2021届高考作文:热点素材在说理运用时的“四求”.docx
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1、 高考作文名师指津:热点素材在说理运用时的“四求”当今社会资讯发达,现实生活中的热点事件每时每刻都在刷屏。作为新时代的中学生,都会自觉关注热点事件,积极讨论个中事理,这已经成为他们新的学习状态。在高考作文中阅卷老师也常常看到考生对热点素材的聚焦与思考,因为这切合高考作文评分标准中一类议论文材料新鲜、见解新颖的要求。较之一般考生,这些考生的作文更有时代气息、深刻说理,也更容易脱颖而出。但毋庸讳言,考生在热点素材运用时往往存在一些不合理的问题,比如对热点事件的了解一知半解,新闻真相还没弄清楚、读完整,就火急火燎地阐发议论,论据站不住脚,论点就无法成立;热点素材分析时,考生受一些网络言论的影响,观点
2、偏激、绝对、生硬;陈述热点素材没有选择,不着边际,以叙代议,导致文体不清。还有的热点素材选取的切入角度单一、刻板,观点老套、肤浅。下面结合优秀高考作文的片段,看看热点素材在议论文运用中如何做到适切、合理。一、全面了解事件的真相,力求思考理智、客观。新闻事件的特征就是时效性,同时因为甚多炒作,新闻事件报道有时会不真实、不全面,随着后续报道的跟进,事件的真相渐渐露出水面,最初的消息可能与真相完全相左。为了避免此类问题的发生,考生必须全面了解所搜集、积累的素材。有时手头的信息不全,可以借助网络,查找最权威、最新的报道,力求对新闻热点事件做到全面真实的了解。理性思考与客观分析是建立在对真相的掌握基础上
3、。中学生正处在青春期,他们对外界充满好奇心,他们有激情、有想法,但心智还不怎么成熟,分析问题急躁甚至偏激,对社会的认知容易理想化、书本化。这就需要理智去调节,拿捏好“情”和“理”的火候,努力让自己的分析和观点接近本真事理。 最近李子柒凭借一句“李家有女,其名子柒”火爆网络,在别人眼里,她有着无穷的幸运,但殊不知她也扛下来无数的压力与落差。社会对她的评价不一,父母学生作品的希望也与她现在的作为有所出入。但是她接受了所有人的目光,努力在他人评价与自我中寻找平衡点,抑或说她平衡了所有的落差,从中找到了美妙的箴言,选择坚定于山与水的自然之中,相谐于春水煎茶、桂花酿酒的纯粹气氛中,担起了文化传承的重任。
4、她做到了平衡落差,善鉴他言,但走的依然是自己的道路。摘自2020年高考作文浙江卷优秀作文平衡落差,行道仍我该生受到作文材料第三句“在不断变化的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生”的启发,从直面落差或错位,调整心态走自己的路的角度立意。考生首先想到网红人物李子柒,分析了她在让人羡慕的背后的压力与落差,有来自家庭,也有来自社会,但她调整心态,理智地平衡自我与他人评价,在文化传承中找到了属于自己的道路。二、多向探寻素材的角度,力求角度多元、新巧。积累的素材真正到考试时就感觉用不上或者遗忘了,这一现象非常正常,因为高考命题情境十分偶然。个中原因,其实还是积累素材时,没有对素材进行多
5、向探析,或者素材本身思考角度比较单一,缺乏多元空间。试想,没有多元分析的思维锤炼,在高考写作新情境中我们如何能将写作任务与积累素材对接、粘合得自如?普通高中课程标准(2017年版)必修课程对写作提出明确的学习要求:思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构。从命题的角度说,这里的“材料”就是日常积累的素材,“中心”就是写作中心任务,它具有灵活性和随机性。考时能直接搬用的素材少之甚少,这需要考生对素材进行多元分析,选取新巧的角度切入,然后进行工艺打磨。 文学如此,盛世亦然。在洪流涌动的当下,互联网给予我们更多拥抱美好、释放热爱的机会与能力,让我们得以近距离接触自己所喜爱的事物与人,使得“无尽
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