2021届新高考二轮复习-任务限时集训10　标点、修辞、句子效果、词语、病句、连贯(三).doc

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1、任务限时集训(十)标点、修辞、句子效果、词语、病句、连贯(三)(限时45分钟)一、阅读下面的文字，完成13题。(11分)那个夏日的下午，正是我异常繁忙之时，前行的车突然被堵在半路上。此时无事可做，只好定下心来，反正进退不得，又何必心烦气躁？眺望车外，两边都是树。平时大概没有什么人会注意绿叶的，也只有此时此境的我，在暑热逼人时又恰好身处冷气车厢，才会这么()地欣赏起来。那一树树的叶子，繁茂而细小，在风中翻腾起伏，日光照耀下，向阳处一闪一闪，仿佛千百面小镜在争艳竞丽。平时路过多少次了，却总是视而不见。人啊！拥有的一切，既不懂得要如何珍惜，_。总以为凡事都是必然的，今天有的，明天会照旧有；等到霎时间

2、失去了，才()为何当初不曾好好把握。这一片绿让我想起了年少时光，_：器具用坏修了又修；手表是要戴一辈子的；衣服只有三两件，哥传弟，姐传妹。()如此，日子还是过得很开心。那时候，一个大杂院里住好几家人。院子中间是公用的空地，养鸡的养鸡，养狗的养狗，剩下窄窄的角落，长了一些不起眼的花花草草，也不知道是谁种下的。公用厕所旁有一棵夹竹桃，叶子尖( )长，叶面深绿，叶背浅绿，在晨曦夕照中摇曳生姿，增添了不少生活的情趣。1依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是(3分)()A好整以暇察觉虽然却B怡然自得惊觉虽然而C怡然自得察觉尽管却D好整以暇惊觉尽管而D好整以暇：形容虽在繁忙之中，却能严整有序，从容不迫。

3、怡然自得：形容高兴而满足的样子。根据语境，应选“好整以暇”。察觉：发觉；看出来。惊觉：惊醒；吃惊地察觉。根据语境，应选“惊觉”。“虽然”和“尽管”都有表示转折的意味，但“尽管”是让步转折，要委婉些，其后往往搭配“还”，而“虽然”表转折，其后搭配的往往是“但是”。本处后面有关联词“还”，显然搭配“尽管”。“却”表转折，“而”表并列，句子中讲夹竹桃的叶子的特点，显然是“尖而长”。2请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。(4分)解析解答此题，要通读文段，从语意和语法两个层面进行分析。第处，前面的语境是“人啊！拥有的一切，既不懂得要如何珍惜”，显

4、然是构成“既又(也)”的并列结构。从句意来看，前面是“不懂得要如何珍惜”，显然后面是“不觉得/不懂得”。根据后文“等到霎时间失去了”，可推知应填“也不觉得会瞬息失去”。第处，后面有一个冒号，表示后面的内容是阐述、补充说明，从文中“器具用坏修了又修；手表是要戴一辈子的；衣服只有三两件，哥传弟，姐传妹”可推知应填“那时候物质实在太匮乏了”。答案也不觉得会瞬息失去那时候物质实在太匮乏了(每处2分)3文中画波浪线的句子若改写成“有人养鸡，有人养狗，剩下窄窄的角落，长了一些也不知道是谁种下的不起眼的花花草草”，语意基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(4分)解析本题考查赏析句子表达效果的能力。解答此题

5、，先要指出句子运用的手法，然后结合具体内容分析是如何运用该手法、有什么表达效果或者表达作者什么情感。原句主要运用了反复的修辞手法，显得口语化，充满生活气息，读来音韵和谐，朗朗上口。而改后少了这种韵律和口语化的气息。另外，原句“长了一些不起眼的花花草草，也不知道是谁种下的”采用的是倒装句式，强调的是“不知道是谁种下的”。总之，原句比改写的句子更能表现大杂院的人生活在一起其乐融融、温馨和谐的特点。答案运用反复，具有节奏感和韵律美；(1分)“也不知道是谁种下的”放在最后单独成句，起到强调作用；(2分)原文更能表现当时人们轻松惬意的生活状态。(1分)二、阅读下面的文字，完成46题。(11分)草场上几只

6、黑色瘦胫的羊，正慢慢地啮着草，远处有一个孩子跷脚躺着，悠然地嚼着一根长长的青草。难得这么静的下午，我的脚步声和羊群的啮草声都清晰可闻。回头再看看那曲臂为枕的孩子，不觉有点羡慕他那种“富贵于我如浮云”的风度了。几只羊依旧低头啮草，恍惚间我觉得它们嚼的不是草，而是冬天里半发的绿意以及草场上无边无际的阳光。偶抬头，只见微云掠空，斜斜地排着，像一首短诗，又像一阕不规则的小令。看着看着，就忍不住发出许多奇想。记得元曲中有一段述说一个人不能写信的理由：“不是不修书，不是无才思，绕清江买不得天样纸！”而现在，天空的蓝笺已平铺在我头上，_。其实即使有笔如云，也不过随写随抹，何尝能尽情描绘造物之奇？至于和风劲草

7、，大概本来也想低吟几句云的作品，只是云彩总爱反复地更改着，叫风声无从传布。如果有人学会云的速记，把天上的文章流传几篇到人间，却又该多么好呢。正在痴想之间，发现不但云朵的形状变幻着，_。半天朱霞，粲然如焚，映着草地也有三分红意了，就像莽原尽处烧着一片野火。牧羊的孩子不知何时已把他的羊聚拢了，村落里炊烟袅升，他也就隐向一片暮霭中去了。4下列各句中，全都使用了比喻的修辞手法的一组是(3分)()富贵于我如浮云。它们嚼的不是草，而是冬天里半发的绿意以及草场上无边无际的阳光。微云掠空，斜斜地排着，像一首短诗，又像一阕不规则的小令。不是不修书，不是无才思，绕清江买不得天样纸！只是云彩总爱反复地更改着，叫风声

8、无从传布。半天朱霞，粲然如焚就像莽原尽处烧着一片野火。ABC DC将“富贵”比作“浮云”；将“斜排的云”比作“短诗”“小令”；将“纸”比作“天”；将“晚霞”比作“野火”。5请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)解析处，由上文中的“天空的蓝笺已平铺在我头上”和下文中的“其实即使有笔如云，也不过随写随抹”可知，此处可填“我却又苦于没有云样的笔”之类的内容。处，由上文中的“发现不但云朵的形状变幻着”和下文中的“半天朱霞野火”可知，此处应填“而且云的颜色也奇异地转换了”之类的内容。答案我却又苦于没有云样的笔而且云的颜色也奇异地转换了(每

9、处2分)6文中画波浪线的句子可改写成：“牧羊的孩子已赶着他的羊回家去了。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(4分)解析解答这一类题的关键是把握原句的特点，即原句与改写句相比，在表达上有什么特点。通用思路是从词汇、句式、修辞、表达技巧、表现方式、语句内容、语言风格、语境等角度切入。分析原句和改写后的句子可知，两句虽然意思基本相同，但画面感、动态感和语言风格不同，考生作答时可以从上述几个方面分析原句的优点。答案原文将人物行为置于自然景物中加以描绘，富有诗情画意的美感，更有画面感、意境和艺术感染力。原文用“聚拢”“袅升”“隐向”等词语，描绘出一个美好动人的动态景象。原文在内容和风

10、格上与前文更协调统一，“不知何时”照应了“我”的“痴想”。(答出一点得1分，答出两点得2分，答出三点得满分)三、阅读下面的文字，完成79题。(11分)北方人好吃，但吃得不像南方人那么讲究和精致，菜品味重色黯，_。不过寻常百姓家也是不需要什么席面的，所以那些家常菜一直是我们的最爱。如果不年不节的，平素大家吃得都很简单。由于故乡地处苦寒之地，冬季漫长，寸草不生，_。我们食用的，都是晚秋时储藏在地窖里的菜：土豆、萝卜、白菜、胡萝卜、大头菜、倭瓜，当然还有腌制的酸菜和夏季时晒的干菜，有豆角干，有西葫芦干，有茄子干等。人们喜欢吃炖菜，冬天的菜尤其适合炖。将一大盆连汤带菜的热气腾腾的炖菜捧上桌，寒冷都被赶

11、走了。人们喜欢把主食泡在炖菜中，比如玉米饼和高粱米饭，一经炖菜的浸润，有如酒经过了岁月的洗礼，滋味格外的醇厚。而到了夏季，炖菜就被蘸酱菜和炒菜代替了。园田中有各种碧绿的新鲜蔬菜，菠菜呀黄瓜呀青葱呀生菜呀，等等，都适宜生着蘸酱吃；而芹菜、辣椒等则可爆炒。这个季节的主食就不像冬天似的以干的为主了，这时候人们喜欢喝粥，芸豆大碴子粥、高粱米粥以及小米绿豆粥是此时餐桌的主宰。7对文中使用的修辞手法的判断，正确的一项是(3分)()A类比排比比拟 B比喻借代对偶C借代类比排比 D比拟比喻排比A“有豆角干，有西葫芦干，有茄子干”使用了排比的修辞手法；“寒冷都被赶走了”使用了比拟的修辞手法；“一经炖菜的浸润，有

12、如酒经过了岁月的洗礼”使用了类比的修辞手法。8文中画波浪线的句子可改写成“园田中菠菜、黄瓜、青葱、生菜等各种碧绿的新鲜蔬菜，都适宜生着蘸酱吃”，从语意上看二者基本相同，但原句表达效果更好，请联系语段说明原因。(4分)解析解答此题，可以从内容、句式和语体上比较两个句子的异同。从内容上来看，原句先说蔬菜，再分开说蔬菜的名字，起到强调作用；从句式上来看，原句“菠菜呀黄瓜呀青葱呀生菜呀，等等”用的是短句，更加简洁明快；从语体上来看，原句口语化特点明显，与上下文语言风格一致。答案原句修饰成分独立成句，强调了菜的品种之多。原句使用短句，句式活泼，节奏明快。原句表述口语化，与上下文语言风格一致。(答对一点得

13、1分，答对两点得2分，答对三点得4分)9请在文中画横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)解析解答此题，一定要认真分析横线前后的句子，根据语境来填写。第处，从横线后的“也是不需要什么席面的”可以看出，所填的句子一定和“席面”有关，再结合横线前的“菜品味重色黯”，此处应填写“所以真正能上得了席面的很少”之类的句子。第处，从横线前“由于”和后文列举的蔬菜的类型可以看出，此处应填写“所以吃不到新鲜的绿色蔬菜”之类的句子。答案所以真正能上得了席面的很少所以吃不到新鲜的绿色蔬菜(每空2分，意思对即可)四、阅读下面的文字，完成1012题。(11分)搬来山

14、屋，已非一朝一夕，渐渐爱了它的幽静。傍山人家，是颇有情趣的。阳春三月，微微煦暖的天气，使你干什么都感到几分慵倦，再加上整天的忙碌，到晚上你不会疲惫得像一只晒腻了太阳的猫吗？打打舒身都嫌烦，一头栽到床上，_甲_。熟睡中，梦味儿都是淡淡的。寅卯时分，你的梦境不是忽然透出了一丝绿莹莹的光吗？像东风吹过经冬的衰草似的，展眼就青到了天边。恍恍惚惚的，屋前屋后一片啾唧的鸟叫声，像是嘈杂的竹乐声，像是姑娘们的吵嘴声，又像一群活泼的孩子的乱唱声。兀的不知怎么一来，哪里“吱”一响，你就醒了。你立刻听到了满山满谷的鸟叫。你睁开了眼，窗帘后一缕明亮，给了你一个透底的清醒。靠左边一点，石工们在哐哐的凿石声中，说着呜噜

15、的话；稍偏右边，嘚嘚的马啼声又仿佛一路撒上了山去。一切带来的是个满心的欢笑啊。那时你还会躺在床上吗？不，你不会。_乙_，那窗外笑着的阳光一扑就扑了你个满怀，清冽甘甜的空气一下子就沁入了你的心脾。那阳光洒下一屋的愉快，你自己不是都几乎笑了吗？山上那一抹嫩绿的颜色，使你深深地吸一口气，清爽是透到脚底的。瞧着那窗外的一丛迎春花，你自己也仿佛变成了它的一部分。10下列对文中画横线句子修辞手法的分析，不正确的一项是(3分)()A句运用了比喻和夸张的修辞手法，形象描摹出梦境之神奇，突出了梦中情境变幻之快。B句运用了排比和比喻的修辞手法，写出了清晨山中鸟叫声的热闹，情趣盎然。C句运用了拟人的修辞手法，把阳光

16、的明媚可爱、朝气蓬勃写得神态毕现，富有表现力。D句运用了比喻的修辞手法，生动地表现了对山中无限春光的喜爱之情，情感表达真挚。D原文句“瞧着那窗外的一丛迎春花，你自己也仿佛变成了它的一部分”中的“你自己”与迎春花的一部分并无相似点，所以此句没有使用比喻的修辞手法。11文中画波浪线的句子可改写成：“左边传来石工们在凿石时说话的声音，右边传来一匹马上山的声音。”从语意上看二者基本相同，但原句表达效果更好，为什么？(4分)解析从表达效果看，原句中“哐哐”“呜噜的”“嘚嘚的”等修饰词语的运用，使描写生动准确，形象地表现出描写对象的特点；从句式看，原句长短句结合，表情达意更加随性舒缓，符合人物恬然自适的心

17、境；从语体角度看，原句“靠左边一点”“呜噜”“稍偏右边”，表述偏口语化，更加亲切动人，与上下文的语言风格协调一致。答案原句有生动恰当的描写，更能体现事物的特点，表达效果更好。原句句式灵活，表达随性，符合人物恬然的心境。原句表述偏口语化，亲切生动，与上下文语言风格一致。(答出点各得1分，答出第点得2分)12请在文中画横线的甲、乙两处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)解析甲处，联系上下文中的“到晚上你不会疲惫得像一只晒腻了太阳的猫吗？打打舒身都嫌烦，一头栽到床上”“熟睡中，梦味儿都是淡淡的”，可知此处应填写“就昏昏入睡了”之类的内容；乙处，联系上下文中的“那时你还会躺在床上吗？不，你不会”“那窗外笑着的阳光一扑就扑了你个满怀”，可知此处可填写“你跳下床来打开窗子”之类的内容。答案甲：就昏昏入睡了乙：你跳下床来打开窗子(每处2分)8/8