小学迎接区素质教育督导评估汇报资料.doc

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1、小学迎接区素质教育督导评估汇报资料小学迎接区素质教育督导评估汇报资料各位领导、评估组成员： 几年来，素质教育理念深入人心，在区、街道、中心小学正确领导下，我校素质教育工作的开展扎实有效地开展，取得了一定的效果，下面让我代表*小学从思想、做法与效果三方面进行汇报，并对实施素质教育过程中存在的困惑进行反思。 一、观念上转变：什么是素质教育，关于这个问题的诠释有许多分歧和争论。自1985年中共中央关于教育体制改革的决定提出“提高素质问题以后，素质教育引起了人们的普遍关注；1999年中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定明确指出：实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针。xxxx年国务院在全

2、国根底教育工作会议作出的关于根底教育改革与开展的决定，为学校进一步推进素质教育，深化教育改革指明了方向。如何在根底教育阶段实施素质教育，相当一局部教师和同学并不十分清楚。调查标明：86%的校长、教师认为实施素质教育就是加强德育、音体美和劳动教育等“非考学科。说明十几年过去了，人们关于素质教育的概念，思想上莫衷一是，行动上无所适从，仍然处于比拟迷茫状态。实施素质教育的理念根底是“全面开展学说，而全面开展学说有一条普遍简明的根本原理：培养全面开展个人的惟一方法，就是教育与生产劳动、社会实践相结合，使劳动者、最广阔的人民群众掌握科学文化知识。基于这样的认识，我校“把为了每一位同学的开展和为了同学的全

3、面开展作为实施素质教育的动身点和归宿点，学校的各项工作都围绕着这个动身点和归宿点而展开。比方：xxxx年秋季，*小学为了更好地促进同学的全面开展的提出了“让我们做得更好、“不让小朋友输在起跑线上的办学理念，并在学期工作总结中进一步论述。把办学理念始终贯穿于学校的各项工作之中，促进学校各项工作有序开展，为同学的全面开展奠定扎实根底。 二、做法上重视：过去几年来，*小学把“把为了每一位同学的开展和为了同学的全面开展作为工作的动身点和归宿点，深化学校内部管理，激活师生的教学热情，开掘与优化教育教学资源，用“三个一工程开创多赢局面。 1、竭力为同学打造一个学习的平台。在社会经济飞速开展的今天，人们呼唤

4、优质的教育，对根底教育提出了更高水平的要求，*小学能借参与课程改革的良好契机，竭力为同学创设良好的学习气氛，为同学的终身开展奠定扎实的根底。 1、坚持不懈地改善办学条件，进一步优化、美化育人环境。由于学校的原有教室拥挤，不符合标准要求，为了切实保证同学上课，让同学有一个较宽敞的学习场所，学校在xxxx年秋腾出教师办公室和会议室作为同学教室，更换了局部课桌，旅缅侨胞刘德道先生捐献三千元，社会贤达刘德良先生捐赠一万元分别添置了数码相机，改造学校的播送系统，播送系统目前已报政府采购。学校还对教室进行重新粉刷，对各班教室进行重新安排，还同学一个清新明净的上课环境。 2、加强制度建设，不时完善学校同学管

5、理制度，促进同学良好行为习惯的养成，形成良好的校风、学风，营造健康向上的学校气氛。xxxx年秋，借新守那么、标准公布之机，加强守那么标准的宣传和学习。并在制定了一系列有关加强同学管理的规定，让同学的在校时间，保护公物，讲究卫生等方面有较明确的认识，并在学校开展的“三评比中得到贯彻与落实。 3、加强课堂教学研究，转变同学的学习方式，促进同学学会学习。学校几年来坚持开展课题和课程改革实，把转变同学学习方式作为研究的重要内容，让同学在学习书本知识同时，掌握正确的学习方法，形成良好的学习习惯，把培养良好学习习惯养当作教育教学要实现的重要目标之一，促进同学身心的全面健康开展。 5、积极创立同学展示的平台

6、，增强同学自信心。鼓励并支持同学积极参与各项活动竞赛，扎实提高同学综合素质。*小学注重为同学搭建和创造自我展示的平台，想方设法为同学的开展创造空间，让同学有更多交流的时机，获得更多开展的时机，比方，在xxxx年月12月开通了学校德育网，使较好的同学习作和书画作品能在网上交流，在2022年12月31日，举行了庆祝元旦同学个人特长展示会，鼓励同学积极撰稿，引导同学正确投稿，分别设立了读写天地与快乐语文的投稿箱，切实提高同学的习作水平与写作兴趣，同学习作在有CN级关刊物上开展。 2、努力给教师搭建一个生长的舞台。 1、增强效劳意识，改善教师办公生活条件，关心教师的疾苦。更好地为教师效劳，解决教师生活

7、中的实际困难，为教师工作提供良好的后勤保证，是办好学校的先决条件。连续几年来，坚持多方筹措资金改善办学条件。xxxx年秋，花费将近三万元对厨房进行重新装修，社区主任刘永嘉先生捐赠了一台空调用于厨房，外出租用民房作为学校教师宿舍，改善了厨房、住宿的条件，重建了学校的停车棚，更换了教师办公桌，上述举措极大地改善了教师办公、生活条件。在重大节假日能关心慰问教师，特别是在教师节期间能召开座谈会，向社会筹集资金慰问教师并举行庆祝活动。妥善处置教师家属的婚丧喜庆，慰问患病教师，让教师感受到同事的关心，学校的温暖。 2、加强思想政治学习，切实转变思想观念，创设良好的舆论气氛。在任何一个社会群体中，每时每刻都

8、会发生问题，人与人之间经常会有各种磨擦。因此协调好人际关系，创造健康、和谐、融洽的人际气氛，就会使每个教职工心情舒畅，情绪安宁，形成正向合力。几年来，*小学能坚持每周一次的思想政治学习，学习的内容从政策法规、教育教学理论、课程改革知识、课题研究专题到师德师风要求等十分广泛，通过学习，许多教师进一步明确了自身所处的地位和作用，增强了教书育人的自觉性和主动性。 3、积极参与课程改革和课题研究，提高教育教学水平。全体教师能自觉参与课改的有关培训，组织参与了培训者培训、校本培训等各种形式的培训，为参与课程改革做好思想上的准备。组织广阔教师采用各种学习形式，或集中、或分组、或自学，深入领会根底教育课程改

9、革纲要，让广阔教师认识到，“新课改实验，是继素质教育之后的又一次教改浪潮，表达在课堂教学改革上的，就是要明确同学的主体性意识，尊重同学的个性开展，就是要在课堂教学的始终，贯穿人文主义思想。新课程实验工作实施以来，教师的教育教学能力得到锻炼和提高，全体教师的教育教学理论水平不时提高，能较好应用新理论组织课堂教学，课堂教学气氛更加和谐，同学综合素质得到开展。在重视校本教研的同时，学校时刻注视外部课改信息，我校广阔老师努力争取一切可能的时机参与学习，如,xxxx年12月，我校组织局部老师前往泉州实小、福州群众路小学听课。 4、尝试建立健全教师评价、鼓励机制，调动教师工作积极性。xxxx年秋，从校长、

10、教导到教师通过公开招聘，得到了进一步伐整与空虚，教师队伍结构有一定的改善。建立健全学校领导班子，教师工作分工合理、职责明确，努力完善学校的规章制度，对原定的规章制度进行了修订与补充，大胆进行制度建设与探索，这学期，除了执行中心小学的教师业绩考核方法和教师职称评审方法外，建立了*小学育教学常规评定方法和奖教奖学实施方法。建立健全了教师业务档案，使对教师的评价有法可依，有处可查。洛江区教育局xxxx年秋对*小学教学常规检查后认为，学校的教育教学管理井然有序。 5、重视开掘原有资源，加强校本课程的研究，促进教育教学效果转化。重视资料的收集与整理，加强反思与实验研究的步伐，积极探索适合本校师生开展的样

11、本课程和综合实践活动，加大研发力度，促进教师的专业生长，开展经常性的反思，明确适合教师特色的开展方向，促进教师边研究边教学气氛的形成，为教育科研早出效果做好物质准备。 3、胜利让学校展现一个文明的窗口。 1、加强环境整顿与建设，改变杂乱无序的现状。学校能充分认识到学校是一个窗口，它是社会的一个缩影。在xxxx年开学伊始，就着手对学校环境进行整顿，改造了大门两侧的宣传栏，加彻了围墙下的花栏并种值了花草。撤除了对操场中的旧德育墙，把新守那么、标准配以风景喷绘装饰了厨房和原停车场，开阔了操场的视线，进一步美化了学校环境。 2、积极参与社会实践，展示学校师生的良好的精神风貌。在xxxx年暑假期间，由刘

12、瑞金先生、刘德良先生，分别捐赠器材和服装组建了*小学鼓号队，由刘集宁老师牵头对鼓号队进行集训，并代表万安中心小学参与区的鼓号队检阅获优秀组织奖，学校组织的鼓号队、腰鼓队、花舞队、彩旗队、花束队等分别参与了一系列的社会实践活动，如区教师进修学校剪彩、送兵、五金机电商城剪彩、为印度洋海啸捐款、参与区科技大会等活动，通过活动，向外界展示了*小学师生的风采，取得了较好的社会效应。 3、营造家庭、学校、社区三位一体的教育网络，定期召开家长会。每学期分别在期中、期末召开全校性的家长会，学校利用多媒体联网设备，给家长介绍了学校的办学效果，给家长作了有关家庭教育的专题讲座，进一步丰富了家校联系的形式，减轻了教

13、师平时家访的工作量，取得了较好社会影响。 4、标准办学行为，自觉接受各级检查、监督。坚持做好校务公开工作，自觉按规定收费，严格按财经制度办事，按规定使用经费。发扬教职工主人翁精神，积极参与万安中心小学第二届教代会，增强教职工参与管理的意识，维护广阔教职工的合法权益。接受万安中心小学的学校管理评估，获得较好成果，促进了学校管理的科学化、标准化。 5、坚持开展对同学的平安教育，有比拟完善的平安预警制度，责职明确，责任到人。一学期来无平安事故。 三、效果上显著： 1、几年来，在区、中心小学的正确指导下，在全校师生一起努力下，在社会各界的关心支持下，学校取得了一个又一个荣誉称号，学校的办学成果显著。进

14、一步标准办学，继续抓好学校的各项建设，朝文明学校的目标继续努力，努力开创学校管理新局面，把学校办成一个文明的窗口，连续四届顺利通过洛江区级文明学校检查评估。积极参与课程改革实验，课程改革实验由实验年级向全校铺开，实验各项工作扎实开展，实验效果显著，xxxx年8月被评为洛江区课改实验先进单位。少先队工作也有声有色，卓有效果，xxxx年年9月，*小学大队被评为区少先队工作金奖大队。长期以来,学校每学期获得中心小学期末综合素质督导评比第一名. 2、教师专业生长迅速。通过几年来的磨砺，能够初步形成一支搭配合理、勤勉敬业的教师队伍。全体老师用执着的忘我工作态度，取得了一定的成果。学校教师通过参与各种提高

15、学历的进修学习，已有超越2/3的教师获得大专毕业文凭，教师的综合业务素质不时提高。学校老师课堂教学、教育教育论文屡次获市、区级奖励，仅2022春，就有三篇教育教育论文在CN级报刊上发表。*小学教师为主体的口语交际课题被评为xxxx年市级优秀课题，自主学习合作小组合作两个课题经区级验收合格。泉州市课改调研小组xxxx年秋到校听课后认为，被听课教师课堂教学观念有很大转变，根本功扎实，课堂教学效果良好。几年来，涌现出一些先进教师代表，分别受到各级政府的表彰，刘静一被评为福建省优秀教师，魏照顺被评为市优秀教师，吴超群等多位老师获区、街道表彰。 3、几年来，同学在参与市、区、中心、学校各级各类的活动竞赛

16、中都能充分准备积极参与，取得了较好的成果，通过竞赛，拓展了同学的视野，培育了同学各方面的兴趣，让同学在竞赛中得到了锻炼，同学的各方面技能技巧得到扎实提高。值得一提的是，*小学同学积极参与市、区、中心各项竞赛，各项竞赛成果斐然，同学得到更加全面的开展。 4、通过同学的社会实践、家长会、各种媒体等渠道，学校实施素质教育效果得到了大多数家长的认同，学校的社会评价较好。 四、困惑与反思。 1、课程改革是学校持续开展的必由之路，还是深化根底教育改革，全面推进素质教育的重要一环。随着课程改革的深入，势必要涉和到学校内部的改革，反过来，学校内部的改革，又会给课程改革营造良好的环境，促进课程改革，二者相辅相承。目前，我校的内部管理体制、聘用制度、教师鼓励机制、评价机制都亟待完善。学校外部的管理体制、保证机制等同课改的实施要求仍不相适应。“综合实践活动课和“校本课程的开发都是课各改革的新课题，课程的开发受办学条件的限制，独立开发有一定困难。社会实践基地较少，在一定程度上限制了同学的综合实践活动的开展。 2、教师的观念还需要不时更新，特别是要加强师德修养，严格遵守洛江区教师十不准规定的要求，不时提高教书育人的自觉性；要加强进修学习，不时提高个人的综合素质，以适应不时开展的实施素质教育教学要求。 8 / 8