小升初文言文专项训练(含答案)(12页).doc
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1、-小升初文言文专项训练(含答案)-第 12 页小升初文言文专项训练(含答案)(一) 曹彬仁爱曹武惠王,国朝名将,勋业之盛,无与为比。尝曰:“吾为将,杀人多矣,然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝,子弟请加修葺,公曰:“时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。 ( 张光祖言行龟鉴)注释 蛰:动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。1.解释文中加点的词语。 (1)其所居堂屋敝 ( ) (2)吾为将 ( )2. 用现代汉语解释文中画线句。时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。3.文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将”,其作用是什么?4.文章通过 、 这两件事刻画
2、了曹武惠王“ ”的德行。 (二) 狄仁杰 狄仁杰为并州法曹,有同府法曹郑崇质,母老且病,当使绝域。仁杰曰:“太夫人有疾而公远使,岂可贻亲万里之忧。”乃诣长史蔺仁基,请代崇质行。时仁基与司马李孝廉不协,因谓曰:“吾等独无愧耶。”相待如初。 (孔平仲续世说)1. 解释文中加点的词语。 (1)当使绝域 ( ) (2)乃诣长史蔺仁基 ( )2. 用现代汉语解释文中画线句。因谓曰:“吾等独无愧耶。”3. 文章后半部分写仁基与司马李孝廉“相待如初”的作用是什么?4. 读了这篇短文,你有什么体会? (三) 猿母中箭僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人伺其便,射之,正中母腹。母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔箭堕
3、地而死。射者折矢弃弓,誓不复射。 (墨客挥犀三) 注释弋人:射鸟的人。即下文的“射者”。1. 解释加点的词语: 付子已 ( )2. 用现代汉语解释文中的画线句。射者折矢弃弓,誓不复射3. 用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”?4读了这则故事,你有什么体会? (四) 银烛明天顺间,丰庆为河南布政使,按部行县,县令某墨吏也,闻庆至,恐,饰白银为烛以献。庆初未之觉也。既而执烛者以告,庆佯曰:“试爇之。”曰:“爇而不能燃也。”庆笑曰:“不能燃乌用烛为?”贮以故筐,明日尽还之。顾谓令曰:“汝烛不燃,易可燃者。自今慎勿复尔。“令出,益大恐,辄解印绶而去。庆亦终不以银烛事语人。注释部:规定,程序。行:巡视
4、,考察。墨:贪墨,贪财。爇ru:点燃,焚烧。1解释文中加点的词语(1)丰庆为河南布政使( ) (2)顾谓令曰( )2用现代汉语解释文中的画线句。汝烛不燃,易可燃者3县令“饰白银为烛以献”的目的是 4、联系全文分析,丰庆是个怎样的人?(五) 赵人患鼠赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之,猫善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,坏伤吾器用,吾将饥寒焉。不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也!”注释盍:何不。若:你。垣墉:泛称墙。病于:病,有害。于,比。1解释文中加点的
5、词语(1)猫善捕鼠及鸡 ( )(2)弗食鸡则已耳 ( )2用现代汉语解释文中的画线句。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”3“猫善捕鼠及鸡”的特点表现在 4、这则故事说明了一个什么道理? (六) 东坡逸事东坡为钱塘守时,民有诉扇肆负债二万者,逮至则曰:“天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。”公令以扇二十来,就判字笔随意作行、草及枯木、竹石以付之。才出门,人竟以千钱取一扇,所持立尽。遂悉偿所负。 注释肆:商店。判字笔:判案所用的毛笔。行、草:行书、草书。1解释文中加点的词语(1)东坡为钱塘守时 ( )(2)遂悉偿所负 ( )2用现代汉语解释文中的画线句天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。3“就判字笔随意
6、作行、草” 中的“随意”一词有什么作用?4.读了这则故事,你有什么启发?(七) 赵母训子赵武孟初以驰骋田猎为事,尝获肥鲜以遗母,母泣曰:汝不读书而田猎,如是吾无望矣!竟不食其膳。武孟感激勤学,遂博通经史,举进士,官至右台侍御史。(续世说) 1、解释文中加点的词语(1)如是吾无望矣 ( )(2)竟不食其膳 ( )2. 用现代汉语解释文中的画线句。尝获肥鲜以遗母.3. 赵母的希望是什么? 4.这则故事,给你的启发是什么? (八) 善士于令仪曹州于令仪者,市井人也。一夕,盗入其家,诸子擒之,乃邻舍子也。令仪曰:“尔素寡过,何苦而盗耶?”“迫于贫尔。”问其所欲,曰:“得十千足以资衣食。”如其欲与之。既
7、去,复呼之,盗大惧,语之曰:“汝贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘。”留之,至明使去。盗大感愧,卒为良民。乡里称君为善士。 1解释文中加点的词语(1)尔素寡过( ) (2)既去,复呼之( )2用现代汉语解释文中的画线句。汝贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘。3从文中看,邻舍子“卒为良民”有两个原因:(1) (2) 4文中从下面三个细节刻画于令仪的“善”:(1)耐心了解情况,表现他的宽容;(2) (3) (九) 凿壁借光 匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。1解
8、释文中加点的词。(1)主人怪问衡 ( ) (2)愿得主人书遍读之 ( ) 2用现代汉语解释文中的画线句。(1)衡乃穿壁引其光,以书映光而读之 (2)衡乃与其佣作而不求偿 3与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是( ) A以俟夫观人风者得焉 B不以物喜,不以己悲 C何以战 D必以分人4出自这个故事的一个成语是凿壁借光,从字面上看,这个成语的意思是 现在用这个成语形容 。 (十) 原谷谏父原谷有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐之。谷年十有五,谏父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆,捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此
9、具,是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。注释原谷:人名。捐:抛弃。谏:好言相劝。舆:手推的小车。凶:不吉利。1、 解释文中加点的词语。(1)是负义也 ( )(2)无需更作此具 ( )2、 用现代汉语解释文中画线的句子。父不从,作舆,捐祖于野。 3、原谷父亲后悔的原因是什么?4、这个故事给我们什么启示? (十一)超投笔从戎阅读答案班超,字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节,然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养,久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能
10、久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”其后行诣相者,曰:“祭酒,布衣诸生耳,尔当封侯万里之外。”超问其状。相者指曰:“生燕颔虎颈,飞而食肉,此万里侯相也。”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。后坐事免官。【注释】久事笔研:以舞文弄墨为生。研,同“砚”。相者:算命的人。祭酒:先辈的意思。显宗,东汉明帝的庙号。除,任命。1.解释下列加点词的意思(4分)(1)不耻劳辱()(2)尝辍业投笔叹曰()(3)久之,显宗问固()(4)为官写书,受直以养老母()2.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) (一)家贫,常为官佣书以供养,久劳苦。 _
11、 (二)为人有大志,不修细节,然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱 _22.请结合选文中具体的语句,说说班超的性格特点。(2分)(十二)乐羊子妻(节选)羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。妻曰:“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。况拾遗求利以污其行乎?”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。【注释】还:回到家里。嗟来之食:指侮辱性的施舍。捐:丢弃。1、解释下列加点的词语。 (1)得遗金一饼( ) (2)况拾遗求利,以污其行乎( ) 2、用现代汉语解释下面句子。 志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。 _ 3、“羊子大惭,乃捐金于野”,表现了羊子_的特点。 4、这个故事告诉你一个什么道理? _ (十三
12、)狐假虎威 虎求百兽而食之,得狐,狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长百兽;今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行;子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 注:逆:违抗 不信:不诚实,不可靠。 1解释加点词语。(1)天帝使我长百兽( ) (2)子以我为不信,吾为子先行( ) (3)虎以为然,故遂与之行( ) (4)兽见之皆走 ( ) 2、翻译句子。 今子食我,是逆天帝命也。 _ 子随我后,观百兽之见我而敢不走乎! _ 虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 _ 3从这则寓言可概括出的成语是_,与这个故事意思相同或相近的成语或四字词
13、语:_,它们都是用来比喻_一类人。 4.你是如何评价文中的这只狐狸的?请谈谈你的看法。 (十四)酒以成礼 钟毓(y)兄弟小时,值父昼寝,因共偷服药酒。其父时觉,且托寐以观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”(选自南朝宋刘义庆世说新语)【注释】托:假装。酒以成礼:酒是用来完成礼仪的。寝:睡觉。因:趁机。时:当时。何以:为什么。觉:醒。值:当.时。且:尚且,暂且。【文言知识】释“觉” 上文“其父时觉”中的“觉”,不是指“发觉”,而是指“醒”,句意为当时他们的父亲醒过来了。又,文言文中的“睡觉”,指睡后醒来。又,“盗
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