（中职）机械基础（少学时）7-7蜗杆传动电子教案.doc

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1、机械基础（少学时）电子教案（7-7）【课题编号】 7-7【课题名称】 蜗杆传动【教材版本】卫燕萍主编中等职业学校机械类基础课规划教材中国铁道出版社2010【教学目标与要求】一、知识目标了解蜗杆传动的组成及其应用特点；理解蜗杆传动的几何参数及相关参数的计算公式；理解蜗杆传动的三向判别方法；理解蜗杆传动的正确啮合条件。二、能力目标培养学生的分析问题、解决问题的思维能力。三、素质目标培养学生一丝不苟的学习态度。四、教学要求结合模型认识蜗杆传动的组成及类型，结合课件、板书等多种形式了解蜗杆传动中的主要参数、三向判别及正确啮合条件。【教学重点】蜗杆传动的主要参数、正确啮合条件。【难点分析】蜗杆传动中的三

2、向判别。【分析学生】1、通过模型展示蜗杆传动加深学生的感观认识。2、采用练习法来巩固三向判别，培养学生分析、解决问题的能力。【教学设计思路】教学方法：直观法、讲授法、演示法、练习法、归纳法。【教学资源】1卫燕萍主编机械基础（少学时）助学光盘中国铁道出版社，2010【教学安排】2学时（90分钟）教学步骤：讲授与演示交叉进行、讲授中穿插练习、提问，最后进行归纳。【教学过程】一、导入新课（10分钟）首先通过模型介绍蜗杆传动，再让学生了解其在生产生活中的应用如在卷扬机、升降机、数控设备等中。它主要用于传递空间垂直交错两轴间的运动和动力。具有传动比大、结构紧凑等特点。二、新课教学（70分钟）1、蜗杆传动

3、的概述首先通过投影介绍蜗杆传动的各种类型。重点介绍阿基米德蜗杆以及蜗杆、蜗轮旋向的判定，并通过课堂练习巩固，难点是蜗轮回转方向的判定，重点要讲授三向左右手定则，并通过课堂练习来加以巩固。2、蜗杆传动的主要参数通过模型、课件分析中间平面，并在此基础上，推导得出各主要参数及主要尺寸计算公式。3、蜗杆传动正确啮合的条件及特点教师讲授蜗杆传动正确啮合的条件及工作特点。4、蜗杆传动的失效形式、安装与维护采用讲授法介绍蜗杆传动的失效、安装与维护。三、小结（10分钟）简述蜗杆（轮）旋向判定的右手定则及三向左右手定则的使用，采用问答法回顾蜗杆传动的相关参数及参数计算公式、正确啮合条件、使用特点。四、作业布置1习题：2思考题： 【板书设计】参考相应的PPT文集。【教学后记】2