职业经理人素质能力培训精选PPT.ppt
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1、关于职业经理人素质能力培训第1页,讲稿共92张,创作于星期二什么是经理人?什么是经理人?v营造一个良好的工作环境,通过激发同仁的工作意愿与潜力,达成企业交付的任务的人。厂长,经理,科长,室主任,项目经理第2页,讲稿共92张,创作于星期二什么是职业经理人?什么是职业经理人?职业经理是以企业经营管理为职业职业经理是以企业经营管理为职业的社会阶层,他们在道德和专业两个方的社会阶层,他们在道德和专业两个方面具有较高的水准。面具有较高的水准。职业经理具备一定的个人素质和专业职业经理具备一定的个人素质和专业技能、管理才能、较强的敬业精神和事业技能、管理才能、较强的敬业精神和事业心、丰富的工作经验和深厚的理
2、论功底。心、丰富的工作经验和深厚的理论功底。第3页,讲稿共92张,创作于星期二职业经理人的成功要素职业经理人的成功要素 v敏锐的战略眼光敏锐的战略眼光v灵活的思维方式灵活的思维方式v良好的心理素质良好的心理素质v卓越的决策能力卓越的决策能力v无穷的个人魅力无穷的个人魅力第4页,讲稿共92张,创作于星期二中外职业经理人的差异中外职业经理人的差异 中国经理中国经理人人西方经理人西方经理人管理风格管理风格父母型父母型成人型成人型能力矩阵能力矩阵事强人弱事强人弱人事平衡人事平衡人员任用人员任用能力超级能力超级管理经验管理经验第5页,讲稿共92张,创作于星期二分组讨论:职业经理人的素质分组讨论:职业经理
3、人的素质第6页,讲稿共92张,创作于星期二职业经理人的素质职业经理人的素质职业精神职业精神传统管理者传统管理者职业经理人职业经理人v将自己从事的职业当将自己从事的职业当作事业作事业v关注职业声誉、形象和关注职业声誉、形象和地位地位v强烈的责任感和使命感强烈的责任感和使命感v非常执着,从不轻言放非常执着,从不轻言放弃弃v将工作当作谋生的手将工作当作谋生的手段段v关注个人的眼前利益关注个人的眼前利益v将自己的下属当作通向将自己的下属当作通向仕途的跳板仕途的跳板v缺乏韧性,没有原则缺乏韧性,没有原则v职业态度、敬业精神较职业态度、敬业精神较差差第7页,讲稿共92张,创作于星期二职业经理人的素质职业经
4、理人的素质个人特征个人特征传统管理者传统管理者职业经理人职业经理人v冷静、客观、理性冷静、客观、理性v在经营管理中讲原则在经营管理中讲原则v看问题理性、不受情看问题理性、不受情绪和环境的影响,有绪和环境的影响,有持续性持续性v对事物有清楚和冷静的对事物有清楚和冷静的认识、预见和准备认识、预见和准备v感性、主观、易冲动感性、主观、易冲动v决策易受情绪的影响决策易受情绪的影响v看问题较主观随意、想看问题较主观随意、想当然、凭感觉、凭热情当然、凭感觉、凭热情v对事物缺乏足够的分析、对事物缺乏足够的分析、预测及准备预测及准备第8页,讲稿共92张,创作于星期二职业经理人的素质职业经理人的素质职业训练职业
5、训练传统管理者传统管理者职业经理人职业经理人v接受过系统专业的管接受过系统专业的管理训练理训练v管理知识及技能扎实、管理知识及技能扎实、系统系统v善于借助管理技术善于借助管理技术及工具来经营和管及工具来经营和管理理v缺乏管理知识及技能,缺乏管理知识及技能,管理主要靠经验管理主要靠经验v办事凭感觉、悟性、个办事凭感觉、悟性、个人才华人才华v不具备基本的经营管不具备基本的经营管理训练理训练v职业训练靠摸索、自职业训练靠摸索、自学及传帮带学及传帮带第9页,讲稿共92张,创作于星期二职业经理人的素质职业经理人的素质角色定位角色定位传统管理者传统管理者职业经理人职业经理人v定位于经理人,职业定位于经理人
6、,职业白领白领v最高的职业目标是当最高的职业目标是当二把手(总经理)二把手(总经理)v一生就是打工,不一生就是打工,不当老板当老板v没有明确的职业定没有明确的职业定位及规划位及规划v易受外部条件的影响易受外部条件的影响及经常性的变动及经常性的变动v时常有当老板的愿望时常有当老板的愿望及冲动及冲动第10页,讲稿共92张,创作于星期二职业经理人的素质职业经理人的素质决策特点决策特点传统管理者传统管理者职业经理人职业经理人v讲究科学程序及体系讲究科学程序及体系v注重量化分析,重事实注重量化分析,重事实与数据与数据v进行多方案的选择,方进行多方案的选择,方案的操作性较强案的操作性较强v重计划及细节,考
7、虑各重计划及细节,考虑各种可能的结果种可能的结果v主观、凭直觉、经验主观、凭直觉、经验v缺乏科学程序,随机缺乏科学程序,随机性、偶然性大、可操性、偶然性大、可操作性、控制性差作性、控制性差v考虑理想乐观面较多,考虑理想乐观面较多,考虑风险较少考虑风险较少v缺乏长远性及连续性缺乏长远性及连续性第11页,讲稿共92张,创作于星期二职业经理人的素质职业经理人的素质管理手段管理手段传统管理者传统管理者职业经理人职业经理人v重视制度、体系、重视制度、体系、组织,讲原则、计组织,讲原则、计划、控制划、控制v善于通过下属完成善于通过下属完成工作,善于指导与工作,善于指导与帮助下属帮助下属v十分重视团队建设十
8、分重视团队建设和管理和管理v重视人际协调、重视人际协调、讲究人情管理,讲究人情管理,原则性较差原则性较差v重视权力、喜欢顺重视权力、喜欢顺从从v多亲力亲为,事必多亲力亲为,事必躬亲,亲自操刀上躬亲,亲自操刀上阵阵第12页,讲稿共92张,创作于星期二补一:个人影响力的五项基础补一:个人影响力的五项基础职务性权力职务性权力(法定力)法定力)人格性权力人格性权力(吸引力)吸引力)褒奖性权力褒奖性权力(报偿力)(报偿力)惩罚性权力惩罚性权力(威吓力)(威吓力)专家性权力专家性权力(专家力)(专家力)第13页,讲稿共92张,创作于星期二补二:个人影响力运用及效果补二:个人影响力运用及效果影响力类型影响力
9、类型员工的工作满员工的工作满意度意度员工的工作员工的工作表现表现威吓力、法定力威吓力、法定力报偿力、专家力报偿力、专家力吸引力吸引力低度,低低度,低至中度至中度中度,中中度,中至高度至高度高度高度无法确定无法确定中至高度、中至高度、高度高度高度高度第14页,讲稿共92张,创作于星期二职业经理人的素质职业经理人的素质工作风格工作风格传统管理者传统管理者职业经理人职业经理人v按工作职责做事,一切按工作职责做事,一切用职业原则、职责要求用职业原则、职责要求来规范和指导自己的工来规范和指导自己的工作作v即使是不喜欢、不感即使是不喜欢、不感兴趣的工作,只要是兴趣的工作,只要是职责要求的,也会忠职责要求的
10、,也会忠实地去完成实地去完成v是个好教练是个好教练v按兴趣做事,对自己喜按兴趣做事,对自己喜欢的工作乐此不彼,比欢的工作乐此不彼,比较随意较随意v缺乏以职业及角色的深缺乏以职业及角色的深度理解所从事的工作度理解所从事的工作v大多是能人大多是能人第15页,讲稿共92张,创作于星期二职业经理人的素质职业经理人的素质经营哲学经营哲学传统管理者传统管理者职业经理人职业经理人v重视体系、制度及团队力重视体系、制度及团队力量量v注重组织的整体营运注重组织的整体营运v除了控制及解决当前问题除了控制及解决当前问题外,更多精力放在对未来外,更多精力放在对未来机会的把握上机会的把握上v重视经验、人才及个人智重视经
11、验、人才及个人智慧,重视精英人才的经营慧,重视精英人才的经营v精力多放在眼前问题的解精力多放在眼前问题的解决上决上v注重对企业的控制注重对企业的控制在管理中,中国一直是人治,所以比较注重能人,而不重视组织过在管理中,中国一直是人治,所以比较注重能人,而不重视组织过程、体系及制度。为什么国内优秀企业不长久、大起大落?主要原程、体系及制度。为什么国内优秀企业不长久、大起大落?主要原因就在于因就在于“能人能人”中国企业批判中国企业批判第16页,讲稿共92张,创作于星期二v职业经理人的素质v职业经理人的工作目标v职业经理人的能力v如何做一个成功的职业经理人第17页,讲稿共92张,创作于星期二职业经理人
12、的工作目标职业经理人的工作目标(MONEY)v动能(Momentum)v方向(Orientation)v组织(Networking)v教育(Education)v产出(Yield)第18页,讲稿共92张,创作于星期二动能动能(Momentum)(Momentum)树木成长树木成长企业经营管理企业经营管理成长因素成长因素维持因素维持因素v良好的大环境良好的大环境v适时适量的适时适量的农药农药v与员工建立共同愿景与员工建立共同愿景v适时的鼓励与关怀适时的鼓励与关怀v持续不断的组织学习持续不断的组织学习v调整薪资调整薪资v发放奖金发放奖金第19页,讲稿共92张,创作于星期二方向方向(Orientat
13、ion)v掌握正确的方向掌握正确的方向v瞄准正确的目标瞄准正确的目标v取得正确的结果取得正确的结果第20页,讲稿共92张,创作于星期二组织组织(Networking)(Networking)v企业内部高效的工作团队企业内部高效的工作团队v企业外部畅通的行销网路企业外部畅通的行销网路v散布各地的客户联谊组织散布各地的客户联谊组织 第21页,讲稿共92张,创作于星期二教育教育(Education)(Education)v提升成员的专业能力提升成员的专业能力v团队作战能力团队作战能力v团员的道德操守团员的道德操守与工作纪律与工作纪律第22页,讲稿共92张,创作于星期二分组讨论分组讨论:职业经理人如何
14、用人职业经理人如何用人差差一般一般强强差差一般一般优优品行品行能力能力(道德操守(道德操守工作纪律工作纪律团队合作)团队合作)第23页,讲稿共92张,创作于星期二用人与教育、方向用人与教育、方向差差一般一般强强差差一般一般优优品行品行能力能力(道德操守(道德操守工作纪律工作纪律团队合作)团队合作)第24页,讲稿共92张,创作于星期二产出产出(Yield)(Yield)动能动能方向方向组织组织教育教育利润利润目标目标第25页,讲稿共92张,创作于星期二v职业经理人的素质v职业经理人的工作目标v职业经理人的能力v如何做一个成功的职业经理人第26页,讲稿共92张,创作于星期二分组讨论:职业经理人的能
15、力第27页,讲稿共92张,创作于星期二职业经理人的职业化能力职业经理人的职业化能力是拥有充足的专业知识,如商业知识、政是拥有充足的专业知识,如商业知识、政府法规、产品行业知识、科技知识、管理府法规、产品行业知识、科技知识、管理知识等。知识等。是敬业的态度,如积极热情的工作态度、是敬业的态度,如积极热情的工作态度、负责守法、保守业务机密、不从事与公司负责守法、保守业务机密、不从事与公司利益相违背的工作,能与他人合作,愿意利益相违背的工作,能与他人合作,愿意栽培部属等。栽培部属等。是纯熟的工作技能,包含四个方面:思是纯熟的工作技能,包含四个方面:思维能力、组织能力、绩效管理能力以及维能力、组织能力
16、、绩效管理能力以及专业风采。专业风采。KAS第28页,讲稿共92张,创作于星期二职业经理人的工作技能职业经理人的工作技能1.1.思维能力思维能力2.2.组织能力组织能力3.3.绩效管理能力绩效管理能力4.4.专业风采专业风采拟定计划拟定计划制定决策制定决策解决问题解决问题 第29页,讲稿共92张,创作于星期二一、拟订计划q设定目标q指明路线q资源预计q“计划是设定目标,以及决定如何达成目标的过程”计划的计划的三个特性三个特性前瞻性前瞻性决策性决策性目标导向性目标导向性第30页,讲稿共92张,创作于星期二计划的要素清晰的目标明确的方法与步骤必要的资源可能的问题与成功的关键第31页,讲稿共92张,
17、创作于星期二不同阶层主管负责计划的内容层次计划范围时间幅度主要内容高层主管全体组织长期愿景、政策、目标、策略、资源投入优先顺序中层主管部门年度行动方案、预算、部门工作计划、项目计划初级主管工作小组短期日常计划、费用计划中层主管中层主管制定计划的目的制定计划的目的计划要能配合上级主管计划要能配合上级主管的目标、策略的目标、策略计划要能实现自己计划要能实现自己部门的任务部门的任务计划要能成为部属行动的依计划要能成为部属行动的依据及评价部属工作成果的重据及评价部属工作成果的重要标准要标准第32页,讲稿共92张,创作于星期二回答“5W 1H”vWHY为什么要制定这个措施?vWHAT到达什么目标?vWH
18、ERE在何处执行?vWHO有谁负责完成?vWHEN什么时间完成?vHOW怎么执行?第33页,讲稿共92张,创作于星期二二、制定决策 英特尔的总裁葛洛夫曾说:“我们并不特别聪明,只不过在激励的竞争中,比对手做出更多正确的决策”第34页,讲稿共92张,创作于星期二决策的技能前提假设推论能力信息收集整理分析归纳的能力逻辑判断、搏弈竞局理论面对压力的心理素质如何避开心智模式第35页,讲稿共92张,创作于星期二决策的工具v矩阵法、决策树、电脑模拟、沙盘推演v加权指数、逻辑原理、潜意识原理v系统模拟第36页,讲稿共92张,创作于星期二决策的五个要素确定性质是否常态找出边界条件、目标、最低目标执行中收集反馈
19、以便修正同时考虑如何执行、谁来执行达成目标的正确途径确定性质是否常态第37页,讲稿共92张,创作于星期二三、解决问题问题的类型问题解决的程序问题解决的工具v“困难只是在印证一个人伟大的程度”拿破仑v“所谓成功便是肩负更大的重任,去面对更棘手的问题”邱吉尔第38页,讲稿共92张,创作于星期二解决问题的技能v界定问题、收集资料v分析问题、找出问题根源v找出解决方案第39页,讲稿共92张,创作于星期二脑力激荡法v先决策你要讨论的主要是什么?v轮流提出点子v在海报或黑板上记录所有的点子,让每个人都看得到;v在大家的点子都提完后,才加以评论;v要以“无所不可”的态度来进行脑力激荡;v一次只能提出一个点子
20、;v轮到某人时,如果没有点子可贡献,可以放弃;v直到每个人都说“放弃”或时间到了第40页,讲稿共92张,创作于星期二分类图法(点子分类)v掌握所有的想法,先说明主题,然后每个人在不同的纸上写下自己的想法;v把所有的想法分类,把纸片摊在桌子上或贴在黑板上,大家慢慢移动纸片,把类似的想法归纳在一起;v找出形态,讨论为什么某些项目要放在一起;第41页,讲稿共92张,创作于星期二职业经理人的工作技能职业经理人的工作技能1.1.思维能力思维能力2.2.组织能力组织能力3.3.绩效管理能力绩效管理能力4.4.专业风采专业风采团队建设团队建设领导能力领导能力培育部属培育部属 第42页,讲稿共92张,创作于星
21、期二领导力领导力四、团队建设团队团队方法统一方法统一关系建立关系建立寻找、传达愿景、寻找、传达愿景、建立共识、积极建立共识、积极思考思考建立关系建立关系促进团队促进团队调和差异调和差异建立规范建立规范整合新人整合新人创新方法创新方法第43页,讲稿共92张,创作于星期二团队建设的技能v建立共同愿景与目标的能力;v调和与应用成员差异的能力;v制定共同规范;v整合新人;v从经验学习、引导团队寻找正面方向;v促进建设性的冲突。第44页,讲稿共92张,创作于星期二团队建设的工具v深度会谈v探询与辩护v团队动力v问卷调查v内部营销第45页,讲稿共92张,创作于星期二有效团队的特征v团队成员相互认同;v团队
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