【新高考数学专题】基本不等式中解决最值问题的9种题型.docx
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1、基本不等式中解决最值问题的9种题型题型一 基本不等式与函数相结合的最值问题例题1 若方程有两个不等的实根和,则的取值范围是( )ABCD【分析】由方程可得两个实数根的关系,再利用不等式求解范围.【解析】因为两个不等的实根是和,不妨令,故可得,解得,则=,故选:C.【小结】本题考查对数函数的性质,涉及均值不等式的使用,属基础题.例题2 的最小值为( )A2B16C8D12【分析】利用将变为积为定值的形式后,根据基本不等式可求得最小值.【解析】,当且仅当,时“=”成立,故的最小值为16.例题3 已知函数yloga x1(a0且a1)图象恒过定点A,若点A在直线40(m0,n0)上,则mn的最小值为
2、_【解析】由题意可知函数yloga x1的图象恒过定点A(1,1),点A在直线40上,4,m0,n0,mn(mn)1,当且仅当mn时等号成立,mn的最小值为1.题型二 基本不等式与线性规划相结合的最值问题例题4 已知满足约束条件,若目标函数的最大值为1(其中),则的最小值为( )A3B1C2D【分析】画出可行域,根据目标函数最大值求关系式,再利用不等式求得最小值.【解析】画出可行域如下图所示,由于,所以基准直线的斜率为负数,故目标函数在点处取得最大值,即,所以.,当且仅当时等号成立,所以的最小值为.故选:D题型三 基本不等式与数列相结合的最值问题例题5 已知递增等差数列中,则的( )A最大值为
3、B最小值为4C最小值为D最大值为4或【分析】根据等差数列的通项公式可用表示出.由数列单调递增可得.用表示出,结合基本不等式即可求得最值.【解析】因为,由等差数列通项公式,设公差为,可得,变形可得因为数列为递增数列,所以,即,而由等差数列通项公式可知,由,结合基本不等式可得,当且仅当时取得等号,所以的最小值为4。例题6 已知a,b均为正数,且2是2a,b的等差中项,则的最小值为_【解析】由于2是2a,b的等差中项,故2ab4,又a,b均为正数,故2ab24,当且仅当2ab2,即a1,b2时取等号,所以的最小值为.题型四 基本不等式与向量相结合的最值问题例题7 如图所示,已知点是的重心,过点作直线
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