必修下册理解性默写练习一.docx

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1、 高一下统编版理解性默写练习一1.子路、曾晳、冉有、公西华侍坐默写检测（一） （1）在子路、曾晳、冉有、公西华侍坐中，孔子为打消弟子在谈论个人志向时的疑虑，说，“ ， ”。 （2）子路、曾晳、冉有、公西华侍坐中的子路表示，对于一个夹在大国之间又“ ， ”的“千乘之国”，自己只要三年就可以使百姓变勇敢并懂规矩。 （3）子路、曾晳、冉有、公西华侍坐中的冉有表示，治理一个小国，他用三年时间，“ ”；至于礼乐教化则“ ”。 （4）论话先进中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，“ ， ”。 （5）在论话先进中，公西华在谈自己的志向之前，先谦虚的说“ ，

2、”。 （6）论话先进中的曾晳在谈自己的志向时，描绘了一幅美好的图景：暮春时节，穿着春服，五六个成人，六七个童子，“ ， ”，唱着歌回去。 （7）论话先进中写到孔子听了子路的志向后笑了笑，这是因为他认为“ ， ”。 （8）论话先进中的曾晳在谈自己的志向时，描绘了一幅美好的图景：暮春时节，“ ”，成人和童子十几人在沂水中洗洗澡，在舞雩台吹吹风，然后“ ”。 （9）在论话先进中，孔子在点评几位弟子的志向时，感慨的说“ ， ”，可见他对公西华才能的高度肯定。2.子路、曾晳、冉有、公西华侍坐默写检测（二）1.侍坐中孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向：“ ,毋吾以也

3、。居则曰: ， , ？”2.侍坐中面对孔子的提问，个性鲁莽却率真的子路急忙回答道：“ , ,加之以师旅, ,由也为之，比及三年，可使有勇， 。”3.侍坐中面对孔子的询问，公西华（赤）认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“ ， 。”4.孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在侍坐中他嗤笑子路是因为子路：“ ， 。”5.侍坐中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风, 一路酣歌的美丽动人的景象:“ ， , 。”6.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“ ， 。”7.子路、曾皙、

4、冉有、公西华侍坐中，对于子路的回答，孔子没有直接表态，而是用神态去暗示： 。这既是暗示性的批评，又不伤其自尊。8.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，孔子最赞同曾皙的回答，从 ：“ 。”这句话可以看出来。9.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，写孔子哂笑子路的原因的句子是 ， 。10.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率，从“ ”可以看出；冉有比较谦虚，从他述志时说“ ， ”中可以看出；公西华更谦虚，从“ ， 。 ， ， ， 。”几句对话可以看出；曾皙从容洒脱而又谦恭，从“ ， ， ”的动作神态中可以看出。登岳阳楼(杜甫)理解性默写1. 杜甫

5、在登岳阳楼中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是“ ， ”。2. 登岳阳楼描写洞庭浩瀚无边的诗句是“ ， ”。3. 登岳阳楼虚实交错今昔对照的诗句是“ ， ”。4. 登岳阳楼描写政治生活坎坷漂泊天涯怀才不遇的心情的诗句是“ ， ”。5. 登岳阳楼中描写洞庭湖水势浩瀚，无边无际，承载万物的句子是“ ， ”。桂枝香金陵怀古(王安石)理解性默写1.桂枝香金陵怀古中“ ， ”点明了地点和季节，瑟瑟秋风，万物凋零，呈现出一种“悲秋”的氛围。 2.桂枝香金陵怀古中，化用谢朓诗句“澄江静如练”，描绘金陵锦绣江山图的名句是：“ ， 。” 3.桂枝香金陵怀古中，描写大背景之下的具体景物，具有典型的秋日景物特

6、点，由纯自然的景物写到人的活动，远近动静结合使得画面生动起来的诗句是：“ ， ” 4.桂枝香一词中，“ ， ”写长江两岸众多参差的酒旗背着西风飘荡，与杜牧的“水村山郭酒旗风”相比，浓烈与俊爽之差别则显而易见。5.桂枝香一词中，“ ， ”，如同电影镜头的进一步推开，随着征帆渐渐远去，词人的视野也随之扩大，竟至把水天上下融为一体，在一个更加广漠的空间写出长江的万千仪态。6.与林逋宿洞霄宫“秋山不可尽，秋思亦无垠”所言意境相同，写眼前所见，美不胜收，难以尽述，因此总赞一句“ ， ”，结束上阕。 7.桂枝香金陵怀古中，揭示出六朝兴亡的因果关系以骄奢始，以悲恨终的句子是：“ ， ”。8.“”用的是隋灭陈

7、的典故：当隋朝大将韩擒虎兵临城下时，全无心肝的陈后主还正在和宠妃张丽华歌舞作乐，化用其意，以典型化手法，再现当时隋兵已临城下，陈后主居然对国事置若罔闻，在危难之际还在和妃子们寻欢作乐的可悲。9.桂枝香金陵怀古中，直接抒情，凭吊古迹，追述往事，抒写对前人吊古、怀古不满之情的诗句是：“ ， 。” 10.窦巩南游感兴一诗中写道：“伤心欲问前朝事，惟见江流去不回。日暮东风眷草绿，鹧鸪飞上越王台。”桂枝香金陵怀古中，借景抒情，抒发物是人非的悲叹，与此诗有相似感慨的诗句是：“ ， 。” 11.桂枝香金陵怀古中融化了杜牧的泊秦淮中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗意，借古讽今的名句是：“ ， 。” 念奴

8、娇过洞庭(张孝祥)理解性默写1.念奴娇过洞庭中，词人写出了中秋的洞庭湖，碧波万顷，水波不兴，幽然之境令人神往的句子是：“ ， ， 。” 2.“ ， ”两句，极状皓月朗照下洞庭湖的广阔可爱，仿佛一个琼玉铺就的空明的神仙世界。在这个广阔无垠的世界中，个人显得那样的渺小。3.“ ， ， 。”则是一种天人合一的会合，这一会合的美妙只可意会不可言传，是人生最高、最美、最富有诗意的高峰体验，因此诗人用“ ， ”作为上片的结语，同时巧妙地引出了下阕。4.写想起我在岭南的这一年，只有月光可以见证我的忠肝义胆，高洁品质的句子是：“ ， ， 。”5.念奴娇过洞庭中，词人说三万顷湖上扁舟上的我，也有如秋月，有如秋水

9、，我就是一个光明磊落，坦坦荡荡，言行一致，表里如一的男子汉、大丈夫的词句是：“ ， ， 。”6.“ ， ”两句语意双关，既写了月夜泛舟的具体感受，又以“稳泛沧浪”的从容之举，象征着对群小进谗、众口铄金的世俗风气的蔑视，显示了“举世非之而不加沮”的气魄。 7.念奴娇过洞庭中“ ， ， 。”三句写一个被谗免官的人，如此自信，如此心胸，真有李白当年“青天有月来几时，我今停杯一向之”，或“相看两不厌，唯有敬亭山”大无畏的浪漫主义精神。8. 苏轼在念奴娇中秋中写到：“我醉拍手狂歌，举杯邀月，对影成三客。起舞徘徊风露下，今夕不知何夕”，张孝祥以张孝祥则是用“ ， ”两句作结，说明诗人已忘情这月白无风之夜，

10、忘情于与大自然交融之中。【参考答案1】（1）以吾一日长乎尔 毋吾以也（2）加之以师旅 因之以饥馑（3）可使足民 以俟君子（4）可使有勇 且知方也（5）非曰能之 愿学焉（6）浴乎沂 风乎舞雩（7）为国以礼 其言不让（8）春服既成 咏而归（9）赤也为之小 孰能为之大2.【参考答案】1以吾一日长乎尔 不吾知也 如或知尔 则何以哉2千乘之国 摄乎大国之间 因之以饥馑 且知方也3端章甫 愿为小相焉4为国以礼 其言不让5浴乎沂 风乎舞雩 咏而归6“以吾一日长乎尔，毋吾以也。”7 夫子哂之。8夫子喟然叹曰：“吾与点也。”9为国以礼，其言不让。10“率尔而对”如其礼乐，以俟君子 非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如

11、会同，端章甫，愿为小相焉。鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作3.【参考答案】1. 戎马关山北凭轩涕泗流2. 吴楚东南坼乾坤日夜浮3. 昔闻洞庭水今上岳阳楼4. 亲朋无一字老病有孤舟5. 吴楚东南坼乾坤日夜浮4.【参考答案】1. 正故国晚秋，天气初肃2. 千里澄江似练，翠峰如簇3. 归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。4. 背西风，酒旗斜矗5. 彩舟云淡，星河鹭起6. 画图难足”，结束上阕7. 念往昔豪华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续8. 叹门外楼头，悲恨相续9. 千古凭高对此，谩嗟荣辱10. 六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿11. 至今商女，时时犹唱，后庭遗曲5.【参考答案】1. 洞庭青草，近中秋、更无一点风色2. 玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶3. 素月分辉，明河共影，表里俱澄澈 悠然心会，妙处难与君说4. 应念岭表经年，孤光自照，肝肺皆冰雪5. 应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪6. 短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔7. 尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。8. 扣舷独啸，不知今夕何夕