大班语言:悯农教案.doc
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1、年夜班言语运动:古诗悯农运动目标:1、在会朗读根底上,了解诗的粗心跟诗中所表白的感情。2、了解诗中“辛劳一词,并能说一句话,开展幼儿词汇的应用才能。3、明白得食粮是农夫伯伯用汗水换来的,来之不易,萌生幼儿酷爱农夫的感情。运动预备:教学挂图、ppt课件运动进程:一、出示图片,引出主题。1、图片上有谁?在做什么?2、事先的气象如何样?二、朗读古诗,说明诗意。1、指点幼儿朗读韵律节拍及重读音日、午、土、餐、粒粒、辛劳。2、当太阳最热的时分,有一位农夫伯伯还在田里锄草,他的汗一滴滴失落到土里。唉,谁明白咱们碗里的饭,基本上农夫伯伯一粒粒辛劳休息出来的。3、“锄禾日当午:“锄指锄草的举措,“禾指庄稼,“
2、日当午指到了半夜太阳当头照。半夜太阳当头照的时分,农平易近在地里松土、锄草。“汗滴禾下土:农夫的汗水一滴滴都滴在禾苗上面的土里,描述农夫休息非常辛劳。“谁知盘西餐,粒粒皆辛劳。:“盘指碗,“餐指食粮,“皆都的意思。谁明白碗里的饭,一粒粒基本上农夫辛劳休息得来的。4、进修词汇“辛劳,来说一句话。比方:爸爸任务非常辛劳。5、爸爸、妈妈、农夫伯伯这么辛劳,咱们应当如何做呀?教育幼儿要从小顾惜食粮,尊敬不人的休息效果。三、古诗新唱悯农幼儿跟教师一同追随音乐学唱古诗。运动反思:在运动中我给幼儿供给了一个想说、敢说、有话说的情况,幼儿在与情况、教师、错误的互动中自立的、自由的开展,同时在进展此运动时我对课
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