高考作文写作指导:疫情改变了我(附文题详解及范文展示).docx
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1、高考作文写作指导:疫情改变了我阅读下面的材料,根据要求写作。新型冠状肺炎疫情蔓延全球,给人类带来巨大危机。但是危机也是转机,我们的国家、各个地区、不同行业、众多的人们,在抗击疫情的过程中,在疫情缓解复工、复建、复学等过程中,更新观念,改变生活态度和行为方式,寻找新的机会,以新的面貌和姿态继续创造美好生活。 作为青年学生的你,也经历了这次疫情,也在疫情缓解之后开始了新的生活。你是怎样看到转机、抓住转机,努力行动的?你所了解的地区、行业、其他人呢? 根据以上材料,自选对象,从生活、生产、学习、工作等方面选取一定的角度,写一篇不少于800字的作文。要求自拟标题,自选体裁,自定立意,做到真切具体,有真
2、情实感。写作指导本题主要考查写作的能力。为任务驱动型材料作文。审题:材料主要讲新型冠状肺炎疫情给人类带来巨大危机,也带来了转机。题干要求身份为“青年学生”。(1)抓准立意与内容的焦点:以新型冠状肺炎疫情及其防控为背景,以这个背景下的“转机”为重点。能够明确“转机”的含义、方式,通过记叙、描写、议论或抒情使之明晰化、具体化。围绕“转机”,写认识、情感、态度的转变,或者行为、方式、职业等的变化。(2)确定好对象与范围:可以以自己为主体,也可以选取其他的个体或群体,如某个人、某个家庭、学生群体、快递员群体等,可以写饮食生活习惯、就业与创业、学习方式与态度行为、行业的转型等。(3)确定好体裁与角度,根
3、据自己的积累、经历与感受,可以写记叙文、议论文,也可以写散文,根据文体确定好记叙、描写、议论、抒情几种表达方式的运用;可以从某一个人、某一个群体、某一个行业的角度写,也可以涉及多种对象,可以只写学习、生活、就业创业等,也可以写多个方面。(4)注意针对性与真切性:不要脱离新冠疫情背景以及这个背景下的转机,空泛地叙述、议论。参考立意:践行青年使命,谱写青春华章;疫情之后,重任在肩,大家在行动;不负韶华,让青春闪耀;疫情之后,更彰显人心;疫情之后,责任在肩等。素材:(1)时间不等人!时间属于奋进者!我们正在全力与病毒赛跑、与疫情赛跑,也一定会战胜病魔、战胜疫情,需要争分夺秒、众志成城。每个人都是主体
4、,每个人都有义务,每个人都应该以“静”致敬那些坚守的、“逆行”的英雄们。如此,我们一定会风雨无阻向前进。(2)管好自己,管住自己。如果您是一名菜市场商贩,请不要再乱卖野味了;如果您是一名“吃货”,请管住自己的嘴,别再乱吃野味了。相关报道称,从感染人群的地理分布看,这次新型冠状病毒感染肺炎疫情与武汉华南海鲜市场关系很密切调查显示,此前在这个海鲜市场中有非法售卖野生动物现象。而十几年前的SARS暴发,较大的可能也是跟乱吃野味有关,前车之鉴,教训已够深刻。(3)相信科学,要有信心。面对疫情,我们要严阵以待,严密防治,但也不要风声鹤唳,悲观沮丧。要相信科学,树立信心,宣传科学的疫情防护知识当年气势汹汹
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