小学生家长在家长会上的发言稿精选.doc

《小学生家长在家长会上的发言稿精选.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生家长在家长会上的发言稿精选.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学生家长在家长会上的发言稿 篇一：小学三年级家长会家长代表发言稿 前石畔九年级学校家长会家长发言稿 三年级四班：刘镇宁家长 各位老师、家长：大家好！ 我是刘镇宁的妈妈，首先代表全家，向各位老师表示感谢，正是你们的谆谆教导、精心培育，对他的不放弃才使镇宁在学习上、思想上和行为上有了一定的进步。刘镇宁的特点不明显，缺点特别突出，主要表现在：拖拉、慌乱、责任心不强、完任务心理。最重要的是书写不标准。在平时的教育中，我采取了特别多方法，甚至自认为特别极端的方法，但是效果仍然微乎其微，使我觉得在他的教育征询题上有点力不从心。谈起教育理论，我明白的也挺多的，但是用的时候就总是用不上，也认确实考虑过，除了

2、小孩本身的缺点外，家长的心态至关重要。 应该用平和的心态、平等的观念，与小孩交朋友，经常进展沟通和交流。而不是用本人的方法来制约小孩。我们都爱本人的小孩，都希望时时刻刻理解小孩的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康开展。而小孩们喜欢的是能和他们一起玩，一起笑的好朋友式的爸爸妈妈，如此他们才能敞欢乐扉，把内心话告诉你。假设家长经常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，如此做特别可能会起反作用，还会让小孩提早关闭与家长交流的大门。 其次，小孩的教育也要因材施教，不能给小孩太大的压力，我们的小孩年龄也不大，身心都处于发育期，应该多鼓舞、多表扬、让小孩健康的成长、欢乐的学习。我们都明白，

3、表扬能使人制造奇迹，过多的批判会导致小孩过多的自责。小孩有了进步，随时鼓舞表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；小孩退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿本人的小孩和别的小孩作比较。如此会挫伤小孩的积极性和自尊心。 第三、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让小孩养本钱人的事情本人做的行为认识。往常我也是事无巨细。有体育课叮嘱小孩穿球鞋、带水杯，上美术课叮嘱他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服，提示他带红领巾，就如此全身心肠为他效劳，我都成了他的贴身保姆了。以后，我尽量不再提示他，让他也明白这些生活、学习上的事都是他本人的事，应该对本人的行为负责。 第四、要注重小孩思想道德方面的教育。学

4、生的一些不良行为适应是从家中带来的。在此倡导家长的思想道德、文化修养和言行举止要成为子女的楷模。要教育小孩：1、禁止恶言相伤说脏话。2、禁止随意损坏公物搞破坏。3、树立卫生，环境认识。由于多方面缘故，我们的小孩没有养成良好的卫生适应，不干净的食物乱吃，不卫生的器具乱用，垃圾随意扔，环保认识略显淡薄。4、树立集体认识、要明白得谦让、保护花草树木、不铺张浪费、自私自利、要讲文明礼貌用语、不能说谎等。 第五、平安教育。平安无小事，尤其是小学生的平安更要引起家长和老师的注重。家长要留意：1、交通平安。家长尽量接送，不能接送的小孩一定要遵守交通规那么、乘车规那么。2、活动平安。不到禁止靠近的地点做游戏，

5、不做危险的游戏。外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。集体活动时，遇到拥堵，要沉着平复，保护好头、胸、腹部不被挤压。观看体育活动，要留意本人的位置是否平安，防止飞来的篮球、足球排球等伤及本人。3、饮食平安。不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。不喝酒精类饮料。4、自我保护。在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。假设不能确定身份，就打向父母询征询，或求助邻居。不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀请去看展览，更不能到陌生人家里去玩。如遇征询路者，可以告之大概方向，但不能应其要求带其前往。一旦觉察有陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地点，

6、或是寻找街头民警的协助。 最后让我们共同品味下面这段话，不管成绩好坏、请想想：每个小孩都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，本人的那棵还没有动静就焦急，相信是花都有本人的花期，细心肠呵护本人的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信小孩，静等花开，也许你的种子永远不会开花，由于他是一棵苍天大树。 2014年11月19日篇二：小学三年级家长会家长发言稿 家长会发言稿 尊敬的各位老师、各位家长，大家好！ 我是三(1)班学生吴雨萱的家长。承蒙三(1)班老师的支持和厚爱，我得以作为学生家长代表发言。此刻，站在这里，

7、心中更多的是对不断兢兢业业、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的感谢和钦佩之情。正是您们持之以恒的辛勤工作，使得全班每一位学生都可以茁壮成长，实现了德智体美劳的全面开展。在此，我发自肺腑的想对老师们说声“感谢，您们辛苦了！”。 三年级学生年龄大概都在八至九岁，这个阶段的小孩正是身体快速发育、智力开展、行为适应培养的关键时期。他们好动、爽朗、随性、无拘无束，每位都像是欢乐的天使。成长中会带给我们欢乐，欢笑、希望，但有时也会让我们生气、无望、甚至沮丧。在座的学生家长，在小孩成长方面，确信都会有不同的感受和心得，有特别多好的做法和经历。 在此，我也谈谈本人在教育小孩方面的几点方法：一是做好小孩的第

8、一任老师。小孩从出生到现在，大部分时间和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地阻碍着小孩。家长要以身作那么，时刻做好表率；还要不断学习，经常与人交流在培养小孩成长方面的知识，做一名称职的启蒙老师。二是做小孩的朋友。如此他会更亲近你，和你无障碍的交流沟通，你才能明白小孩在想什么、做什么、喜欢什么、厌恶什么，明白他的喜怒哀乐，理解他的思想动态，关心他的关切。如此既能增进亲情，加强理解；还能加强小孩的环境适应才能，加强心智，增进小孩的交际沟通才能。三是要敢于放手，让小孩自由飞行。给小孩多的自由支配时间，让小孩建立本人的交际圈，让小孩做他喜欢做的事情，多和小孩一起玩耍。 事实上，每一

9、位家长的时间、精力都有限，我个人觉得培养小孩良好的适应是教育小孩最重要，最有效的教育手段，俗话说：“万事开头难”“好的开端是成功的一半”，在小孩小学阶段就协助他养成好的学习、生活适应，必定为他以后的道路铺就结实的基石。因此，这是件特别困难的事，但只要我们努力、想方法，坚持、不放弃，付出总会有报答的。 最后，让我们再次以热烈的掌声对辛勤耕耘的各位园丁表达最诚挚的感谢。也衷心祝愿在座各位身体健康、事业有成、工作顺利、万事如意；祝愿小孩们健康欢乐、茁壮成长！感谢大家！ 三（1）班吴雨萱家长：杨娜 2013年5月篇三：小学生家长会优秀家长发言稿 家长讲座发言稿 尊敬的老师，家长朋友们: 大家下午好!

10、我是王书宸的妈妈，首先请同意我代表我们班的全体家长感谢班主任凌老 师，数学金老师等各位老师对小孩们的关爱和培养，正是由于有了你们的精心培 育，才有了我们小孩的茁壮成长。 今天，我十分感谢凌老师提供了如此一个平台，让我在这里发言。前几天， 我接到了凌老师的，让我在这次家长会上发言，谈谈教育小孩的经历，让我 感到十分惭愧，由于我觉得在座的各位家长在教育小孩方面都是特别优秀的，而 我做的还特别不够。下面我就把本人教育小孩的一些感受和体会谈一谈，与大家一 起讨论、共同分享，如有不妥的地点，还请大家原谅和指导。 一、家长要加强教育子女的责任感。 我认为教育小孩不光是学校的事，小孩的教育首先是父母的责任。

11、我也是一 名老师，我常常听到有家长如此说“老师，我们家的小孩我是管不了，不听我的， 他就听老师的话，全靠你了！”我认为这是最不负责任的一句话，他首先是我们 的小孩，然后才是老师的学生，怎能把本人的责任推得一干二净。常言道“父母 是小孩的第一任老师”，我们要做好小孩的第一任老师。小孩从出生到现在，大 部分时间和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地阻碍 小孩。 在家庭中给小孩营建一个良好的学习气氛，让他养成静心学习的适应特别重 要。王书宸写作业时，我一般是不开电视的。他在书桌上写作业，我做我本人的 事情，这是我家晚上通常的状态。他写作业时我不如何管他，只有他不会时才过来征询我，

12、我忙我的，他忙他的，我们俩都忙得不亦乐乎。 作为家长，应及时提示小孩预习、复习，帮小孩制定学习打算。小孩毕竟是 小孩，总是贪玩，做事也特别难有规划。及时提示他每个阶段该干什么，免得临近 手忙脚乱。上周金老师发了一张试卷带回家练习，我想锻炼他本人看题，一 次我给他读3道题让他本人做，小孩有点坐不住，导致数学考试的成绩不是特别理 想。这次的数学课堂小测验也是，我在课后没有特别好的带他复习，成绩也不是特别 好。我想只有家长时刻关注小孩的学习，才能引起小孩足够的注重，因此我们家 长在小孩的学习中起着及其重要的作用。 二、家长要做老师坚强的后盾 作为家长，要当好老师的助手，小孩放学回到家之后让他有一个良

13、好的学习 状态，协助小孩完成考背诵，考生字等任务。 而我们家长还有一个更重要的责任确实是要做老师坚强的后盾。老师在孩 子的过程中，可能会遭遇小孩的不理解，这时，家长就应该晓之以情，动之以理， 让小孩理解老师的苦心。切不可只听小孩的片面之词，在小孩面前对老师说长道 短，如此会使小孩对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师，不利于小孩的 成长。即便确实对老师的一些做法不认同，也要避开小孩和老师单独沟通。只有 家长和老师紧密配合，才能让小孩不断保持一个良好的学习状态。 三、培养小孩的阅读适应特别重要。 当今的社会是一个信息爆炸的时代，因此小孩们除了需要学会所学知识以 外，更要学会如何学习，这让学生的

14、阅读才能变得至关重要。这方面凌老师提出 了要求，每天至少阅读课外书15分钟。这方面我们做的还不够，小孩目前识字 较少，还没有养成拼音阅读的适应，常常需要家长陪伴，以后我们会多加努力。 通过阅读，可以拓展了小孩的视野，陶冶小孩的情操，提高写作才能。由于大量的阅读，知识有了一定的积累，对小孩以后写确信会有协助。 阅读也有一个特别需要留意的一点，确实是家长要为小孩选择好的读物，现在 的文学作品良莠不齐，看了不好的书，就像交了一个坏朋友，会把小孩引入歧途， 因此家长一定要把好关。 以上是我在教育小孩方面的一点体会，一定有缺乏之处，敬请各位老师和家 长批判指正。希望我也有时机向各位家长多多学习。最后希望所有的小孩都能在 老师的辛勤教育下茁壮成长，成绩更上一层楼！ 感谢大家！ 一（四）班 王书宸家长 吴婷婷 2016-9-22