考前最后一课.pptx

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1、2021高考语文应试指导,最后叮咛,年年岁岁花相似， 岁岁年年题不同。 天生我材必有用， 沉着冷静定成功！,高考语文答题规范（原则）,1、整洁 一纸整洁让人神清气爽：态度认真 书写整齐 2、条理 层次清晰感觉有条不紊：概括性强 逻辑性强 3、美观 赏心悦目博得阅者欢心：布局合理 文质兼美,高考语文答题规范（细则）,1、用0.5mm的黑色签字笔书写。 2、在规定区域内书写，写足答题区域的80%领域。 不超出范围，不更换题号。不出现较严重的涂抹， 书写尽量不靠近边框。行距、字距、字体大小适中，有美感。 3、解题思路规范化，解题步骤化、程式化 认真审题，针对不同题型题目按常规思路解题， 做到审题慢，

2、解题快 4、答案总分化（概括具体） 概括（短语、短句） 具体（摘句、阐释）,高考语文答题规范（细则）,5、答案序列化 （分条分点，序号上下对齐） 6、答案多角度化 （从不同角度，不同侧面思考问题，回答问题） 7、答案主流化 （思维方式应该常规，不偏激执拗） 8、答案深刻化 （思考问题有深度，不流于表面泛泛而谈，要做到有见解）,高考语文答题60条军规,1. 心态要好：自信，冷静，仔细，舍我其谁，一往无前。语文的偶然性和不确定性相对更大，你心里有些忐忑没谱，别人也一样。而如果发挥好，语文可能创造奇迹。 2. 准备充分：第一堂考语文，考好考砸很关键，考前复习要充分，不留死角，建议考前一天，主要精力复

3、习语文，提高分数也买个安心。 3. 考前以识记背诵为主，不要去盲目刷题了，尤其不要刷来历不明的“押题卷”“压轴卷”，那基本是忽悠外行人。 4. 考前一到两天的复习重点：古诗文背诵，重点成语，文言实词，文化常识，小说、散文、古诗鉴赏手法、技巧，分类素材、时评，历次月考优秀作文，自己准备若干篇范文。 5.考前一个小时，放松心态；如果看书，建议看一些富含哲理或者轻松简易的写作素材，有利于调节考试情绪。,高考语文答题60条军规,6. 多准备几只质量好的笔。千万别在这些“装备”上出问题而自乱阵脚。 7. 论述类前三题的难度历来不小，不要被带坏了心态。第三题可能是推断题，有些选项在原文可能没有出现，但可能

4、是正确的，因此要根据原文做合理推断。 8. 实用类文章：做最后一题简答题，要严格遵循“从原文中找答案”的最高原则。一般文章提供了答案信息。 如果你觉得还有其它需要拓展，再组织要点。9.如果考诗句衔接题，一般不会考太深奥的平仄，多数是根据律诗的特点来排序起承转合（写景到抒情，写景到写人，叙事到写人等），颔联、颈联严格对仗，除首联外，其他三联一般是仄起平收。10. 如果考一般的句子衔接题，则首先根据答案设置，找出首句，确定可能前后相连的句子。11. 如果考对联题，一般先考虑仄起平收，词性相对；再考虑情境和谐，句意协调。,高考语文答题60条军规,12. 近年默写题目偏难，要多花时间识记。 两高一初，

5、两文一诗。 全国卷：5年内连续考过的篇目逍遥游。 全国卷：3年内重复考过鱼我所欲也离骚蜀道难全国卷3：2年内重连续考过一篇劝学 可在背完其它篇目后，再背论语师说阿房宫赋 全国卷1重点篇目：离骚氓赤壁赋 送东阳马生序三峡小石潭记岳阳楼记,高考语文答题60条军规,13.文言文阅读，第一步不是看原文，而是看有关文章内容分析的选择题，其中3项是正确的，可以帮助你读懂原文。 古代诗歌鉴赏也是如此。 14. 文言虚词、字音题、字形题、标点符号都是高考高点，近年均没有在基础题中直接考查，但如果2021年出现，也不要惊讶而紧张。相信全国高考生都没怎么复习过这几个考点。 15. 实词题如果考选择题，以“结合语境

6、翻译通畅”为最高原则。 附加原则：幼稚的望文生义解词法一般是错的 （“利嘴长距：距离”有错，应解释为“爪子”） 生僻释义反倒可能是对的 （“醢其家：剁成肉酱”正确）。,高考语文答题60条军规,16.文言文翻译：不要随意添加信息，但必要的主语、宾语、介词要补全，可加括号。 （桃花源人）见渔人，乃大惊，问（渔人）所从来，（愚人）具答之 17. 文言文翻译要尽量直译，尽量做到字字落实（不是说每个字都要翻译），代词、副词、语气词、句式也不放过。 原句是反问句，一定翻译成反问句 原句是双重否定句，也照着翻译。 句末标点符号也不要改动，照抄。 个别词拿不准，觉得有两种意思可能，不妨写一个最有把握的意思，再

7、加括号补充另一个意思。,高考语文答题60条军规,18.遵循“先易后难”的原则。可考虑先做文言文、一般实用类、文学类、选择题、名句默写题等，再做论述类。19.如果按照试卷顺序做题，前三小题的时间不超过18分钟。如果你实在无法做完全卷，一定优先把作文写完，可以考虑最后做前三题。 20.对那些没有把握或觉得可能做得不太对的题目要做好标记，全部做完后优先检查。 21.高考主观题大多踩点给分，作答一定要分点，用规范标识。版面允许，最好每点分段。写短评、短文，拟写消息，仿写句子，则无需分点。 22. 带有个性拓展探究性质的题目，答案可能相对多样，书写“颜值”非常重要。尽量写慢点，不涂改。 23.默写要规范

8、书写，草体、连体、省笔画都可能被扣分。 24.写作文之前最好先列个简要的写作提纲。并且将自己所能想到的与作文相关的事例、名言等写作素材用“提示词”的方式写下来，以便写作时随时调用。,高考语文答题60条军规,25.有同学写作时，写着写着就偏题了，等发现后已经迟了。不妨在草稿纸上写上大字号的标题（关键词），边写边看，紧扣题目来写，记住时时点题（不少于6次，开头和结尾各1次，中间4次）。 26.写作时，不管题目是文字材料、漫画或者是命题作文、半命题作文，请记住紧扣材料与标题，在列举事例时一定记得抓住两个基本面照应作文材料，照应文章标题。 27. 作文开头两段，切记引材料点题，巧妙改写材料为上，压缩概

9、括材料为中，摘选照抄材料为下。 28.滥用排比段（句）、堆砌事例、动辄拿古人说事，都属于高考“文风不正”的表现。 可以在写作时，把并列排比的句子适当更换句式； 列举事例前一定有过渡，叙述事例时多从“我”的角度出发，写完事例后一定有自己的观点。,高考语文答题60条军规,叙述古人事例时不宜长篇累牍，多写“我”和古人的对话、古人对“我”的熏陶与影响。 用三个排比段（横式结构）不如用两个并列段加一个联系实际段（横纵结合）。 29. 写议论文，叙述一个事例分三四段来写的方法不可取，这样会显得很拖沓。 30. 切记切记：有叙有议（叙后再议，议后再叙，先议后叙再议），议必点题。仅有叙，无高度；仅有议，太干瘪

10、。 31. 多元型作文“与”：一定要把两者的关系理清，行文中对两者都要提及，然后侧重一点论述。 32. 如果考命题作文（2021也完全可能），题目包含多个词，一定要把这几个词琢磨透，在行文中都要写到，不可顾“此”失“彼”。 比如：点燃善念 一棵大树的庄严,高考语文答题60条军规,33. 一定写够800字以上，万一写不完了，随便列举身边张三李四同学的例子，或者把作文题目的材料再摘引一遍，也要凑够800字。 34.写到850字以上即可，但绝不超过950字。写1000字以上的，多是傻老帽，费力不讨好。告诉你，阅卷老师最喜欢的是空白卷。 35.即使写不够800字，也不要照搬试卷前面现代文、文言文、基础

11、题的句子，包括其中观点也最好不用。试图用前面文段凑字数的，最低打到了20分以下。抄袭者0分。 36. 倡导真实写作，但不是傻兮兮什么都写上去。不直接暴露身份，也不间接暴露身份，比如“教语文的张老师讲过一个故事”“站在四楼，眺望湘江”“走出校门，马王堆半日游”“班主任是教物理的” 37. 不自吹自擂，也不自曝短板，绝不妄自菲薄。不主动交代自己的人生“劣迹”。比如“我因为聚众斗殴被警告处分”“我语文成绩一直不好”，“我觉得我上一本线很难”。需知老师是带“有色眼镜”的。,高考语文答题60条军规,38. 不对自己的作文随便写“题记”“写作后记”或对老师的“友情提醒”，这是对老师阅读智商，赤裸裸的不信任

12、。 39. 写了别字，要修改，不要涂抹成“黑坨坨”（），只需加单删除线（删除），或者小括号把别字括起来。 40. 自拟题目以准确、清晰、切题为第一追求，以文采、诗意、创新为第二追求。 41. 好句不放首尾，如衣锦夜行。“高能量”、很切题的文采句、内涵句，放在文中，云遮雾绕，老师没看到，岂不惜哉！ 42.如果作文标题比较轻飘，过于文艺，觉得怕偏题，不妨加一个更实的副标题来纠偏，比如：亲亲相隐不可取写给老陈的一封信；劳动，还要“脑”动也谈“劳动精神”。 43. 标题一定要居中。字号可比正文稍大，但别大太多了。,高考语文答题60条军规,44.不使用方言词汇与不成熟的网络用语或频繁出现低俗语言。 我靠

13、 傻X “沙雕” 不用 这个东东，有木有， 神马都是浮云 慎用 “今晚吃鸡”“C位出道” “皮皮虾，我们走” 加上引号 45. 非特殊引用，不夹杂英文单词或句子。 多读点book，多学点knowledge 46. 少点口号空话和歌功颂德，多点对人性之美、人情之真的赞美与向往，不排斥对人性恶的批判，对社会陋习的反思，但不宜动辄上升到对政治体制、教育体制的非理性批判与偏颇的抨击。 47. 几乎任何一道作文题都可以正反对比论证。 有的人干一行，爱一行，精一行 有的人既不爱岗，也不敬业 48. 引用名句来论证或者开篇时，一定要和主题切合，不切合主题，宁缺毋滥。,高考语文答题60条军规,49. 不管作文

14、材料是什么，引材料绝不吃亏，不引材料容易撞枪口。 50. 预防作文素材的彼此“撞车”，比如司马迁、史铁生、爱迪生尽量不用，南仁东、程开甲、李子柒，最好也不多用 51. 别让阅卷老师几十秒里抓住你作文的把柄：没有标题，格式不对，涂抹严重，“的、地、得”不分，低级错别字 52. 写议论文，尽量有提出问题、分析问题、解决问题（引论、本论、结论）的纵向层次。 53. 全文6到8段为宜，单个语段不要超过200字，开头结尾尤其要小巧精致。 54. 学会“取悦”阅卷老师，这不是虚伪与势利，而是聪明和仁厚。高强度阅卷，看到几句考生“人情话”“暖心话”，无疑如遇酷暑凉风！ 55. 不要犯幼稚病或明显逻辑性错误。

15、比如“只要努力了，就一定能考上好大学”，“家庭婚姻是否美满，和金钱物质没有半毛钱关系”。 56. 2021高考作文，切记：不仅仅看作文材料，更要看作文要求。要服从写作任务指令，完成写作任务。,高考语文答题60条军规,57. 相信第一感觉，做完题目，做检查时，如果不是找出明显的错误或找到了重要根据，不轻易改变答案。 58. 万一要替换整段答案，也不要另贴小纸条，可以在原来的答案下面的空白处再重新写答案，当然，字体可以适当小一些。 59. 所有答案都不要超出答题的界限，否则会无法扫描。 临近收卷时再填涂答案的方式绝不可取。 万不得已，绝不留空白。选择题绝对不留空白。 60. 最后一点，千万记得：考

16、完别对答案。,1这三道题一般不在开考时就做，有时是放在最后，等写完作文之后再做。 2做完这三道题平均用时不会超过15分钟。 3这一类的题目通常是先快速阅读再做题，在做题的时候先凭感觉选出怀疑项，再对照原文进行验证。实在确定不了错误的选项只好逐项对照原文进行排查。 4熟练掌握了这一类题常见的错误类型：偷换概念、强加因果、无中生有、过于绝对等。 5对于选项出现的推断词，如“可见”“因而”“因此”“所以”“证明”“导致”“原因是”“表明”“是为了”“的结果”“意味着”等，要特别敏感并优先表示怀疑。,一、现代文阅读 （一）社科类论文阅读（1-3题）,1新闻访谈类 （1）对新闻的分类（消息、通讯、访谈等

17、）有较为清晰的认识。 （2）对新闻基本要素（时、地、人、起、经、结）已经背诵得滚瓜烂熟。 （3）熟练地掌握了新闻的基本特征（几个性）。 （4）掌握了访谈常见的几种提问方式以及这些提问方式所产生的效果。 （5）区别叙述、议论、描写、抒情和说明这五种基本的表达方式。,一、现代文阅读 （二）实用类文本阅读,1小说阅读 （1）知道“欧亨利手法”的具体含义。 （2）能说出小说的三要素。 （3）小说的环境除了自然环境，还包括社会环境（包括环境的作用）。 （4）对于小说的“内涵题”，如问题目或者划线句子的含义这一类的题目，从表面义和深层义去分点作答。 （5）对于小说的“作用题”，如问“这样处理有什么作用”“

18、收到什么效果”这样处理好不好啊”一类的题目，优先从“情节”“人物”和“主旨”这三方面组织答案。,（三）文学类文本阅读,1小说阅读 （6）知道“线索题”（包括明线和暗线）该怎么回答。 （7）对于“人物形象题”，先概括后分析。 （8）背诵过一些常见的答题术语，如“推动情节的发展”“丰富了人物的形象”“突显了小说的主旨”“吸引读者眼球”等，并且能灵活运用而不是生搬硬套。 （9）对于小说的“反复描写题”，如多次描写了某景、某物、某动作、某神态、某语言等，逐一分析再整体分析。 （10）知道小说常见的几种叙述手法。,（三）文学类文本阅读,1小说阅读 （11）对于小说主旨的理解，能从选择题中得到启发。 （1

19、2）对于有两问的题目，用“问一：”“问二：”这样规范的方式进行回答。 （13）对于小说插叙的作用，根据实际情况选择是从“内容+结构”这两方面回答还是从“情节+人物+主旨”这三方面回答。 （14）对于小说的“矛盾题”，知道先分析前后事件的合理性，再探寻导致矛盾的原因，最后挖掘小说主旨。,（三）文学类文本阅读,2散文阅读 （1）熟悉考场散文常见的几种题材。 （2）散文的景物描写作用题，掌握了至少6种答题的思路。 （3）散文的段落作用题，从内容和结构两方面寻求的答案。 （4）对于散文题，若遇到，应如获至宝，全力以赴。,（三）文学类文本阅读,1文言文阅读根据内容判断题来理解全文，并逐项做出判断。 2在

20、文言文阅读的过程中，用笔带动自己的思考，圈点勾画是少不了的，尤其是文中出现的人名、地名和官职名，要特别敏感。 3对于阅读过程中遇到不懂的地方，先跳过，然后借助后面的理解题去寻求启发。 4断句题，要掌握了至少四种断句的方法：四字节奏法、虚词首尾法、固定结构法、对比排除法、前后对比法等。 5古文化常识题，对于那些从来没接触过的概念，先默认它“无误”，优先从那些看似熟悉的选项中找错误类，看是否存在“混淆”的情况。,二、古诗文阅读（一）文言文阅读,6理解题，考虑到人物概括很少出错，优先考虑举例分析方面可能出错。 7对于考试大纲要求掌握的120个实词和18个虚词的意义和用法已比较熟悉了。 8能区分几种常

21、见的文言特殊句式并且能在文言翻译的时候有意识地通过“增”和“调”的方式把意思理顺。 9对于十类常见的古文化常识，比较了解了。 10文言理解题，知道常见的几种命题“陷阱”。 11文言翻译题，能比较准备地定位出“得分点字词”，在平时的练习时就有意识地收集这些字词。,二、古诗文阅读（一）文言文阅读,1对一些常考的“热门诗人”的个人经历、作品风格以及他们的时代背景相当熟悉。 2掌握一些常考的诗歌常识：古体诗和近体诗的区别、格律诗的起承转合等，知道不同题材的诗歌对应不同的常见感情。 3对于考试大纲要求掌握的九种修辞手法，快速区别并判断出来，说出它们的作用。 4对于“手法题”，像“最后两句诗是如何表达感情

22、的”一类的题目，从十种常见的手法中进行筛选。 5对于“鉴赏题”，从“内容”“手法”和“感情”这“三步曲”去组织答案。 6对于“感情题”，能从选择题和注释中获取启发。 7对于对比鉴赏题，特别注意问“异”还是“同”，并且能规范作答。,（二）诗歌鉴赏,1对于考试大纲要求背诵默写的64篇古诗文，考前要再过一遍，并适当做些练习题。 2在做默写题时，格外小心，切莫掉进陷阱，如有些题目，它给出一个“意思”，但考察的是上一句或者下一句。 3在做默写题时，一笔一画写好，写规范字。,（三）名篇名句默写,1成语和病句题在正式开考前就用眼神完成，并且在正式开考后率先完成它们。 2掌握了至少500个常见的误用成语的错误

23、用法。 3病句题，划分句子主干法做题，再从细节处进行分析。 512种“典型病症”一看就看出来。 6用排除法来做关联词语题，有些选项的空缺是可以同时正确的。 7补写题“瞻前顾后”，特别关注后面的内容，并从后文推出前文。 8补写题，我会特别关注语段中的标点符号和关联词语。（） 9思维流程图题，先搞懂各层次之间的关系（先后、并列、主次），再组织语言。,三、语言文字运用题,10开场白、结束语、串词 11广告语/宣传语 12仿写（神形兼备） 13应用文修改（注意格式和内容要求） 14逻辑题（概念 判断 推理） 15对联（一般先考虑仄起平收，词性相对；再考虑情境和谐，句意协调） 16图文转换（图标题：注意

24、如果有“除文字之外”的要求。没有要求，一定记得把图标里的文字内容写上。近年的答案设置一般是先写整体构图要素，再写各个部分含义，再写整体设计寓意） 17创新题，特别留心题目的要求。,五、语言文字运用题（高考试验田）,1准确地判断材料作文题是经典材料作文题还是时评式的材料作文题。 2在写作前要花点时间构思一下题纲。 3先确定题目再写作文。 4议论文既有条理，又有张力（广度、力度、深度）。 5每一篇考场作文都要写到850-950字这个区间。 6对于经典材料作文题和命题作文，要写出深度； 对于时评式的材料作文题，要把道理讲透彻。 7作文虽然写的字不算很美观，但要保证卷面整洁，尽量没有涂改。,四、作文,

25、五、客观题,2020（卷1）CACBADABCACDB (卷2）BCDCBCACCBBCD (卷3）CCDDDCBACCACB 2019（卷1）BDDACDCACCDDC （卷2）BDDDCBBBCDBBA （卷3）CCDACBBCCBDCA 2018（卷1）DABBDCCCBBBCB （卷2）ADBCBCBDDDCCB （卷3）BCABDADCDABBC2017（卷1）DCBBDBCDBBBEBDA （卷2）AABBDAEABCBDACB （卷3）CCBBBBCDCACDDAC2016（卷1）DBDBCCDBDACBA （卷2）BCBCDDDCEBDCD （卷3）CDBACECBDBCB B

26、、C最多，选A最少,五、客观题,1、选A时要更加慎重，小心命题者的陷阱；连续出现三个相同的选项时，应仔细检查。但全国卷也有连选3个C的先例。2、如果全卷A项过多，要注意准确率。3、遵循“先易后难”的原则。可考虑先做文言文、一般实用类、文学类、选择题、名句默写题等，再做论述类。4、如果按照试卷顺序做题，前三小题的时间不超过18分钟。如果你实在无法做完全卷，一定优先把作文写完，可以考虑最后做前三题。 5、统计全国卷近年论述题前三题选项分布2020全国卷123套前三题 CAC BCD CCD 2019全国卷123套前三题 BDD BDD CCD 2018全国卷123套前三题 DAB ADB BCA2017全国卷123套前三题 DCB AAB CCB 2016全国卷123套前三题 DBD BCB CDB,温馨提示,丹心已共高考醉， 大考常沾冷静光。 不作寻常惊慌状， 我辈含笑上考场。,荣归故里日，霸气冲天,金榜题名时，高朋满座,高 考 一 定 成 功,