育婴婴幼儿常见疾病预防精选PPT.ppt

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1、关于育婴婴幼儿常见疾病关于育婴婴幼儿常见疾病预防预防第1页，讲稿共39张，创作于星期二婴幼儿常见病和寄生虫病的预防婴幼儿常见病和寄生虫病的预防一、上呼吸道感染一、上呼吸道感染 急性上呼吸道感染大多由细菌或病毒引起的鼻咽部炎症。5岁以内的幼儿特别容易得病。四季均可得病，以冬春季为多见。1症状 年龄稍大的儿童症状较轻，以鼻咽部症状为主，只有流涕、鼻塞、打喷嚏、咳嗽、咽部充血、有压痛等局部症状。婴幼儿多为重症，除局部症状外，还有明显的全身症状，如发烧、乏力、烦躁不安、呕吐、腹泻等。严重的还会因高热引起惊厥。第2页，讲稿共39张，创作于星期二2护理护理(1)高热护理1)监测体温 每2h给婴幼儿测试体温

2、一次，2)退烧方法 当体温达到37.5时为发烧。服退烧药退烧：当婴幼儿高烧时，应给病儿服退 烧药，4h服一次。物理降温：可以采用冷敷、酒精擦拭或洗温水澡 的方式给病儿退烧38左右。(2)卧床休息，多喝水。饮食有营养，易消化。(3)开窗通风，保持室内空气新鲜。第3页，讲稿共39张，创作于星期二3预防预防(1)加强体育锻炼，提高机体对外界环境冷热变化的适应能力，增强对疾病的抵抗力。(2)多晒太阳，多参加户外活动。(3)天气变化，及时给婴幼儿添减衣服。(4)冬春季不去拥挤的公共场所，避免感染。(5)要保持婴幼儿活动室、卧室的空气新鲜。(6)开窗通风，保持室内空气新鲜。第4页，讲稿共39张，创作于星期

3、二二、小儿支气管肺炎支气管肺炎（bronchopneumonia）是小儿时期最常见的肺炎，以冬、春寒冷季节较多。在我国，肺炎患儿占住院儿童总人数的24.5%-56.2%，其中婴幼儿肺炎住院数为学龄儿童的39.5倍。营养不良、佝偻病、先天性心脏病、低出生体重儿等均易发生本病。第5页，讲稿共39张，创作于星期二病因病因病原微生物为细菌、病毒、支原体、衣原体、真菌、原虫等，发达国家中小儿肺炎病原以病毒为主，发展中国家则以细菌为主。病原微生物多由呼吸道侵入，少数经血行入肺。第6页，讲稿共39张，创作于星期二临床表现临床表现主要症状主要症状发热：多为不规则热，亦可为弛张热或稽留热。新生儿、重度营养不良患

4、儿体温不升或低于正常。咳嗽：较频繁，早期为刺激性干咳，极期咳嗽反而减轻，恢复期咳嗽有痰。气促：多在发热、咳嗽后出现 全身症状：精神不振、食欲减退、烦躁不安，轻度腹泻或呕吐。第7页，讲稿共39张，创作于星期二体征体征 呼吸增快，可见鼻扇及三凹征。发绀：口周、鼻唇沟和指趾端发绀，轻症患儿可无发绀。肺部罗音：早期不明显，可有呼吸音粗糙、减低，以后可闻及固定的中、细湿罗音，以背部两侧下方及脊柱两旁较多，于深吸气末更为明显。肺部叩诊多正常，病变融合时，可出现实变体征。其他其他出现重症肺炎时可出现其他系统功能障碍。第8页，讲稿共39张，创作于星期二辅助检查辅助检查外周血检查外周血检查 白细胞检查：细菌性肺

5、炎白细胞计数升高，中性粒细胞增多，并有核左移现象，胞浆中可有中毒颗粒。病毒性肺炎的白细胞计数大多正常或偏低，亦有少数升高者，时有淋巴细胞增高或出现异型淋巴细胞。X线检查线检查早期纹理增强，透光度减低；以后两肺下野、中内带出现大小不等的点状或小斑片状影，或融合成大片状阴影，甚至波及节段。可有肺气肿、肺不张。第9页，讲稿共39张，创作于星期二治疗治疗采用综合治疗，原则为控制炎症、改善通气功能、对症治疗、防止和治疗并发症。一般治疗及护理一般治疗及护理室内空气要流通，适宜的温度和湿度。营养丰富的饮食，重症患儿进食困难者，可给予肠道外营养。经常变化体位，以减少肺部淤血，促进炎症吸收。注意隔离，以防交叉感

6、染。注意水电解质平衡。抗感染治疗抗感染治疗 略略第10页，讲稿共39张，创作于星期二对症治疗对症治疗 氧疗：有缺氧表现，氧疗：有缺氧表现，气道管理：及时清除鼻痂、分泌物和吸痰以保气道管理：及时清除鼻痂、分泌物和吸痰以保证气道通畅，改善通气功能。雾化吸入有助于接证气道通畅，改善通气功能。雾化吸入有助于接触支气管痉挛和水肿。分泌物堆积于下呼吸道，触支气管痉挛和水肿。分泌物堆积于下呼吸道，经湿化和雾化仍不能排除，使呼吸衰竭加重时，经湿化和雾化仍不能排除，使呼吸衰竭加重时，应行气管插管以利于清除痰液。应行气管插管以利于清除痰液。其他：高热患儿可用物理降温，口服布洛芬或其他：高热患儿可用物理降温，口服布

7、洛芬或对乙酰氨基酚。对乙酰氨基酚。第11页，讲稿共39张，创作于星期二预防预防肺炎肺炎，应着重注意下列措施。，应着重注意下列措施。1、加强护理和体格锻炼、加强护理和体格锻炼 婴儿时期应注意营养，及时婴儿时期应注意营养，及时增添副食，培养良好的增添副食，培养良好的饮饮食及卫生习惯，多晒太阳。防止食及卫生习惯，多晒太阳。防止佝偻病佝偻病及及营养不良营养不良是预防重症是预防重症肺肺炎的关键。从小锻炼体格，炎的关键。从小锻炼体格，室内要开窗通风，经常在户外活动或在户外睡眠，使机体室内要开窗通风，经常在户外活动或在户外睡眠，使机体耐寒及对环境温度变化的适应能力增强，就不易发生呼吸耐寒及对环境温度变化的适

8、应能力增强，就不易发生呼吸道感染及肺炎。道感染及肺炎。2、婴幼儿应尽可能避免接触呼吸道感染的病人，尤以弱小、婴幼儿应尽可能避免接触呼吸道感染的病人，尤以弱小婴儿受染后易发展成肺炎。按程序预防接种，防治容易并发严重婴儿受染后易发展成肺炎。按程序预防接种，防治容易并发严重肺炎的呼吸道传染病，如肺炎的呼吸道传染病，如百日咳百日咳、流感、腺病毒及麻诊等感、流感、腺病毒及麻诊等感染。尤其对染。尤其对免疫免疫缺陷性疾病或应用免疫抑制剂的患儿更要注缺陷性疾病或应用免疫抑制剂的患儿更要注意。意。3、预防并发症和、预防并发症和继发感染继发感染，如，如 心衰、心衰、脓胸脓胸、脓、脓气胸气胸等。近年来有用苍术、艾叶

9、等中药香薰烟以减少空气中病等。近年来有用苍术、艾叶等中药香薰烟以减少空气中病原体的报道，此法可用来预防交叉感染。原体的报道，此法可用来预防交叉感染。第12页，讲稿共39张，创作于星期二护理措施护理措施(1)保持呼吸道通畅，稀释痰液，以利咳出，保持适宜保持呼吸道通畅，稀释痰液，以利咳出，保持适宜的室内温度和湿度的室内温度和湿度;鼓励患儿多饮水。鼓励患儿多饮水。(2)帮助患儿排痰，如帮患儿翻身，进行体位引流，帮助患儿排痰，如帮患儿翻身，进行体位引流，吸痰等。吸痰等。(3)按医嘱给予抗生素，消除炎症，减少痰液分泌。按医嘱给予抗生素，消除炎症，减少痰液分泌。(4)按医嘱给予氧气吸入，重症肺炎缺氧严重者

10、应用按医嘱给予氧气吸入，重症肺炎缺氧严重者应用面罩加压吸氧，并密切注意病情变化。面罩加压吸氧，并密切注意病情变化。(5)预防心力衰竭的发生，保持安静，减少刺激，控预防心力衰竭的发生，保持安静，减少刺激，控制输液速度，滴速应控制在制输液速度，滴速应控制在1015滴滴/min.密切观察病密切观察病情变化。若出现心力衰竭表现，及时通知医生，并按心情变化。若出现心力衰竭表现，及时通知医生，并按心力衰竭进行护理。力衰竭进行护理。(6)预防并发症，观察病情变化，如出现下列情况，及时预防并发症，观察病情变化，如出现下列情况，及时通知医师。通知医师。发热持续不退或退而复升。中毒症状加重，呼发热持续不退或退而复

11、升。中毒症状加重，呼吸困难、咳嗽频繁，咳出大量脓性痰多提示可能并发了肺脓吸困难、咳嗽频繁，咳出大量脓性痰多提示可能并发了肺脓肿。肿。若突然病情加重，出现剧烈咳嗽，呼吸困难，胸痛，若突然病情加重，出现剧烈咳嗽，呼吸困难，胸痛，发绀，脉率加快，烦躁不安，患侧呼吸运动受限等，应考虑发绀，脉率加快，烦躁不安，患侧呼吸运动受限等，应考虑并发脓胸或脓气胸的可能。并发脓胸或脓气胸的可能。第13页，讲稿共39张，创作于星期二三、三、儿儿 童童 哮哮 喘喘支气管哮喘是当前世界威胁公共健康最常见的慢性肺部疾病以儿童多发，全国各地患病率介于0.112.03%之间，最高达5 30%病人在1岁时有症状，8090%哮喘儿

12、童有他们的首次症状在45岁前。第14页，讲稿共39张，创作于星期二支气管哮喘的定义支气管哮喘是由嗜酸性粒细胞、肥大细胞和T淋巴细胞等多种炎性细胞参与的气道慢性炎症。第15页，讲稿共39张，创作于星期二第16页，讲稿共39张，创作于星期二儿童哮喘诊断标准一、婴幼儿哮喘诊断标准：1.年龄3岁，喘息发作3次。2.发作时双肺闻及呼气相哮鸣音，呼气相延长。3.具有特应性体质，如过敏性湿疹、过敏性鼻炎等。4.父母有哮喘病等过敏史。5.除外其他引起喘息的疾病。凡具有以上1、2、5条即可诊断哮喘。如喘息发作2次，并具有第2、5条，诊断为可疑哮喘或喘息性支气管炎。如同时具有第3和(或)第4条时，可考虑给予哮喘治

13、疗性诊断。第17页，讲稿共39张，创作于星期二鉴别诊断鉴别诊断(一一)毛细支气管炎毛细支气管炎(二二)喘息性支气管炎喘息性支气管炎（三）（三）异物吸入异物吸入(四四)支气管淋巴结核支气管淋巴结核第18页，讲稿共39张，创作于星期二药物治疗药物治疗(一一)糖皮质激素糖皮质激素幼儿吸入丙酸培氯松(BDP)每日200400g是很安全的剂量，重度患儿可达600800g/日。(二二)支气管扩张剂支气管扩张剂12受体激动剂 2茶碱类3抗胆碱类药物(三三)其他药物其他药物 1免疫调节剂 2中药(四四)抗生素应用抗生素应用第19页，讲稿共39张，创作于星期二四、腹泻四、腹泻 是婴幼儿时期的常见病，也是许多其他

14、疾病的并发症。婴幼儿期生长速度快而消化系统发育不完善，免疫功能尚不完善，因此容易发生腹泻。对于发育迅速的婴幼儿来说，腹泻会严重影响机体对营养的吸收，引起营养不良，比如秋季腹泻。严重腹泻时可出现电解质紊乱及其他合并症，甚至危及生命。第20页，讲稿共39张，创作于星期二总论总论概念：是一组由多病原，多因素引起的以大便次数增多和大便形状改变为特点的儿科常见病，临床上主要是腹泻和呕吐，严重病例伴有脱水、电解质和酸碱平衡紊乱。年龄：6个月2岁 1岁者约占50%。季节：四季均可发病，病毒性秋末、春初，细菌性夏季，非感染性腹泻 各季节。第21页，讲稿共39张，创作于星期二分类：按病因分：感染性（肠道内感染，

15、肠道外感染）：病毒、细菌、真菌、寄生虫等非感染性：饮食性、气候性、其他因素。按病程分：急性：2周 迁延性：2周至2个月 慢性：2个月按病情分：轻：仅有便次、大便性状改变，无脱水及水电解质改变或全身症状。重：腹泻同时伴有脱水和电解质改变和/或全身感染中毒症状。第22页，讲稿共39张，创作于星期二症状症状 (1)腹泻症状轻的，一日泻数次至十余次，大便呈稀糊状或蛋花汤样，体温正常或低热，影响食欲。(2)腹泻严重的多因肠道内感染所致。起病急，一日泻数十次，呈水样便，尿量减少或无尿，食欲减退，伴有频繁呕吐。因大量失水，使机体表现为精神萎靡、眼窝凹陷、口唇及皮肤干燥等，严重时会危及生命。第23页，讲稿共3

16、9张，创作于星期二婴幼儿脱水判定标准：皮肤粘膜干燥程度皮肤弹性前囟，眼窝凹陷程度眼泪，尿的变化末梢循环（心率、血压、脉搏、肢温、体温、尿量）第24页，讲稿共39张，创作于星期二第25页，讲稿共39张，创作于星期二脱水程度及表现轻度 中度 重度 失水量 50ml/kg 50100ml/kg 100120ml/kg（占体重）5%5%10%10%神志精神 精神稍差 萎靡 极萎靡 略烦躁 烦躁 淡漠、昏睡昏迷 皮肤 皮肤略干 皮肤干燥苍白 皮肤发灰、发花 弹性稍差 弹性较差 干燥、弹性极差 粘膜 唇粘膜略干 唇干燥 唇极干 前囟眼窝 稍凹 明显凹陷 深度凹陷 眼泪 有泪 泪少 无泪 尿量 稍少 明显减

17、少 极少或无 末梢循环 正常 四肢稍凉 四肢厥冷、脉弱、休克第26页，讲稿共39张，创作于星期二 3护理 (1)腹部保暖，每次便后用温水洗臀部。(2)已有脱水，无论程度轻重，均应立即送医院治疗。无脱水，可服“口服补液盐”，根据袋上注明的量，倒人适量凉开水，搅匀后即可服用，每隔5min喝一勺。（如何观察是否有脱水。）(3)腹泻的病儿不必禁食。仍在吃母乳的婴儿，可继续喂母乳。已加固体食物，可根据病前的饮食情况，确定食物的种类和量，但制作宜软、碎、烂，少食多餐。（4）及时就医，遵医嘱用药 第27页，讲稿共39张，创作于星期二2症状症状 婴幼儿的食物和食具受到细菌或病毒的污染所致。上呼吸道感染和泌尿系

18、统的感染等都可见到腹泄症状。(1)腹泻症状轻的，一日泻数次至十余次，大便呈稀糊状或蛋花汤样，体温正常或低热，影响食欲。(2)腹泻严重的多因肠道内感染所致。起病急，一日泻数十次，呈水样便，尿量减少或无尿，食欲减退，伴有频繁呕吐。因大量失水，使机体表现为精神萎靡、眼窝凹陷、口唇及皮肤干燥等，严重时会危及生命。第28页，讲稿共39张，创作于星期二 3护理护理 (1)腹部保暖，每次便后用温水洗臀部。(2)已有脱水，无论程度轻重，均应立即送医院治疗。无脱水，可服“口服补液盐”，根据袋上注明的量，倒入适量凉开水，搅匀后即可服用，每隔5min喝一勺。(3)腹泻的病儿不必禁食。仍在吃母乳的婴儿，可继续喂母乳。

19、已加固体食物，可根据病前的饮食情况，确定食物的种类和量，但制作宜软、碎、烂，少食多餐。第29页，讲稿共39张，创作于星期二 4预防预防 (1)合理喂养。提倡母乳喂养，合理添加辅食，合理断奶。(2)要悉心照料婴幼儿，避免腹部着凉。(3)注意日常饮食卫生工作。生吃的瓜果、蔬菜一定要洗净。(4)及时隔离患儿。当发现腹泻患儿时，应进行隔离治疗，要做消毒工作。第30页，讲稿共39张，创作于星期二五、蛔虫病；五、蛔虫病；蛔虫病是婴幼儿较为常见的肠道寄生虫病。蛔虫寄生在人的肠道内，摄取婴幼儿的营养，影响婴幼儿的生长发育。1传播途径：经口传播。2 症状 (1)由于蛔虫寄生于肠道内，摄取婴幼儿的营养，造成婴幼儿

20、营养缺乏。病儿可见面 黄、消瘦、贫血、发育迟缓。(2)胃肠道症状。恶心、呕吐、阵发性脐周疼痛。(3)烦躁，夜眠不安、磨牙。(4)过敏反应。虫体作为异性蛋白还可以引起过敏反应，病儿常出现荨麻疹、皮肤瘙痒等。蛔虫具有钻孔的特性，当饮食不当、发热或肠内发生不适，可使蛔虫的活动增强，常扭结成团块而并发肠梗阻，蛔虫还可钻进胆道，发生胆道蛔虫症，可引起严重后果，应及时送医院就医。第31页，讲稿共39张，创作于星期二 3预防(1)培养幼儿良好的卫生习惯，尤其饭前便后一定要用肥皂洗手，并要勤剪指甲。生吃瓜果要洗净，不喝生水。教育幼儿不要捡地上的东西吃，不吮手指，不随地大小便。(2)幼儿园要改善环境卫生，讲究饮

21、食卫生。(3)积极治疗蛔虫病，减少虫卵传播的机会。幼儿园每年9月、10月集体驱虫，使斤的药物有驱蛔灵、驱虫净等。第32页，讲稿共39张，创作于星期二六、蛲虫病六、蛲虫病 1流行特点 蛲虫病也是儿童常见的寄生虫病，多发生于15岁的小儿。蛲虫又叫小线虫，体如白色线头。成虫寄生在人的小肠和结肠里。雄虫在肠子里长大后，与雌虫交配，交配后很快死亡，随大便排出体外。雌虫则于夜间爬出肛门外产卵，引起肛门瘙痒，这些虫卵带有黏性，常黏在肛门周围，有的黏在会阴部或睡裤、床单和被子上。每一个虫卵里都含有一个成熟的小幼虫。雌虫多半在产卵后就死亡。蛲虫病的传染方式很简单，只要人吃了它的卵，卵就可以在肠子里很快发育成长。

22、因肛门瘙痒小儿常用手去抓，虫卵污染手指，再经口到达肠内造成自身感染。这种由肛门一手一口直接传播是小儿自身反复感染的重要途径。虫卵还可以经污染的衣裤、被褥、玩具及室内的灰尘，使其他小儿受感染。第33页，讲稿共39张，创作于星期二 2症状 (1)夜间肛门周围和会阴部发生奇痒。(2)睡眠不安，烦躁。(3)由于搔痒可使局部皮肤糜烂。第34页，讲稿共39张，创作于星期二 3预防 (1)避免重复感染。预防的关键是使新的蛲虫不再生长繁殖，蛲虫的寿命一般只有2c一30d，等原来的那些蛲虫死后，就是不吃药也可自愈。因此，避免重复感染起着关键性的作用。(2)养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，勤剪指甲，改掉吃手指

23、头和咬指甲的坏毛病。(3)勤换衣，勤换被褥。第35页，讲稿共39张，创作于星期二六、铅污染 与铅中毒 铅是对人体有害的重金属元素，具有很强的神经毒性，而且普遍存在于自然界。铅生产和使用过程逸出烟尘进入环境污染大气层，在大气层中平均滞留10天，然后沉积于尘埃中、可食的农作物、水和食品上。儿童学习用品和玩具有铅污染，日常环境中铅元素多积聚在离地面1米以下的大气中，恰好是儿童的呼吸带。儿童喜欢吃手指常把玩具、学习用具、泥土中污染的铅带人体内，爆米花等食物含铅量也高，因此儿童是铅元素污染的主要受害者，有研究推算出我国城市儿童中有半数受到铅中毒的威胁 第36页，讲稿共39张，创作于星期二 环境中铅污染对

24、儿童最大的损害是智能与心理行环境中铅污染对儿童最大的损害是智能与心理行为，其次是生长发育。（铅在大脑中损害主要集中为，其次是生长发育。（铅在大脑中损害主要集中在大脑皮层额前区和海马区及小脑，这些损害可引在大脑皮层额前区和海马区及小脑，这些损害可引起儿童认知功能的损害，引起注意力分散；还可导起儿童认知功能的损害，引起注意力分散；还可导致儿童行为异常，表现为爱动、社交退缩和违纪。）致儿童行为异常，表现为爱动、社交退缩和违纪。）有研究表明铅污染明显影响小儿体格发育，血有研究表明铅污染明显影响小儿体格发育，血铅每上升铅每上升10微克分升，身高降低微克分升，身高降低13厘米，智厘米，智商会下降商会下降6

25、8个分点。血铅水平高于个分点。血铅水平高于25微克分微克分升者身高和升者身高和 体重明显落后于相对低铅儿童，因此体重明显落后于相对低铅儿童，因此血铅过高可能是儿童体格生长落后的原因之一。血铅过高可能是儿童体格生长落后的原因之一。血铅污染的最早症状为食欲减退，恶心呕吐、腹血铅污染的最早症状为食欲减退，恶心呕吐、腹泻便秘消化不良等，渐伴有神经系统的功能损害。泻便秘消化不良等，渐伴有神经系统的功能损害。第37页，讲稿共39张，创作于星期二怎样预防铅污染怎样预防铅污染?在日常生活中，人们需要在以下几个方面加强对铅中毒的预防。在日常生活中，人们需要在以下几个方面加强对铅中毒的预防。一、来自生活环境中的土

26、壤和尘埃，玩具和学习用具，使用一、来自生活环境中的土壤和尘埃，玩具和学习用具，使用含铅的上釉瓷器；，用含铅的化妆品。家庭装修用劣质油漆和印含铅的上釉瓷器；，用含铅的化妆品。家庭装修用劣质油漆和印刷油墨。刷油墨。二、食物中的铅，某些饮料、劣质食品，某些罐装食品，二、食物中的铅，某些饮料、劣质食品，某些罐装食品，由于用铅焊接缝而导致食物含铅量增加；含铅量高的食品主由于用铅焊接缝而导致食物含铅量增加；含铅量高的食品主要有用含铅量高的容器加工制成的爆米花，加入氧化铅以加要有用含铅量高的容器加工制成的爆米花，加入氧化铅以加快其成熟的松花蛋，大街小巷叫卖的快其成熟的松花蛋，大街小巷叫卖的“白馒头白馒头”也有一部分也有一部分是用含铅等杂质的硫磺熏蒸而成。是用含铅等杂质的硫磺熏蒸而成。三、动植物体内的铅。植物性食品的铅含量受土壤、肥三、动植物体内的铅。植物性食品的铅含量受土壤、肥料、农药及灌溉用水含铅量的影响。动物性食品铅含量受饲料、农药及灌溉用水含铅量的影响。动物性食品铅含量受饲料、牧草、空气和饮用水含铅量的影响。料、牧草、空气和饮用水含铅量的影响。第38页，讲稿共39张，创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第39页，讲稿共39张，创作于星期二