制定了下列实验方案：实验目的（略）实验材料和用具（略）实验方法和步骤： 用一适当大小的玻璃罩住一株生长正常的盆栽绿色植物和一杯NaOH溶液，密封不透气。 将上述植物及装置在暗室中饥饿，消耗掉叶片中的有机物，暗室中装有红色安全灯。 饥饿一段时间以后，自暗室中取出，光照若干小时，使其充分进行光合作用 取一叶片，放入盛有酒精的烧杯中，水浴加热，使叶绿素溶于酒精中。 将已经脱绿的叶片取出，平铺在一个培养皿中，用碘碘化钾溶液，检测有无葡萄糖的特异性颜色 反应出现。该实验方案有几处明显的错误，请指出错误并改正。解析 本题是实验评价综合习题，回答时既要注重光合作用的基本知识又要联系相关的化学原理，还应考虑实验对照原则和控制相关的实验变量。答案试验步骤中暗室中的红色安全灯应改为绿色安全灯。（单一变量）试验步骤中葡萄糖应该为淀粉。（碘碘化钾溶液鉴定淀粉）未设立对照实验。对照实验的设置如下：装置同题干中