山东省东营市广饶县2020学年八年级生物上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc

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1、2020学年度第一学期第一次月考八年级生物试题满分：100分 时间：60分钟一、选择题（本大题共30小题，每小题2分.共60分。在每小题所列的四个选项中.只有一个是最符合题意的。选出并填入题后的答题栏中）1.我县的玉米种植很普遍，在玉米开花时节，如果阴雨连绵，玉米果穗会出现缺粒现象，导致减产。其主要原因是A.光照不足缺少营养 B.下雨影响传粉 C. 阴雨天气病虫害多 D. 下雨影响开花2.“盐碱地上的守望者”柽柳，属深根性树种，通常情况下，两年生柽柳，其主根可长达1.5米以上。当其它植物受旱时，柽柳的生长却毫无影响。图1所示的根尖结构中，吸收水分的主要部位是 3.植物园里的几株国家二级保护植物

2、蕨类植物桫椤感染了植物病毒，为了培育出大量无病毒的桫椤植株，你认为应采取的方法是A.用带毒植株的种子培养后代 B.用带毒植株无明显症状的枝条扦插C.用带毒植株的茎尖进行组织培养诱导出植株 D.用带毒植株的叶经组织培养诱导出植株4.日常生活中所说的果实与生物学意义上的果实不完全相符。下列植物的结构中，属于生物学意义上的果实的一组是A.葵花籽、玉米粒、小麦粒 B.南瓜子、绿豆、板栗C.芝麻、西瓜、松子 D.花生、杏仁、白果5.近年来，大王镇倾力打造国家园林城镇，大力植绿、造绿、填绿。园林工人为使灌木围成的绿篱长的茂密、整齐，需要对篱笆定期修剪，其目的是（）A.抑制其侧芽生长 B.抑制其开花结果 C

3、.抑制其向光生长 D.促进其侧芽生长6.联想比对是学习生物学的有效方法，请你回想一下，菜豆种子中哪部分结构的作用与玉米种子胚乳的功能相似 （ ）A.胚轴 B.子叶 C.种皮 D.胚根7.下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，种子能萌发的培养皿是（）培养皿编号种子数量种子所处环境（其他条件均适宜且相同）A5培养皿底部有湿润的滤纸或纱布，20B5培养皿底部有干燥的滤纸或纱布，20C5培养皿底部有湿润的滤纸或纱布，-10D5水淹没种子，208.下列哪种现象不属于传粉（）A大风吹过后，一株玉米雄花穗的花粉落在地下B豌豆花瓣没有开放前，柱头上已经有了花粉C蜜蜂在枣花间不停的飞舞，将一朵枣花的花粉带

4、到了其它枣花的柱头上D小明的父亲手上缠着纱布，在幼嫩的向日葵花盘上轻轻摩擦9.国家发展和改革委员会颁布的国家粮油仓储存管理办法明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年。超过规定年限后，不能再作为粮食出售。其依据主要是因为粮食储存过久（）A.种子的胚死亡而影响种子的萌发 B.种子发霉易引起食物中毒C.种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用D.呼吸作用消耗了大量有机物而造成营养成分缺乏10.我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构？（）A小麦的子叶、花生的子叶 B小麦的胚乳、花生的子叶C小麦的子叶、花生的胚乳 D小麦的胚乳、花生的胚乳11.牡

5、丹作为山东省的省花，素有“国色天香”、“花中之王”的美称，全省各地广泛种植，品种多达800种。2020年菏泽赵银增培育的一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹，倍受人们喜爱。他采用的繁殖方式为A.种子繁殖 B.嫁接 C.组织培养 D.克隆技术12.桃树上的某一枝条开了四朵花，由于虫害，它们分别被吃掉了花瓣、雌蕊、雄蕊、花萼，则这个枝条最多可以结几个桃子（）A1个B2个C3个D4个13. 板栗外面褐色、坚硬的外壳由子房壁发育而成的，所以一颗板栗就是（ ）一粒种子 一个果实 果皮和胚 胚14.素有“水果之王”之称的草莓(图2)，果肉多汁、酸甜可口。草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤

6、蔓的端头又会生出新的小植株。草莓的这种繁殖方式是A.种子繁殖B.有性生殖 C.植物嫁接 D.营养繁殖15玉米种子萌发出幼苗后，种子变空瘪的原因是（）A被胚芽吸收掉B被土壤中的微生物分解掉C被胚吸收发育成幼苗D被土壤中的其他生物吸收了16.河口梁家苹果是东营特色农产品，已申报国家工商局地理标志证明商标注册，“地理标志”将为其打上鲜明的东营地域烙印。图3示切开的梁家苹果，有关叙述正确的是A.由雌蕊发育而来 B.由受精卵发育而来C.内胚有两片子叶 D. 为的发育提供营养17. 下列哪种植物的种子含丰富的蛋白质（ ）葡萄 番茄 辣椒 大豆18.图5为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是:A.是组织培

7、养，可以培育植物新品种B.是嫁接，属于人工营养繁殖C.是压条，能保留母体的优良性状D.都是无性生殖19.桃树抗病力的强弱主要是由其根系决定的。已知毛桃味酸,抗病力强；水蜜桃味甜，抗病力弱。如果用毛桃植株做砧木，用水蜜桃的枝条做接穗进行嫁接，将来的表现A. 抗病力强，果味甜 B. 抗病力强，果味酸C. 抗病力弱，果味甜 D. 抗病力弱，果味酸20、东营黄河滩万亩葵花随风摇曳，金波荡漾，向着阳光绽放出灿烂。下列有关向日葵的叙述，错误的是A“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养B一粒葵花籽是向日葵的一个果实C一个葵花花盘是由多个花组成的花序 D向日葵的种子空瘪是由于传粉不足21、如表是蚕豆、烟草和

8、苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，有关分析不正确的是（）蚕豆烟草苋菜见光97.1%98.5%1.8%不见光96.8%2.4%96.6%A光是种子萌发的必要条件之一 B蚕豆种子的萌发与光照无关C烟草种子在有光的条件下萌发 D苋菜种子在不见光条件下萌发22、某农民在春季将浸泡后的南瓜种子埋在蓬松潮湿的土壤中后，结果只有部分种子发芽，其他种子没有发芽的原因是（）A种子不完整，胚已经死亡 B种子尚处于休眠期C外界环境条件不适宜 D以上都有可能23、在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列变化下列变化不会发生的是（）A种子的胚根伸长并突破种皮 B种子的体积变大，重量增加C呼吸作用比萌发前明

9、显增强 D种子内有机物的总质量明显增加24. 经过受精以后，能发育成胚的结构是（ ） A 子房 B 花萼 C 受精卵 D 胚珠25. 实施人工授粉时，要对接受花粉的花朵进行（ ）去雌去雄摘去花蕊摘去花瓣26.丽丽种植在自己家密封良好的阳台上的黄瓜开了许多花，却没有结出一条黄瓜。请你帮她分析原因 （ ）A.光照、营均养不足B.黄瓜的花无花蕊C.室内不通气，缺乏氧气D.没有昆虫，不能传粉27下图示果实的形成示意图，图中与分别代表A受精卵、胚B胚乳、果皮 C子房、果皮D.子房、种子28.下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙)，有关叙述不正确的是A

10、表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B曲线甲中ab变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分C曲线乙中ac变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物D曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加29.如图为我国植树节节徽，主旨到倡导每个公民每年义务植树3-5棵下面是四个同学的个性解读，你不赞同的是（）A三棵白色高大挺拔的树，茎逐年增粗是形成层细胞分裂的结果B两棵树冠圆形的树，生长过程中需要剪去顶芽，抑制顶端优势C移栽树木要带上土坨，以利于减少植物的水分散失D根深才能叶茂，发达的根系有利于水分和无机盐的吸收30.下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（）鼠尾草

11、靠丸花蜂传粉繁殖后代；玉米种子种下去长出玉米植株；小麦靠风力传播花粉进行繁殖；马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株ABCD二、简答题（本大题包括6个小题，每空1分，共40分。）31（10分）“感受生命律动，聆听花开声音”大王镇中心初中开设了种植作物校本课程同学们在校园“开心农场”种植了辣椒，黄瓜等并对栽培和生长过程做了观察记录（1）春末，选取一平整地块，施足肥料，适量浇水，疏松土壤，然后种上辣椒，花生等种子这些措施保证了种子萌发所需的_ _外部条件（2）一周过后，幼苗陆续破土而出，你仔细观察就会发现，两片子叶也

12、来到了地面上，这是 迅速伸长的结果。（3）辣椒终于长大啦！红的、黄的小灯笼般挂满枝条剖开其中一个，发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子这至少需要_个精子参与受精（4）夏天到了，黄瓜植株上开了很多很大很漂亮的黄花，招引了很多蜜蜂来采蜜。从花的着生方式看，黄瓜花为_；黄瓜花属于虫媒花，在结构上适于招引昆虫的特点为_。（5）几周以后，同学们发现有的黄瓜花凋谢了，有的黄瓜花结出了黄瓜，由此推断黄瓜花属于 （两性花/单性花），结出黄瓜的是 。（6）开花以后，要结出黄瓜，还必须经历 和 两个重要的生理过程。（7）又过了一段时间，黄瓜慢慢由小长大，同学们品尝着香脆可口的黄瓜，发现黄瓜里有许多的种子，这

13、是因为每朵黄瓜花的子房里生有_。32.（5分）近年来，东营市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然。（1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是 ；其结构中的 不断分裂产生新的芽结构。（2）几个月下来，毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中 的活动，使树干不断长粗。（3）“根深方能叶茂”，水分主要通过杨树根尖的_ _吸收。（4）养护期间要定期松土施肥，多施含 的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂。33.（5分）.种子萌发需要一定的条件，请你分析以下问题：（1）种子萌发所需的环境

14、条件是： _ ， _ ， _ 。（2）即使满足了以上条件，有些种子还是不能萌发。请你写出两种原因：1、_ 2 _ 34.（5分）某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验，请根据实验设计回答有关问题：花盆菜豆放置环境温度水1号100粒光照20适量2号100粒暗室20不适量（1）此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？_。（2）在这个实验设计中，应该修改的内容是_。（3）菜豆种子萌发时，所需养料由_供给。（4）菜豆种子的胚是由_发育成的，胚中的胚芽能发育成幼苗的_。35.（9分）下图是绿色植物受精过程及种子、芽和植株结构示意图，请观察图示并分析回答问题：（1）绿色植物发育

15、的起点是受精卵图一中受精卵是在中形成的（2）种子萌发时，图二中的 发育成 ， 发育成 图三中的c将来发育形成图四中的（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可发育成图四中的，也可以发育成图四中的B这样的芽叫做 。36.(6分)周末，白灵一家回到了农村老家，爷爷的果园里可热闹了，苹果树，梨树，桃树都开花了白灵发现许多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜，好奇的她“跟踪”了一只小蜜蜂，发现它从苹果花飞到一朵桃花中，一会儿有飞到一朵梨花中白灵想苹果树上是不是会结桃子，桃树上又会不会结梨呢？可又一想事实并不是这样于是她产生了疑问：植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢？（1）假如她要用实验解决自己的疑问，应该提出的假设是：_。（2）实验过程中，白灵选择了一些还没完全开放的苹果花，将这些花平均分成了A、B两组，又将这些花的雄蕊去掉了，并分别套上透气的袋她这样做的目的分别是_、_。（3）然后，白灵又分别采集了一些苹果花粉和桃花花粉将苹果花花粉涂在了A组花的柱头上，将桃花花粉涂在了B组花的柱头上根据假设可以预期，能够形成果实的一组应该是_设计另一组的意义是_（4）这种实验不能只用1朵花，也不能只做一次实验，还不能只局限于一种植物进行实验其中的道理应该是_。