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1、议论文阅读指导,议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴。,议论文的定义,议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。,一、议论文三要素:,论点,论据,论证, 、论点:,论点 :作者的主张、看法、观点。(正确、鲜明),注意:议论文一般只有一个论点,有的还围绕中心论点提出几个分论点,分论点
2、也是用来证明中心论点的。,、寻找或提炼论点的方法:,(一)、看题目,(二)、看开头,(三)、看结尾,(四)、看中间,(五)、自己归纳,老实人是不是总要吃亏?在腐败黑暗的旧社会,老实人吃亏并不奇怪,甚至是常事。然而,随着社会的发展进步,老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时,但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天,说谎者何颜对人呢?有些阿谀奉承、投机钻营的人,可能一时会受到某个上司的赏识,但他会永远春风得意吗?常言道:“聪明反被聪明误”,不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看,还是做老实人不吃亏。,本文的论点是:,老
3、实人是不是总要吃亏,2006年广西百色市 (实验区)中考题 人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、死乃是人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一天,便有应该做的事。该做的事没有做完,便像是有几千斤重担压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!,中心论点:(我说)人生最苦的事,莫若身上背着 一种未了的责任。,06北京(课标卷)中考题小议“慎独” 现实生活中,常有这样的现象:在众人面前讲究卫生,独自一
4、人时就随地吐痰,乱扔废弃物;有警察时遵守交通法规,一旦路口无人值守就闯红灯;在自己熟悉的集体中谦恭有礼,一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。 由此可见,一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德,恪守“慎独”是十分必要的。,中心论点:(由此可见,)一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德,恪守“慎独”是十分必要的。,2006年兰州市中考题假如你不是天才作者:蒋子龙 管理学家陈鸿桥有言:“敬业是快乐的,敬业的口碑是职业生涯中最大的财富。”奉行实用主义,只追求眼前实惠的人,常误以为敬业是提升了公司的价值,对老板有更大的好处,殊不知敬业最大的受益者是自己。 不敬业只“敬钱”
5、。“钱”也难以惠顾你。因为“钱”要依附于“业”,“业”不强何以生“钱”?,最后两段论述的观点是什么?作者是怎样论述的?(4分),敬业的口碑是职业生涯中最大的财富。(2分) 正反两方面论述。(2分),勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持50年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只读50字,一篇小文章也要读一二百遍
6、才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。,、本文的论点是:,勤出智慧,、用简要语言写出文段中的两个论据: 论据: 论据:,德摩斯梯尼克服天资差的缺陷,苦练50年终成演说家,陈正之克服反应迟顿的缺陷,勤学苦练,终成博学之士,勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持50年如一日,连爬山、跑
7、步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只读50字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。,二、论据:,论据:证明论点的材料。(真实可信), 、论据的种类,事实论据,是有代表性的事例、史实。,道理论据,某种正确的理论、名言警句、公理等。,三、论证,用论据证明观点的过程和方法。, 、论证方法,举例论证,道理论证,比喻论证,对比论证,论证方法的作用:,
8、举例论证:,答题技巧:使用了举例论证的论证方法,举(概括事例)证明了(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力,所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据,及作者对此所做的分析,合为举例论证。(摆事实、事例论证),道理论证:,答题技巧:使用了道理论证的论证方法,引用的名言或引用格言、俗语等,充分有力地论证了的观点,增强文章的说服力,通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。,对比论证:,对比论证的作用就是突出强调。,答题技巧:使用了对比论证的论证方法,将和加以比较,突出强调了的观点。,比喻论证:,答题技巧:使用了比喻论证的论证方法,以事
9、喻理,形象生动地论证了的观点,使论证浅显易懂,易被接受。,通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。,有人说,现在搞四化,攀登科学技术高峰,雷锋已经不再是我们的表率了。(1),没有先进的科学技术,就没有四个现代化。我们努力钻研科学技术,这是完全正确的。我们向一切有成就的科学家学习,(2)是非常必要的。但是并不能代替学习雷锋。马克思曾说:“历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的”。马克思又说:“任何人,(3)他只为自己而劳动,那么,当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人,(4)他永不能成为尽善尽美、真正伟大的人物。”,本文段主要的论证方法是什么? 用这种论证方法有什么
10、作用?,运用了道理论证论证方法,作用:引用了马克思的名言,充分有力地论证了我们要学习先进的科学技术这一观点,增强文章的说服力,议论文语言特征:,准确性,严密性,逻辑性,生动性,议论文的论证结构:, 、一般结构:,提出问题,分析问题,解决问题, 、层进式结构,总分总,总分,分总,怎样分析结构层次:,辨别结构类型,总分,总分总,分总,并列式,递进式,段落或句子在文章结构中的作用: 文首开头:提出中心论点,领起下文的论述 。 文中过渡:承上启下;总领下文;总结上文;制造波澜,起承转合;在结构上起承上启下的作用,在内容上起转换或逐层深入的作用。 文末结尾:卒章显志,点明论点,画龙点睛;深化主题,升华感
11、情;照应前文,前后呼应;引人深思,言有尽而意无穷。 段首段尾:总领本段,总结全段,是对这一段文字论述内容的概括;有时也可能是分论点 。,2006年海南省课改实验区中考试卷发现自己 歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛,努力提高自己的画技,却始终收效甚微。直到4哕的时候,他游历了意大利,亲眼见到那些大师们的杰出作品之后,终于清醒了:即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中,他毅然决定放弃绘画,改攻文学,最终成为伟大的诗人。 的确,发现自己并不容易。这是因为,发现自己,用的是自己的眼睛、自己的思维、自己的标准,掺杂了大量主观的、情感的、个性化的因素,得出的结论往
12、往不够全面、客观、公允,其正确性也因此打了折扣。自己看自己难,难就难在“只缘身在此山中”。,第自然段在全文的论述中主要有什么作用?,总结上文,揭示原因。为下文“如何发现自己”作铺垫。,孩提时代读过一则童话:一天,种子很不理解地问稻子:“你把全身都献出去了,得到人类的什么报酬呢?”稻子自豪地回答:“得到人类的珍视。”故事意在告诉孩子们,只有对人类作出贡献,才能得到人们的尊敬。 在现实生活中,这样的例子更是不胜枚举的。在争取民族解放的战斗里,战士们出生入死,献身疆场;在抗洪救灾的斗争中,英雄冒险救人,激流勇进无数无名英雄在工作,在贡献,在奋斗正因为如此,他们是值得尊敬的、伟大的。 为国家、为集体、
13、为他人,历来被视为高尚人格的表现。爱因斯坦说:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。”今天,曲啸同志又加了句名言:“爱的本质是给予。”这些是那么地震撼人心,他们的精神实质是何其相似啊! 把个人的利益放在前面,不平衡的心理就产生了忌妒眼红,行动上则争名夺利,乃至蝇营狗苟。只有把贡献放在第一位,把“自私的我”踩在脚下,生活中的很多事情就好处理了,这时个人的得失又算得了什么! “心底无私天地宽”,砸碎了狭窄的“自我”桎梏的人,才能获得真正的自由,真正的幸福因为那开阔的胸襟,那崇高的理想已经使你成为一个令人尊敬的高尚的人。,1全文的论点是:。(3分) 2段运用了的论证方法, 段运用了
14、的论证方法。(3分) 3第段中加点的词“如此”具体指代什么?在原文中划出。(3分),只有对人类作出贡献,才能,得到人们的尊敬。,举例论证,道理论证,在争取民族解放的战斗里,战士们出生入死,献身疆场;在抗洪救灾的斗争中,英雄冒险救人,激流勇进无数无名英雄在工作,在贡献,在奋斗,4“爱的本质是、给予”写出两个能替代句中“给予”的词、 。(2分) 5第段运用了的论证方法,其作用是:。 (3分) 6从原文中找出你感受最深的一句,并简述理由。(3分),贡献,奉献,对比论证,以自私者(卑劣者)的表现更衬托出奉献者的伟大(意思接即可),怎样体味推敲语言,1.理解语句在文中含义,2.了解语句在文中作用,怎样谈
15、阅读心得,1.围绕观点谈感受,2.注意联系生活实际写经历,3.评述观点 ,有总结,议论文语言的特点:准确性、概括性、鲜明性、生动性,2006年湛江市中考学会拒绝 “陶渊明拒绝了官位俸禄”、“林和靖拒绝了热闹”,你对此有何评价? (2)作为学生你觉得我们应该拒绝什么?请举一例,并说说理由。(6分),(1)他们生活在黑暗的封建时代,他们的拒绝表现了他们对当时社会的不满,表现了他们不与世俗同流合污的品质。这在当时是进步的,值得肯定的。(言之成理即可,3分)在今天这种民主进步的社会里如果一味拒绝,就会失去实现个人价值和对社会员献的机会。(额外加2分) (2)示例:拒绝懒惰,因为业精于勤荒于嬉,懒惰会虚度光阴,使人意志消沉,难成大器。例如:(本题为开放性的,举出例子得1分,理由言之成理即可得2分,共3分。),2006年海南省课改实验区中考试卷发现自己 传统观点认为,成就事业时要“矢志不移”,“只要有恒心,铁杵磨成针”,而本文却提倡要善于“发现自己”,“敢于放弃,善于取舍”,不断矫正进取的目标。对此,你的观点如何?请说出你自己独到的思考。(3分),例:这两种观点不矛盾,对正确的方向要矢志不移,但不适宜自己时也要敢于放弃。,小结,1.感知文章观点,2.评价补充论据,3.议论语言分析,4.论证方法及其作用,5.议论文的结构分析,6.联系生活,发表见解,
限制150内