肺与外界的气体交换精选PPT.ppt

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1、肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换第1页，讲稿共22张，创作于星期二人教版生物学七年级下册人教版生物学七年级下册第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理 第二节 发生在肺内的气体交换第一课时第一课时 肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换第2页，讲稿共22张，创作于星期二有助于学生对有助于学生对“人体是一个统人体是一个统一的整体一的整体”的理解的理解。前承消化系统后续循环系统肺与外界气体交换的过程，肺与外界气体交换的过程，是重难点。是重难点。第3页，讲稿共22张，创作于星期二七年级学生七年级学生智力发展关键期，观察能力强，智力发展关键期，观察能力强，充满好奇心，对自己身体结构充充满好奇心，

2、对自己身体结构充满兴趣满兴趣学习了呼吸道对空气的处理后，但是对肺学习了呼吸道对空气的处理后，但是对肺是如何与外界进行气体交换还没有清晰的是如何与外界进行气体交换还没有清晰的认识。认识。第4页，讲稿共22张，创作于星期二概述肺与外界气体交换的过程概述肺与外界气体交换的过程知识目标知识目标能力目标能力目标 通过演示实验培养学生观察和思考能力通过演示实验培养学生观察和思考能力。通过探究呼吸与胸廓的变化，培养学生实事求通过探究呼吸与胸廓的变化，培养学生实事求是的科学态度是的科学态度情感目标情感目标第5页，讲稿共22张，创作于星期二教学重难点：肺与外界气体交换的过程教学重难点：肺与外界气体交换的过程。演

3、示实验法演示实验法启发教学法启发教学法合作学习法合作学习法交流讨论法交流讨论法第6页，讲稿共22张，创作于星期二1创设情景，引入新课创设情景，引入新课我们是如何与外界进行气体交我们是如何与外界进行气体交换的呢换的呢？从学生感兴趣的问题入从学生感兴趣的问题入手。手。激发学生的学习欲望。激发学生的学习欲望。第7页，讲稿共22张，创作于星期二2学习新知学习新知之之学生体验学生体验让学生让学生亲自体亲自体验，激验，激发学习发学习兴趣兴趣第8页，讲稿共22张，创作于星期二2学习新知学习新知之之演示实验演示实验演示实验，演示实验，划抽象为具划抽象为具体。生动形体。生动形象的展示了象的展示了呼吸时身体呼吸时

4、身体各部分的变各部分的变化化第9页，讲稿共22张，创作于星期二3归纳总结。归纳总结。通过通过表格表格检验检验学生学生学习学习成果成果第10页，讲稿共22张，创作于星期二 我们的生活离不开空气，我们是我们的生活离不开空气，我们是如何与外界进行气体交换的呢？如何与外界进行气体交换的呢？第11页，讲稿共22张，创作于星期二第二节第二节 肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换第12页，讲稿共22张，创作于星期二同学们用手按在胸部两侧，深深的吸气，再深深地呼气，同学们用手按在胸部两侧，深深的吸气，再深深地呼气，同学们用手按在胸部两侧，深深的吸气，再深深地呼气，同学们用手按在胸部两侧，深深的吸气，再深深地呼

5、气，你能感觉到什么呢？用手按在肋骨两侧，又能感觉到什么你能感觉到什么呢？用手按在肋骨两侧，又能感觉到什么你能感觉到什么呢？用手按在肋骨两侧，又能感觉到什么你能感觉到什么呢？用手按在肋骨两侧，又能感觉到什么呢？呢？呢？呢？吸气，肋骨向上向外运动，胸廓扩大；呼气，肋骨向下向内运动，胸廓缩小。第13页，讲稿共22张，创作于星期二胸胸廓廓横横向向的的扩扩张张和和收收缩缩,是是肋肋间间肌肌收收缩缩和和舒舒张张的的结结果果。第14页，讲稿共22张，创作于星期二肋间肌膈吸气呼气第15页，讲稿共22张，创作于星期二 请同学们观看膈肌运动动画，请同学们观看膈肌运动动画，分别说出膈肌收缩和舒张时，膈分别说出膈肌收

6、缩和舒张时，膈肌的位置变化和胸廓的变化情况。肌的位置变化和胸廓的变化情况。第16页，讲稿共22张，创作于星期二第17页，讲稿共22张，创作于星期二 胸廓胸廓横向的扩张和收缩横向的扩张和收缩,是是肋肋间肌间肌收缩和舒张的结果。收缩和舒张的结果。胸腔容积胸腔容积的变化还和的变化还和膈膈的活的活动有关，膈肌收缩，膈顶部下降，动有关，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大。呼气时，使胸廓的上下径也增大。呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。上下径缩小。小结小结第18页，讲稿共22张，创作于星期二胸廓的变化与呼吸有什么关系呢？是胸廓扩大导致胸廓的变化与呼吸有什么

7、关系呢？是胸廓扩大导致吸气吸气,还是吸气后导致胸廓扩大还是吸气后导致胸廓扩大?肺气管支气管胸廓膈肌小知识！气体体积与压强的关系当温度不变，气当温度不变，气体体积减小时，体体积减小时，压强增大。压强增大。气体体积增大时，气体体积增大时，压强减小。压强减小。即即温度一定时，温度一定时，体积与压强成反体积与压强成反比。比。第19页，讲稿共22张，创作于星期二你能总结出呼吸运动的原理吗？你能总结出呼吸运动的原理吗？呼吸运动的原理：呼吸运动的原理：肺富有肺富有弹弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌性，当肋骨间的肌肉和膈肌收收缩缩使得胸腔容积使得胸腔容积扩大扩大时，肺便时，肺便扩张扩张，肺内，肺内的气体压力相应的气

8、体压力相应缩小缩小，于是气体就被，于是气体就被吸入吸入；当肋骨间的肌肉和膈肌当肋骨间的肌肉和膈肌舒张舒张使得胸腔容积使得胸腔容积缩小缩小时，肺便时，肺便收缩收缩，肺内的气体压力相应，肺内的气体压力相应增大增大，于是气体就被，于是气体就被排出排出。第20页，讲稿共22张，创作于星期二呼吸呼吸运动运动肋间肌肋间肌膈肌膈肌胸廓胸廓胸腔胸腔容积容积肺肺肺内肺内气压气压气流气流方向方向吸气吸气呼气呼气扩张扩张收缩收缩扩大扩大扩张扩张减小减小从外界从外界到肺到肺收缩收缩舒张舒张缩小缩小收缩收缩增大增大从肺到从肺到外界外界第21页，讲稿共22张，创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看16.09.2022第22页，讲稿共22张，创作于星期二