积的变化规律四年级上册PPT讲稿.ppt
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2、0 10 10 10扩大扩大10倍倍扩大扩大10倍倍扩大扩大10倍倍扩大扩大10倍倍因数因数 因数因数因数因数因数因数积积积积 3 3 3 3扩大扩大3倍倍扩大扩大3倍倍扩大扩大3倍倍扩大扩大3倍倍你能根据每组算式的特点你能根据每组算式的特点接下去再写两道算式吗?接下去再写两道算式吗?试试看试试看62000=12000620000=120000648125=81000216125=27000第4页,共19页,编辑于2022年,星期日探究新知探究新知第5页,共19页,编辑于2022年,星期日探究新知探究新知 84=25160=404=2540=204=2510=完成下列两组计算,想想你又发现了什
3、么?完成下列两组计算,想想你又发现了什么?321608040001000250 5 5扩大扩大5倍倍缩小缩小2倍倍扩大扩大5倍倍因数因数因数因数因数因数因数因数积积积积 2 2缩小缩小2倍倍缩小缩小4倍倍缩小缩小4倍倍缩小缩小4倍倍缩小缩小4倍倍 4 4 4 4()4=()25()=()第6页,共19页,编辑于2022年,星期日探究新知探究新知第7页,共19页,编辑于2022年,星期日 谁谁能能用用一一句句话话将将发发现现的的两两条条规规律律概概括括为为一一条条?第8页,共19页,编辑于2022年,星期日验证规律验证规律先用积的变化规律填空,再用笔算或计算器验算。先用积的变化规律填空,再用笔算
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