第19天文言文阅读常见试题（正史断句、文化常识、概括分析、翻译、概括要点）（解析版）.docx

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1、第19天 文言文阅读常见试题（正史，断句、文化常识、概括分析、翻译、概括要点）一、阅读下面的文字，完成1-3题。王禹偁，字元之，济州钜野人。世为农家，九岁能文。端拱初，太宗闻其名，召试，擢右拾遗、直史馆，赐绯。即日献端拱箴以寓规讽。时北庭未宁，访群臣以边事。禹偁献御戎十策，帝深嘉之。二年，亲试贡士，召禹偁，赋诗立就。上悦曰：“此不逾月遍天下矣。”即拜左司谏、知制诰。是冬，京城旱，禹偁疏云：“今旱云未霑，宿麦未茁，民饥可忧。望下诏直云：非宿卫军士、边庭将帅，奉料悉第减之，上答天谴，下厌人心，俟雨足复故。臣朝行中家最贫，奉最薄，亦愿首减奉，以赎耗蠹之咎。”屡献讨李继迁便宜，以为继迁不必劳力而诛，自

2、可用计而取。谓宜明数继迁罪恶晓谕蕃汉垂立赏赐高与官资则继迁身首不枭即擒矣。其后潘罗支射死继迁，夏人款附，卒如禹偁言。至道元年，召入翰林为学士，知审官院。诏命有不便者，多所论奏。孝章皇后崩，迁梓宫于故燕国长公主第，群臣不成服。禹偁与客言，后尝母仪天下，当遵用旧礼。坐谤讪，罢为工部郎中、知滁州。真宗即位，复知制诰。咸平初，预修太祖实录，直书其事。时宰相张齐贤、李沆不协，意禹偁议论轻重其间。出知黄州，尝作三黜赋以见志。其卒章云：“屈于身而不屈于道兮，虽百谪而何亏！”咸平四年，州境二虎斗，其一死，食之殆半。群鸡夜鸣，经月不止。冬雷暴作。禹偁手疏引洪范传陈戒，且自劾；上表谢，有“宣室鬼神之问，不望生还；

3、茂陵封禅之书，止期身后”之语。上异之，果至郡未逾月而卒，年四十八。禹偁词学敏赡，遇事敢言，喜臧否人物，以直躬行道为己任。尝云：“吾若生元和时，从事于李绛、崔群间，斯无愧矣。”其为文著书，多涉规讽，以是颇为流俗所不容，故屡见摈斥。所与游必儒雅，后进有词艺者，极意称扬之。（节选自宋史列传第五十二）注梓宫：中国古代帝王、皇后用梓木制做的棺材。1下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A谓宜明数继迁/罪恶晓谕蕃汉/垂立赏赐/高与官资/则继迁身首不枭/即擒矣B谓宜明数继迁罪恶/晓谕蕃汉/垂立赏赐/高与官资/则继迁身首/不枭即擒矣C谓宜明数继迁/罪恶晓谕/蕃汉垂立/赏赐高与官资/则继迁身首/不枭即

4、擒矣D谓宜明数/继迁罪恶/晓谕蕃汉垂立/赏赐高与官资/则继迁身首不枭/即擒矣2下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A拾遗，谏官，职位与补阙相同，同掌供奉讽谏、荐举人才；唐代诗人陈子昂、杜甫均曾担任拾遗。B贡士，是中国古代中央一级科举考试中试者之称。因本场考试在春天举行，故又称为春试或春闱。C崩，专指中国古代帝王之死。封建时代，诸侯死叫薨，大夫死叫卒，士死叫不禄，庶人死叫死。D封禅，中国古代帝王在太平盛世或天降祥瑞时祭祀天地的大型典礼，一般由帝王亲赴泰山举行。3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A王禹偁性格刚正，敢于直言进谏。王禹偁刚得太宗赏识就写文章规劝皇

5、帝，在国家发生旱灾时，又上疏奏请减官员俸禄以应对灾害。B王禹偁关心边事，数次进言献策。王禹偁对边疆事务颇有见地，所作御戎十策受到太宗的高度赞扬，应对李继迁的策略也很准确。C王禹偁仕途坎坷，屡遭排挤贬黜。王禹偁多次被贬出京到地方任职，仕途坎坷，太宗时被贬黄州，他作了一篇三黜赋来表明心志。D王禹偁文才出众，乐于提携后进。王禹偁富有才学，太宗召见，赋诗立就，还曾参与太宗实录的编写，并乐于提携有才华的后辈。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）奉料悉第减之，上答天谴，下厌人心，俟雨足复故。（2）其为文著书，多涉规讽，以是颇为流俗所不容，故屡见摈斥。【答案】1B 2C 3C4（1）俸禄则都依次（相应

6、）减少，如此对上可回应（应答）上天的谴责，对下以慰人心（使人心满意），等雨水充足了再恢复如从前。（2）他作文著书，多涉及规劝讽谏，因此被流俗所不容，所以屡次被贬斥。【解析】1本题考查学生文言文断句的能力。句子大意为：说是应该明确地公布李继迁的罪恶，告谕中外，再设立重赏，给以很高的官方价钱，则李继迁的身首，便不是被枭挂示众就是被擒获，“晓谕蕃汉”中，“晓谕”的主语是朝廷，而不是“罪恶”，“罪恶”应该是“数”的宾语，故应在“罪恶”后断开，排除A；“垂立赏赐”和“高与官资”为并列结构，应在“垂立”之前和“高与”之前断开，排除C、D。故选B。2本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。C.“崩，专指

7、中国古代帝王之死”错。崩，指古代帝王和王后死。故选C。3本题考查学生理解文章内容的能力。C.“太宗时被贬黄州，他作了一篇三黜赋来表明心志”错，从原文“真宗即位，复知制诰出知黄州，尝作三黜赋以见志”处可知，是“真宗”时。故选C。4本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）重点词：第，依次；上、下，名词做状语，对上、对下；厌，满足；俟，等到。（2）重点词：为，写作；讽，讽谏；为所，被；见，被。参考译文：王禹儒，字元之，是济州钜野（今山东钜野）人，世代务农，九岁就能写文章，端拱初年，太宗听闻他的名声，召他来当面考试，提拔他担任右拾遗、直史官，特赐让他穿绯红色官服，当日王禹傳献给支上一篇端拱蔵来表

8、达规劝讽谏皇上的意思，当时北庭没有安定下来，皇上向群臣询问应付边事的策略。王禹傅献上一篇御戎十策，皇帝高度地赞扬了他。二年，太宗皇帝亲自对贡士进行考试，召试王禹儒赋诗，他一挥而就，皇上高兴地说：“这首诗不出一个月就可传遍天下了。”随即任命他为左司谏、知制话（掌管起草语命的官员，为清要之职）。这年冬天，京城大旱，王禹傅上疏说：“如今旱云不下雨，已种的麦子未长好，人民饥饿令人忧虑。希望皇上下诏直说：如不是守卫的军士，边镇的将帅，俸禄则都依次（相应）减少，如此好对上可回答上天的谴责，对下稳住人心，等雨水充足了再恢复如从前。我在当朝官员中家里最贫，俸禄最少，也愿带头减薪，以便赎平时耗损国家（财物）的罪

9、过。”多次向复上进献征讨李继迁的巧计，他认为对李继迁不必委劳师动众去诛杀，自然可以用巧计智取，说是应该明确地公布李继迁的罪恶，告谕中外，再设立重赏，给以很高的官方价钱，则李继迁的身首，便不是被枭挂示众就是被擒获。后来潘罗支射死李继迁，西夏人对宋朝诚心归附（投降），最终如王禹儒所言说的一样。（宋太宗）至道元年，被召入翰林院做翰林学士，主持审官院，对皇上诏令中不适当的地方，他多有议论上奏。（宋太祖）孝章皇后去世，棺材被移放在已故（太祖同母妹）燕国长公主的府第里，大臣们也不穿丧服，王禹儒对门客说，皇后曾是天下人母的仪范，应该遵用旧礼（予以安葬服丧）。因此被认为有议论讥刺朝廷之罪，降职为工部郎中、滁州

10、知州，真宗即位后又任知制诰，咸平初，参加修撰太祖实录，公正地记载当时的事。当时宰相张齐贤、李沆意见不合，认为王禹儒的议论能决定他们的轻重。（让他）出京任黄州刺史，他曾写了一篇三黜欢未表明白己的志向。其中最后一章写道：“屈于身而不屈于道，虽百谪而何亏（身体上受到委屈，道义上却不受委屈，即使被贬谪一百次，又有什么损失呢）！”咸平四年，黄州境内有两只老虎争斗，其中一只死了，被吃了将近一半。群鸡夜晚鸣叫，过了一个月还不停止。冬天里突然响起了雷声。王禹傳亲笔写下奏章，引用尚书洪范传陈述警戒，并且弹劾自己的过失；王禹偁上表谢罪，表文中有“宣室鬼神之问，不望生还；茂陵封禅之书，止期身后”的语句。皇上感到奇怪

11、，果然王禹儒到达蕲州后不到一个月就死了，享年四十八岁。王禹偁作文章敏捷迅速，词采富丽渊博，遇事敢于发言，喜欢品评人物，以直道立身，履行道义为已任，曾说：“我如果生在唐代的元和年间，在李烽，崔群之间任职，这样我也没有愧色。”他作文著书，多涉及规劝诚谏，因此被流俗所不容，所以屡次被贬斥。跟他交游的必定是儒雅之人，对有文学才能的年轻晚辈，他总是极力称赞褒扬他们。二、阅读下面的文言文，完成5-8题。傅咸字长虞，刚简有大节。识性明悟，疾恶如仇。好属文论，言成规鉴。颍川庾纯常叹曰：“长虞之文近乎诗人之作矣！”咸宁初，袭父爵，拜太子洗马，累迁尚书右丞。时帝留心政事，诏访朝臣政之损益。咸上言曰：“陛下处至尊之

12、位，而修布衣之事，亲览万机，劳心日昃。在昔帝王，躬自菲薄，以利天下，未有逾陛下也。然泰始开元以暨于今，十有五年矣，而军国未丰，百姓不赡，一岁不登便有菜色者，诚由官众事殷，复除猥滥，蚕食者多而亲农者少也。”咸在位多所执正。豫州大中正夏侯骏上言，鲁国小中正、司空司马孔毓，四移病所，不能接宾，求以尚书郎曹馥代毓，旬日复上毓为中正。司徒三却，骏故据正。咸以骏与夺惟意乃奏免骏大中正司徒魏舒骏之姻属屡却不署咸据正甚苦舒终不从咸遂独上。咸以世俗奢侈，又上书曰：“臣以为谷帛难生，而用之不节，无缘不匮。故先王之化天下，食肉衣帛，皆有其制。窃谓奢侈之费，甚于天灾。令使诸部用心，各如毛玠，风俗之移，在不难矣。”朝廷

13、从之。时汝南王司马亮辅政，咸致书曰：“咸以为太甲、成王年在蒙幼，故有伊周之事。圣人且犹不免疑，况臣既不圣，王非孺子，而可以行伊周之事乎！无功而厚赏，莫不乐国有祸，祸起当复有大功也。人而乐祸，其可极乎！咸之愚冗，不惟失望而已，窃以为忧。”吴郡顾荣常与亲故书曰：“傅长虞为司隶，劲直忠果，劾按惊人。虽非周才，偏亮可贵也。”元康四年卒官，时年五十六。诏赠司求校尉，朝服一具、衣一袭、钱二十万，谥曰贞。（选自晋书傅咸传，有删改） 注毛玠：三国时期的人物，年少时为县吏，以清廉公正著称。伊周：指伊尹和周公旦。5下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A咸以骏与夺惟意/乃奏免骏大中正/司徒魏舒/骏之姻属

14、/屡却不署/咸据正甚苦/舒终不从/咸遂独上/B咸以骏与夺惟意乃奏/免骏大中正/司徒魏舒/骏之姻属/屡却不署/咸据正甚苦/舒终不从咸/遂独上/C咸以骏与夺惟意/乃奏免骏大中正/司徙魏舒/骏之姻属/屡却不署/咸据正甚苦/舒终不从咸/遂独上/D咸以骏与夺惟意乃奏/免骏大中正/司徒魏舒/骏之姻属/屡却不署/咸据正甚苦/舒终不从/咸遂独上/6下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A字，又称表字，是在成年后另取的一个与本名意思有某种关系的别名。在我国古代，男女都可有表字。B太子，是中国古代帝王的继任者，多为皇帝的儿子，他的身份是与生俱来的，其地位仅次于皇帝。C司徒，三公之一，春秋时掌管国

15、家的土地和人民，制定贡赋。汉时，主管教化，至明代废除。D赠，即追赠，也称追封、追晋，指加封死者的官位、勋位，可用于特别表扬对朝廷有贡献的死者。7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A傅咸聪厦明达，善写文章，他的言论有规劝鉴诫之风。颍川庾纯常常感叹傅咸的文章与诗人的创作接近。B傅咸刚正率直，直言政速。他上书皇帝，认为国家、人民不富足的原因是官员太多，蚕食侵占的人多，重视农耕的人少等。C傅咸坚持原则，行事公道。他对夏侯骏随心所欲任用罢免官员的行为不满，便独自上奏罢免夏侯骏的大中正之职。D傅咸指陈时弊，忧国忧民。他反对奢侈之风，主张清廉应如毛玠；他为皇帝出谋划策，主张厚赏文武百宫。8

16、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）陛下处至尊之位，而修布衣之事，亲览万机，劳心日昃。（2）故先王之化天下，食肉衣帛，皆有其制。窃谓奢侈之费，甚于天灾。【答案】5A 6B 7D8（1）陛下身处最显贵的地位，却重视百姓的事，亲自处理各种重要事务，操劳到太阳偏西。（2）所以先王教化天下，吃肉穿帛，都有定制。我私下认为奢侈造成的浪费，比天灾还厉害。【分析】5本题考查学生文言文断句的能力。本句的翻译是：傅咸认为夏侯骏对官员的任用罢免随心所欲，便上奏罢免他的大中正之职。司徒魏舒是夏侯骏的姻亲，屡次推托不签署，傅咸据理力争，坚持不让，十分辛苦。魏舒最终不听从，傅咸于是独自上书。“奏免”的意思是“上奏罢

17、免”，中间不能断开，故排除B、D两项；“咸遂独上”中的“咸”是“独上”的主语，所以不能从“咸”的后边断开，排除C项。故选A。6本题考查学生识记古代文化常识的能力。B.“他的身份是与生俱来的”说法错误，太子的身份并非与生俱来的，而是需要通过“册立”才能取得。故选B。7本题考查学生理解文章内容的能力。D.“主张厚赏文武百官”错根据原文第4段“令使诸部用心，各如毛玠，风俗之移，在不难矣”可知傅咸主张赏赐应有节度。故选D。8本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。第一句重点字词：“至尊”，最显贵；“布衣”，平民百姓；“昃”，太阳偏西。第二句重点字词：“衣”，名词作动词，穿；“窃”，谦词，私自、私下；“

18、甚于天灾”，状语后置，正常语序是“于天灾甚”。参考译文：傅咸字长虞，刚强率略有大节，审查事物、判别是非，聪明颖悟，疾恶如仇。喜欢写文章，语言有规劝鉴诫的风格。颍川的庾法纯常常感叹说：“傅长虞的文章接近诗人的创作啊!”咸宁初年，(傅咸)继承父亲的爵位，担任太子洗马，多次升迁官至尚书右丞。当时皇帝留心政事，下诏访询朝廷大臣有关国政的利弊得失。傅咸上书说：“陛下身处最显贵的地位，却重视百姓的事，亲自处理各种重要事务，操劳到太阳偏西。从前的帝王，亲自履行俭约的品德，为天下谋利，也没有超过陛下的。但是自泰始初年创立基业到如今，十五年了，可国家不够富足，百姓不够富裕，一年收成不好便有饥饿的人，这的确是因为

19、官员太多事务冗杂，免除徭赋的人又多又滥，蚕食侵占的人多而务农的人少。”傅咸在任时多能秉公行事。豫州大中正夏侯骏上书说：鲁国小中正、司空司马孔毓，四次转移养病处所，不能接待宾客，请求让尚书郎曹馥代替孔毓。十天后又上书让孔毓继续担任中正。司徒多次推辞不接受，夏侯骏仍坚持已见。傅咸认为夏侯骏对官员的任用罢免随心所欲，便上奏罢免他的大中正之职。司徒魏舒是夏侯骏的姻亲，屡次推托不签署，傅咸据理力争，坚持不让，十分辛苦。魏舒最终不听从，傅咸于是独自上书。傅咸因为世俗奢侈，又上书说：“我认为五谷布帛很难生产，而使用不包约.没理由不匮乏。所以先王教化天下，吃肉穿帛，都有定制。我私下认为奢侈造成的浪费，比天灾还

20、厉害。下令让各部用心，都像毛玠一样清廉公正，风俗的改变，实在不是困难的事情。”朝廷听从了他的建议。当时汝南王司马亮辅佐朝政，傅咸致信说：“我认为太甲、周成王时值年幼，所以有伊尹、周公旦辅政的事情。圣人尚且免不了被怀疑，何况我既不是圣人，君王也不是小孩，怎么可以仿效伊尹、周公旦的旧事呢!没有功劳却厚加封赏，就没有人不喜欢国家有灾祸，(因为)灾祸兴起又会让人立大功了。人们以祸乱为乐，哪还有个极限呢!我愚钝无能，不只是失望而已，还私下感到忧虑。”吴郡的顾荣时常给他的亲友写信说：“傅长虞担任司隶，刚敦正直、忠诚果敢，弹劾纠察大胆惊人。他虽然不是全才，但最高尚可贵。”元康四年，傅咸死在官任上，终年五十六

21、。皇上下令追封他为司隶校尉，赠朝服一套、尸衣一领、钱二十万，追谥“贞”。三、阅读下面的文言文，完成9-12题。宋濂，字景濂，幼英敏强记，就学于闻人梦吉，通五经，复往从吴莱学。已，游柳贯、黄溍之门，两人皆亟逊濂，自谓弗如。元至正中，荐授翰林编修，以亲老辞不行，入龙门山著书：逾十余年，太祖取婺州，召见濂。明年三月，以李善长荐，与刘基、章溢、叶琛并征至应天，除江南儒学提举，命授太子经，寻改起居注：濂长基一岁，皆起东南，负重名。基雄迈有奇气，而濂自命儒者。基佐军中谋议，濂亦首用文学受知，恒侍左右，备顾问。尝召讲春秋左氏传，濂进曰：“春秋乃孔子褒善贬恶之书，苟能遵行，则赏罚适中，天下可定也。”已，论赏费

22、，复曰：“得天下以人心为本。人心不固，虽金帛充物，将焉用之：“太祖悉称善。帝剖符封功臣，召濂议五等封爵。宿大本堂，讨论达旦，历据汉、唐故实，量其中而奏之。尝问以帝王之学，何书为要濂举大学衍义。乃命大书揭之殿两庑壁。顷之御西庑，帝指衍义中司马迁论黄老事，命濂讲析：讲毕，因曰：“汉武溺方技谬悠之学，改文、景恭俭之风，民力既敝，然后严刑督之。人主诚以礼义治心，则邪说不入，以学校治民，则祸乱不兴，刑罚非所先也。”尝奉制咏鹰，令七举足即成，有“自古戒禽荒”之言帝忻然曰：“卿可谓善陈矣。”濂性诚谨，官内庭久，未尝讦人过，尝与客饮，帝密使人侦视 翼日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。间召问群臣臧

23、否，濂惟举其善者，曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”其明年，赐绮帛，问濂年几何，曰：“六十有八”帝乃曰：“藏此绮三十二年，作百岁衣可也。”濂顿首谢 自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通，屡推为开国文臣之首。士大夫造门乞文者后先相踵外国贡使亦知其名数问宋先生起居无恙否高丽安南日本至出兼金购文集虽白首侍从，其勋业爵位不逮基，而一代礼乐制作，濂所裁定者居多。其明年，卒于夔，年七十二。正德中，追谥文宪。（节选明史宋濂传）9下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A士大夫造门乞文者后先相踵外国贡使亦知其名数问宋先生起居无恙否高丽安南日本至出兼金购文集B士大大造门乞文者后先相踵外国

24、贡使亦知其名数问宋先生起居无恙否高丽安南日本至出兼金购文集C士大夫造门乞文者后先相踵外国贡使亦知其名数问宋先生起居无恙否高丽安南日本至出兼金购文集D士大夫造门乞文者后先相踵外国贡使亦知其名数问宋先生起居无恙否高丽安南日本至出兼金购文集10下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A起居注，既指皇帝的言行录，又指负责侍从皇帝、记载皇帝的言行的官员，文中指后者。B剖符，帝王分封诸侯、功臣时，以竹符为信证，剖分为二，君臣各执其一，后“剖符”为分封、授官之称。C黄老，“黄”即黄帝，“老”即老庄，黄老思想是中国古代一种哲学、政治思想，主张清静无为。D顿首，跪拜礼之一，即头叩地即举而不停留；

25、也是书简表奏用语，常用于结尾，表示致敬。11下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A宋濂聪敏好学，不忘孝敬亲老。宋濂年幼时就机敏聪慧、记忆力强，通晓五经，曾游学到柳贯、黄溍的门下，后被任命为翰林编修，以父母年老为由，推辞不就任。B宋濂随事纳忠，规劝帝王言行。在为皇帝讲书时，宋濂能随时进言君主扬善弃恶、礼义治心等为君之道；在作咏鹰诗时，也能对君王提出尊重自然、莫食野味的告诫。C宋濂诚恳谨慎，不曾揭发别人。皇帝召见宋濂询问他昨日与客饮酒的情况，宋濂据实以对；询问宋濂群臣的善恶优劣，宋濂只列举表现优良的大臣，巧妙回避背后言人恶的情形。D宋濂治学不辍，成就一代儒士。与刘基皆起东南，都负盛

26、名，刘基辅佐军事谋划，宋濂以文学受到赏识，一生与书卷相伴，虽功爵不如刘基，但宫中礼乐制作，大都由他裁定。12把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）已，论赏赉，复曰：“得天下以人心为本。人心不固，虽金帛充牣，将焉用之。”（2）汉武溺方技谬悠之学，改文、景恭俭之风，民力既敝，然后严刑督之。【答案】9D 10C 11B12（1）不久，朝廷论功赏赐，（宋濂）又说：“得天下以得人心为本。（如果）人心不稳，即使金帛财富充足，将怎么用它。”（2）汉武帝沉溺于方技荒谬无稽之说，一改汉文帝、景帝恭敬俭朴的风气，民力既已凋敝，然后汉武帝还要用严刑来督促他们。【分析】9本题考查学生文言文断句的能力。“士大夫造门乞

27、文者”为定语后置句，“中心语+定语+者”，“士大夫”是中心语，“造门乞文”是定语，“者”后停顿，排除AC；“外国贡使亦知其名”为完整的主谓宾句子，“外国贡使”作主语，“知”作谓语，“其名”做宾语，其后停顿，排除B。整个句子翻译为：登门索要诗文的士大夫，接踵而至。基至外国前来进贡的使者都知道宋濂的名声，多次问起宋先生且常起居及身体安康否。商丽、安南、日本甚至出高价收购宋濂文集。故选D。10本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C“老即老庄”错误。“老”指道家学派始祖老子，而非老庄。故选C。11本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。B“在作咏鹰诗时，也能对君王提出尊重自然、莫食野

28、味的告诫”错误。原文中告诫的内容是“自古戒禽荒”，意思是自古以来君主都以沉溺田猎为戒。故选B。12本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。第一句翻译时应注意：赏赉，赏赐；固，稳固；焉，怎么。第二句翻译时应注意：溺，沉溺；谬悠，荒谬无稽；敝，凋敝。参考译文：宋濂，字景濂，幼时聪敏，记忆力强，就学于闻人梦吉，精通五经，后又跟随吴莱学习。之后，游学到柳贯、黄溍门下，两人对宋濂都很谦逊，自谓不如他。元至正年间，宋濂因举荐被授为翰林编修，但他以父母年老为由推辞不去，而到龙门山著书。过了十余年，朱元璋攻取婺州，召见宋濂。第二年三月，由于李善长的举荐，宋濂与刘基、章溢、叶琛一起应征来到应天，授为江南儒学提举

29、，奉命给太子讲授经书，不久改任起居注。宋濂比刘基大一岁，两人都起于东南，皆负盛名。刘基雄健豪放，有奇才之气，而宋濂则自命为儒者。刘基辅佐军中谋略，宋濂首先以文学受到赏识，随侍朱元璋左右，以备顾问。太祖曾召宋濂讲解春秋左氏传，宋濂进言道：“春秋是孔子褒善贬恶的书，如能遵行，则赏罚公正适中，天下便可平定。”不久，朝廷论功赏赐，（宋濂）又说：“得天下以得人心为本。（如果）人心不稳，即使金帛财富充足，将怎么用它。”太祖认为他所说的好。当太祖剖符封功臣时，召宋濂前来商议怎样封五等爵位。宋濂住在大本堂，讨论通宵达旦，一一引鉴汉、唐前例，考量适用部分奏报皇上。太祖曾向宋濂询问帝王之学，并问哪些书最值得读。宋

30、濂推荐大学衍义一书。太祖于是下令把这本书的内容用大字书写高挂在殿两边廊壁上。不久太祖亲临西廊，挑出衍义中司马迁论黄、老之事，让宋濂讲析。待宋濂讲完，太祖便说：“汉武帝沉溺于方技荒谬无稽之说，一改汉文帝景帝恭敬俭朴的风气，民力既已凋敝，然后汉武帝还要用严刑来督促他们。如果为人之主能以仁义来治理民心，那么异端邪说就不会传播，而以学校来治理百姓的话，祸乱就不会发生，所以刑罚并不是要优先考虑使用的。”宋濂曾奉命作诗咏鹰，要在七步之内完成，其诗中有“自古戒禽荒”之言。太祖高兴地说：“你的确可以说是善于陈言的啊。”宋濂性情诚恳谨慎，长期在宫中为官，未曾攻击他人过失。宋濂曾在家中与宾客一起饮酒，太祖派人暗中

31、观察。第二天，太祖便问宋濂昨天喝酒没有，请了哪几位客人，吃些什么。宋濂如实回答。太祖私下召宋濂询问群臣的善恶优劣，宋濂只是列举表现优良的大臣，并说：“好的人与我交朋友，我了解他们；而对那些不好之人，我不了解他们。”第二年，太祖赐给他绮帛，并问宋濂年纪多大了，宋濂回答说：“六十八。”太祖便说：“你若将此绮收藏三十二年，就可以拿它来做一百岁时的衣服了。”宋濂叩头谢恩。从少到老，宋濂没有一天离开过书籍，对学问无所不通，屡次被推举为开国文臣之首。登门索要诗文的士大夫，接踵而至。基至外国前来进贡的使者都知道宋濂的名声，多次问起宋先生且常起居及身体安康否。商丽、安南、日本甚至出高价收购宋濂文集。宋濂虽到老

32、都是侍从，其功业、爵位比不上刘基，而一代礼乐制作，宋濂所裁定的居多。第二年，宋濂逝于夔州，终年七十二岁。正德年间，追封谥号文宪。四、阅读下面的文言文，完成13-16题。虞世南，越州余姚人。性沉静寡欲，与兄世基同受学于吴顾野王余十年，精思不懈，至累旬不盥栉。文章婉缛慕仆射徐陵陵自以类己由是有名陈天嘉中父荔卒世南毁不胜丧文帝高荔行知二子皆博学遣使至其家护视，召为建安王法曹参军。陈灭，与世基入隋。大业中，累至秘书郎。炀帝虽爱其才，然疾峭正，弗甚用，为七品十年不徙。从至聊城，为窦建德所获，署黄门侍郎。秦王灭建德，引为府参军，转记室，迁太子中舍人。王践祚，拜员外散骑侍郎、弘文馆学士。时世南已衰老，屡乞骸

33、骨，不听，迁太子右庶子，固辞，改秘书监，封永兴县子 。世南貌儒谨，外若不胜衣，而中抗烈，论议持正。太宗尝曰：“朕与世南商略古今，有一言失，未尝不怅恨，其恳诚乃如此！”贞观八年，进封县公。会陇右山崩，大蛇屡见，山东及江、淮大水，帝忧之，以问世南，对曰：“汉文帝元年，齐、楚地二十九山同日崩，水大出，诏郡国无来贡，施惠天下，远近洽穆，亦不为灾。今蛇见山泽，适其所居。又山东淫雨，江、淮大水，恐有冤狱枉系，宜省录累囚，庶几或当天意。”帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼，多所原赦。帝数出畋猎，世南以为言，皆蒙嘉纳。帝每称其五绝：一曰德行，二曰忠直，三曰博学，四曰文词，五曰书翰。十二年，致仕，授银青光禄大夫，

34、弘文馆学士如故。卒，年八十一，赠礼部尚书，谥曰文懿。帝手诏魏王泰曰：“世南于我犹一体，拾遗补阙，无日忘之，盖当代名臣，人伦准的。”后数岁，梦进谠言若平生，翌日，下制厚恤其家。（节选自新唐书虞世南传）13下列对文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ）A文章婉缛/慕仆射徐陵/陵自以类/己由是有名/陈天嘉中/父荔卒/世南毁不胜丧/文帝高荔/行知二子皆博学/遣使至其家护视B文章婉缛慕/仆射徐陵/陵自以类/己由是有名/陈天嘉中/父荔卒/世南毁不胜丧/文帝高荔行/知二子皆博学/遣使至其家护视C文章婉缛/慕仆射徐陵/陵自以类己/由是有名/陈天嘉中/父荔卒/世南毁不胜丧/文帝高荔行/知二子皆博学/遣使至其家护

35、视D文章婉缛慕/仆射徐陵/陵自以类己/由是有名/陈天嘉中/父荔卒/世南毁不胜丧/文帝高荔/行知二子皆博学/遣使至其家护视14下列关于文学常识的表述不正确的一项是（ ）A乞骸骨，古代官吏自请退职，意谓使骸骨归葬故乡，张衡传“视事三年，上书乞骸骨”是“张衡治理河间三年后，就上书请求辞职”。B县子，爵位名。其中“子”是五等爵位中的一等，后文中的“县公”指虞世南的爵位从“子”晋升为 “公”。在烛之武退秦师中“秦伯”的爵位高于“晋侯”。C山东，古代指崤山以东，也就是函谷关以东地区。和现在的山东不是同一个地理概念。鸿门宴“沛公居山东时，贪于财货，好美姬”中的“山东”即崤山以东。D礼部，六部之一。管理全国学

36、校、科举考试、典礼与外国往来等事务。长官为吏部尚书，自隋之后历代相沿不变。15下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A虞世南勤奋学习，受人赏识。他在吴郡顾野王门下学习十多年，终日专心学问，从不懈怠；在他父亲去世后，被召任建安王的法曹参军。B虞世南儒雅谨慎，公道诚恳。从外表看，他似乎是一个儒雅谨慎、弱不禁风的人，但是他在议论政事时却能持守公道，太宗称赞他议事诚恳。C虞世南为民着想，心怀天下。面对陇右一带山崩、江淮一带闹水灾的情况，虞世南劝太宗采取检查在押囚犯、给民众以恩惠的办法来消除灾祸。D虞世南直言进谏，深得皇帝赞许。皇上多次外出打猎，虞世南为此上书劝谏，皇帝采纳他的建议并劝虞世

37、南在德行、忠直、博学、文词、书法上多下功夫。16把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）炀帝虽爱其才，然疾峭正，弗甚用，为七品十年不徙。（2）后数岁，梦进谠言若平生，翌日，下制厚恤其家。【答案】13C 14B 15D16（1）隋炀帝虽然爱惜他的才能，但是憎恶（他的）严正刚直，所以并不怎么重用他，七品官当了十年也得不到升迁。（2）过了几年，皇上梦见虞世南像平时（活着时）那样给他进谏正直的言论，第二天，皇上下命令从厚抚恤他的家人。【分析】13本题考查学生文言断句的能力。解答文言断句题，应从语意、语感、文言习惯、语法等方面着手。“由是有名”中，“由是”表示“有名”的原因，语意完整，此处应断开，排除AB

38、；“父荔卒”主谓句，句子结构完整，此处应断开；“高荔行”主语为文帝，“高”是意动用法，做谓语，“荔行”做宾语，语意完整，应与后文断开，排除D。故选C。14本题考查学生了解并掌握常见的古代文化知识的能力。B.古代五等爵位：公、侯、伯、子、男。“秦伯的爵位高于晋侯”错，应该是“晋侯的爵位高于秦伯”。故选B。15本题考查学生归纳内容要点、分析人物形象、概括中心意思的能力。D.“并劝虞世南在德行、忠直、博学、文词、书法上多下功夫”错，由原文“帝每称其五绝：一曰德行，二曰忠直，三曰博学，四曰文词，五曰书翰”可知，是皇帝称赞虞世南拥有这“五绝”。故选D。16本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。（1）疾

39、：憎恶，怨恨；峭正：严正刚直；徙：升迁”。（2）言若平生：状语后置，像平时（活着时）那样向他进谏；谠言：正直的言论；平生：平时；翌日：第二天。参考译文：虞世南，是越州余姚人。他生性沉静，清心寡欲，和他的哥哥虞世基一起在吴郡顾野王门下学习，前后十多年，终日专心学问，从不懈怠，甚至几十天不洗脸梳头。他的文章委婉多彩，他很崇拜仆射徐陵的文章，徐陵也说虞世南的文风很像自己，因此虞世南得以文章著名。陈朝天嘉年间，他的父亲虞荔逝世，虞世南由于过分悲伤，损害了身体，几乎坚持不住。陈文帝敬重虞荔的高尚品德，又了解到他的两个儿子都很博学，派人到他家里帮忙照顾，召任虞世南为建安王的法曹参军。陈朝灭亡，和哥哥世基在

40、隋朝任职。大业年间，虞世南多次升迁至秘书郎。隋炀帝虽然爱惜他的才能，但是憎恶（他的）严正刚直，所以并不怎么重用他，七品官当了十年也得不到升迁。他随宇文化及来到聊城，被窦建德俘获，任他为黄门侍郎。秦王李世民消灭了窦建德，任他为王府参军，转为记室，又升任太子中舍人。秦王李世民即皇帝位，授予他为员外散骑侍郎、弘文馆学士。当时虞世南已年老体衰，多次上表请求退休，皇帝不接受他的请求，并升任他为太子右庶子，虞世南坚决推辞，又改任秘书监，封爵为永兴县子。虞世南外貌儒雅谨慎，从外表来看，似乎连身上的衣服也不能承受，但内心意志坚强，议论政事能持守公道。唐太宗李世民曾说：“我和虞世南讨论古今之事，即使有一句不合适

41、的话，都会惆怅怨恨得不行，他的态度竟是这样诚恳！”贞观八年，虞世南进封永兴县公。恰逢陇右一带发生山崩地震，大蛇不断出现，山东和江淮一带大水成灾，太宗为此忧虑，问虞世南该怎么办，虞世南回答说：“汉文帝元年，齐地、楚地的二十九座山同日发生山崩，大水从地下涌出，汉文帝下令，各郡国不要来朝贡，给天下人以恩惠，使得远近的人都欢乐融洽，也没有造成灾害。现在蛇出现在山岭沼泽，这正是它生活的地方。还有山东长期下雨，江淮一带闹水灾，恐怕有无罪而被关押入狱的冤情存在，应当检查在押囚犯，或许还能符合天意呢。”皇上认为他说的对，于是派遣使者赈济灾民，辨明而从宽处理讼案，大多予以赦免。皇上多次外出打猎，世南为此上疏劝谏

42、，都受到赞扬和采纳。皇上常称赞他有五绝：一是德行，二是忠直，三是博学，四是文词，五是书法。贞观十二年，虞世南退休，像原来一样被授予银青光禄大夫、弘文馆学士。去世时，享年八十一岁，追赠礼部尚书，谥号文懿。皇帝亲自给魏王李泰写诏书说：“虞世南和我如同一个整体，他补录缺漏补救过失，没有一天忘记过，他真是当代的名臣，人伦的标准啊！”过了几年后，皇上梦见虞世南像平时（活着的）时那样给他进谏正直的言论，第二天，皇上下命令给他的家人以优厚的安置。五、阅读下面的文言文，完成17-20题。李昶，顿丘临黄人也。祖彪，名重魏朝，为御史中尉。父游，亦有才行，为当世所称。游兄志，为南荆州刺史，游随从至州。属尔朱之乱，与

43、志俱奔江左。昶性峻急，不杂交游。幼年已解属文，有声洛下。时洛阳创置明堂，昶年十数岁，为明堂赋。虽优洽未足，而才制可观。见者咸曰“有家风矣”。初谒太祖，太祖深奇之，厚加资给，令入太学。太祖每见学生，必问才行于昶。昶神情清悟，应对明辩，太祖每称叹之。绥德公陆通盛选僚采，请以昶为司马。昶虽年少，公私之事，咸取决焉。累迁都官郎中。昶虽处郎官，太祖恒欲以书记委之。于是以昶为丞相府记室参军、著作郎，修国史。顷之，转黄门侍郎，封临黄县伯。太祖尝谓昶曰：“卿祖昔在中朝，为御史中尉。卿操尚贞固，理应不坠家风。但孤以中尉弹劾之官爱憎所在故未即授卿耳然此职久旷无以易卿乃奏昶为御史中尉岁余加使持节车骑大将军仪同三司赐

44、姓宇文氏六官建，进爵为候。世宗初，行御伯中大夫。保定初，进骠骑大将军、开府仪同三司。二年，转御正中大夫。时以近侍清要，盛选国华，乃以昶等并为纳言。寻进爵为公。五年，出为昌州刺史。在州遇疾，启求入朝，诏许之。还未至京，卒于路。时年五十。赠相瀛二州刺史。昶于太祖世已当枢要，兵马处分，专以委之，诏册文笔，皆昶所作也。及晋公护执政，委任如旧。昶常曰：“文章之事，不足流于后世，经邦致治，庶及古人。”故所作文笔，了无稿草。唯留心政事而已。又以父在江南，身寓关右，自少及终，不饮酒听乐。时论以此称焉。（节选自周书李昶传）17下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A但孤以中尉弹劾之/官爱憎所在/故未即

45、授卿耳/然此职久旷/无以易卿/乃奏昶为御史中尉/岁余/加使持节/车骑大将军仪同三司/赐姓宇文氏/B但孤以中尉弹劾之官/爱憎所在/故未即授卿耳/然此职久旷/无以易卿/乃奏昶为御史中尉/岁余/加使持节/车骑大将军/仪同三司/赐姓宇文氏/C但孤以中尉弹劾之官/爱憎所在/故未即授卿耳/然此职久旷/无以易/卿乃奏昶为御史中尉/岁余/加使持节/车骑大将军仪同三司/赐姓宇文氏/D但孤以中尉弹劾之/官爱憎所在/故未即授卿耳/然此职久旷/无以易/卿乃奏昶为御史中尉/岁余/加使持节/车骑大将军/仪同三司/赐姓宇文氏/18下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A魏，此指拓跋氏所建的北魏。“佛狸祠下

46、”中的“佛狸”为北魏皇帝。B江左，即江东。指长江下游以东地区。古代地理以东为左，以西为右。C国史，指一国或一朝的历史。中国历朝历代的国史一般由本朝来修撰。D中朝，指与“外朝”相对的内朝。中朝官员享有较大的出入宫禁的自由。19下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A李昶家世良好，可谓三代为宦。他的祖父在魏朝有名声，担任过御史中尉；他的伯父任官南荆州，有才能德行；他自己为官多年，官职屡有变动。B李昶幼有文名，应对能力突出。他十几岁写的明堂赋虽不够卓异广博，但表现出的才气和谋篇体制值得一看。太祖称赞他神志明慧，应对清楚。C李昶用心政事，深受他人信任。李昶留心政务，他在太祖时位居枢要，负

47、责兵马调度之事，诏册文告都是他所作；晋公执掌朝政时，对他委任如故。D李昶身后获赠，受到时论称赞。他五十岁去世，死后被追赠为相、瀛二州刺史。他与父亲分处两地，从年轻到去世，不饮酒听乐，舆论因此称赞他。20把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）绥德公陆通盛选僚采，请以昶为司马。昶虽年少，公私之事，咸取决焉。（2）昶常曰：“文章之事，不足流于后世，经邦致治，庶及古人。”【答案】17B 18C 19A20（1）绥德公陆通广为招选修吏，请求让李昶担任司马。李昶虽然年轻，公务私事，都由他决定。（2）李昶常常说：“文章这样的事，不足以流传后世，治理国家达到社会安定太平，也许可以赶得上古人。”【分析】17本题考查学生文言断句的能力。本句意为：不过我认为中尉是弹劾的官职，体现爱憎最明显的官职，所以没有立即授任于你，然而此职位很久无人担任，没有人比你更合适。”于是任命李昶担任御史中尉，一年多后，加封使持节、车骑大将军、仪同三司，赐姓宇文。“中尉弹劾之官”是判断句，“弹劾之官”作句子宾语，中间不应断开，排除AD。“车骑大将军”和“仪同三司”是两个