20届高考物理二轮复习 第1部分 专题3 第1课时功 功率和功能关系.docx
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1、第1课时功功率和功能关系高考命题点命题轨迹情境图功和功率的分析与计算20152卷1715(2)17题 17(2)14题18(3)19题20172卷1420183卷19动能定理的应用20151卷1715(1)17题17(2)24题18(1)18题 18(2)14题19(3)17题20172卷2420181卷14、18,2卷1420193卷17机械能守恒和能量守恒定律的应用20183卷17力学中功能关系的理解和应用20162卷2116(2)21题17(3)16题20171卷24,3卷161几种力做功的特点(1)重力、弹簧弹力、静电力做功与路径无关(2)摩擦力做功的特点单个摩擦力(包括静摩擦力和滑动
2、摩擦力)可以做正功,也可以做负功,还可以不做功相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零,在静摩擦力做功的过程中,只有机械能的转移,没有机械能转化为其他形式的能;相互作用的一对滑动摩擦力做功的代数和不为零,且总为负值在一对滑动摩擦力做功的过程中,不仅有相互摩擦的物体间机械能的转移,还有部分机械能转化为内能,转化为内能的量等于系统机械能的减少量,等于滑动摩擦力与相对位移的乘积摩擦生热是指滑动摩擦生热,静摩擦不会生热2几个重要的功能关系(1)重力的功等于重力势能的减少量,即WGEp.(2)弹力的功等于弹性势能的减少量,即W弹Ep.(3)合力的功等于动能的变化,即WEk.(4)重力(或系统内弹簧弹力
3、)之外的其他力的功等于机械能的变化,即W其他E.(5)系统内一对滑动摩擦力做的功是系统内能改变的量度,即QFfx相对1功和功率的求解(1)功的求解:WFlcos 用于恒力做功,变力做功可以用动能定理或者图象法来求解(2)功率的求解:可以用定义式P来求解,如果力是恒力,可以用PFvcos 来求解2动能定理的应用技巧若运动包括几个不同的过程,可以全程或者分过程应用动能定理. 例1 (多选)(2019山东菏泽市下学期第一次模拟)如图1所示,半径为R的半圆弧槽固定在水平地面上,槽口向上,槽口直径水平,一个质量为m的物块从P点由静止释放刚好从槽口A点无碰撞地进入槽中,并沿圆弧槽匀速率地滑行到最低点B点,
4、不计物块的大小,P点到A点高度为h,重力加速度大小为g,则下列说法正确的是()图1A物块从P到B过程克服摩擦力做的功为mg(Rh)B物块从A到B过程重力的平均功率为C物块在B点时对槽底的压力大小为 D物块到B点时重力的瞬时功率为mg答案BC解析物块从A到B过程做匀速圆周运动,根据动能定理有mgRWf0,因此克服摩擦力做功WfmgR,A项错误;根据机械能守恒,物块到A点时的速度大小由mghmv2得v,从A到B运动的时间t,因此从A到B过程中重力的平均功率为,B项正确;物块在B点时,根据牛顿第二定律FNmgm,求得FN,根据牛顿第三定律可知,FNFN,C项正确;物块到B点时,速度的方向与重力方向垂
5、直,因此重力的瞬时功率为零,D项错误拓展训练1 (多选)(2019山东济宁市第二次摸底)如图2所示,A、B两物体的质量分别为m、2m,中间用轻杆相连,放在光滑固定的斜面上(轻杆与斜面平行)现将它们由静止释放,在下滑的过程中()图2A两物体下滑的加速度相同B轻杆对A做正功,对B做负功C系统的机械能守恒D任意时刻两物体重力的功率相同答案AC解析因为A、B两物体用轻杆相连,一起运动,加速度相同,A正确;对两物体整体受力分析得:(2mm)gsin (2mm)a,整体加速度agsin ;设杆对B的力为F,隔离B可得:2mgsin F2ma,且agsin ,所以F0,B错误;只有重力对系统做功,动能和重力
6、势能相互转化,机械能守恒,C正确;重力瞬时功率Pmgvy,虽然两物体速度相同,但是质量不一样,则同一时刻两物体重力功率不一样,D错误拓展训练2 (多选)(2019四川广元市第二次适应性统考)某质量m1 500 kg的“双引擎”小汽车,当行驶速度v54 km/h时靠电动机输出动力;当行驶速度在54 km/h90 km/h时汽油机和电动机同时工作,这种汽车更节能环保该小汽车在一条平直的公路上由静止启动,汽车的牵引力F随运动时间t变化的图线如图3所示,所受阻力恒为1 250 N已知汽车在t0时刻第一次切换动力引擎,以后保持恒定功率行驶至第11 s末则在前11 s内()图3A经过计算t06 sB电动机
7、输出的最大功率为60 kWC汽油机工作期间牵引力做的功为4.5105 JD汽车的位移为160 m答案AC解析开始阶段,牵引力F15 000 N,根据牛顿第二定律可得,F1Ffma,解得:开始阶段加速度a2.5 m/s2.v154 km/h15 m/s,根据t0,解得t06 s,故A项正确;t0时刻,电动机输出的功率最大,且PmF1v15 00015 W75 000 W75 kW,故B项错误;汽油机工作期间,功率PF2v16 00015 W90 kW,11 s末汽车的速度v2 m/s25 m/s,汽油机工作期间牵引力做的功WPt290103(116) J4.5105 J,故C项正确;汽车前6 s
8、内的位移x1at022.562 m45 m,后5 s内根据动能定理得:Pt2Ffx2mv22mv12,解得:x2120 m所以前11 s时间内汽车的位移xx1x245 m120 m165 m,故D项错误 1应用动能定理解题的基本思路(1)确定研究对象和研究过程;(2)进行运动分析和受力分析,确定初、末速度和各力做功情况,利用动能定理全过程或者分过程列式2动能定理的应用(1)动能定理是根据恒力做功和直线运动推导出来的,但是也适用于变力做功和曲线运动(2)在涉及位移和速度而不涉及加速度和时间问题时,常选用动能定理分析(3)动能定理常用于分析多运动过程问题,关键是明确各力及各力作用的位移例2 (多选
9、)(2019宁夏银川市质检)如图4所示为一滑草场某条滑道由上下两段高均为h,与水平面倾角分别为45和37的滑道组成,载人滑草车与草地之间的动摩擦因数为.质量为m的载人滑草车从坡顶由静止开始自由下滑,经过上、下两段滑道后,最后恰好静止于滑道的底端(不计载人滑草车在两段滑道交接处的能量损失,重力加速度为g,sin 370.6,cos 370.8)则()图4A动摩擦因数B载人滑草车最大速度为C载人滑草车克服摩擦力做功为mghD载人滑草车在下段滑道上的加速度大小为g答案AB解析对载人滑草车从坡顶由静止到底端的全过程分析,由动能定理可知:mg2hmgcos 45mgcos 370,解得,选项A正确; 对
10、经过上段滑道的过程分析,根据动能定理有mghmgcos 45mv2,解得:v,选项B正确;载人滑草车克服摩擦力做功为2mgh,选项C错误;载人滑草车在下段滑道上的加速度大小为ag,选项D错误拓展训练3 (2019山西五地联考上学期期末)如图5所示,固定斜面倾角为.一轻弹簧的自然长度与斜面长相同,都为L,弹簧一端固定在斜面的底端,将一个质量为m的小球放在斜面顶端与弹簧另一端接触但不相连,用力推小球使其挤压弹簧并缓慢移到斜面的中点,松手后,小球最后落地的速度大小为v,不计空气阻力和一切摩擦,重力加速度为g,则该过程中,人对小球做的功W及小球被抛出后离地面的最大高度H分别为()图5A.mv2mgLs
11、in ;B.mv2;C.mv2mgLsin ;D.mv2mgLsin ;答案A解析对人从开始压弹簧到小球落地的整个过程,由动能定理得WmgLsin mv20,则Wmv2mgLsin ;设小球离开斜面时的速度为v0.对小球做斜抛运动的过程,由动能定理得mgLsin mv2mv02;从最高点到落地的过程,由动能定理得mgHmv2m(v0cos )2,联立解得:H.拓展训练4 (2019云南昭通市上学期期末)如图6,固定在竖直平面内的倾斜轨道AB,与水平固定光滑轨道BC相连,竖直墙壁CD高H0.2 m,在地面上紧靠墙壁固定一个和CD等高,底边长L10.3 m的固定斜面一个质量m0.1 kg的小物块(
12、视为质点)在轨道AB上从距离B点L24 m处由静止释放,从C点水平抛出,已知小物块与AB段轨道间的动摩擦因数为0.5,通过B点时无能量损失;AB段与水平面的夹角为37.(空气阻力不计,取重力加速度g10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8)图6(1)求小物块运动到B点时的速度大小;(2)求小物块从C点抛出到击中斜面的时间;(3)改变小物块从轨道上释放的初位置,求小物块击中斜面时动能的最小值答案(1)4 m/s(2) s(3)0.15 J解析(1)对小物块从A到B过程分析,根据动能定理有:mgL2sin 37mgL2cos 37mvB2,解得:vB4 m/s;(2)设物块落在斜面上
13、时水平位移为x,竖直位移为y,如图所示:对平抛运动,有:xvBt,ygt2,结合几何关系,有:,解得:t s或t s(舍去);(3)设小物块从轨道上A点静止释放且ABL,运动到B点时的速度为vB,对物块从A到碰撞斜面过程分析,根据动能定理有:mgLsin 37mgcos 37Lmgymv20对物块从A到运动到B过程分析,根据动能定理有mvB2mgLsin 37mgLcos 37又xvBt,ygt2,联立解得:mv2mg(),故当,即yH0.12 m时,动能最小为Ekmin,代入数据,解得Ekmin0.15 J.1机械能守恒的判断(1)利用机械能守恒的定义判断;(2)利用做功判断;(3)利用能量
14、转化判断;(4)对于绳突然绷紧和物体间非弹性碰撞问题,机械能往往不守恒2解题步骤(1)选取研究对象,分析物理过程及状态;(2)分析受力及做功情况,判断机械能是否守恒;(3)选取参考面,根据机械能守恒列式3应用技巧 对于连接体的机械能守恒问题,常常应用重力势能的减少量等于动能的增加量来分析和求解例3 (多选)(2019福建厦门市上学期期末质检)有一款蹿红的小游戏“跳一跳”,游戏要求操作者通过控制棋子(质量为m,可视为质点)脱离平台时的速度,使其能从同一水平面上的平台跳到旁边的另一平台上如图7所示的抛物线为棋子在某次跳跃过程中的运动轨迹,轨迹的最高点距平台上表面高度为h,不计空气阻力,重力加速度为
15、g,则()图7A棋子从离开平台至运动到最高点的过程中,重力势能增加mghB棋子从离开平台至运动到最高点的过程中,机械能增加mghC棋子离开平台后距平台面高度为时动能为D棋子落到另一平台上时的速度大于答案AD解析设平台表面为零势能面,则棋子在最高点的重力势能为mgh,故棋子从离开平台至运动到最高点的过程中,重力势能增加mgh,A正确;棋子从离开平台至运动到最高点的过程中,不计空气阻力,只有重力做功,机械能守恒,B错误;取平台表面为零势能面,则棋子在最高点的机械能Emghmv,vx为棋子在最高点的速度由于机械能守恒,则棋子离开平台后距平台面高度为时,动能为EkEmghmghmv,C错误;设棋子落到
16、另一平台时的瞬时速度大小为v,棋子从最高点落到另一平台的过程中,根据动能定理得:mghmv2mv,解得:v,D正确拓展训练5 (多选)(2019福建厦门市第一次质量检查)如图8所示,在竖直面内固定一半径为R的圆环,AC是圆环竖直直径,BD是圆环水平直径,半圆环ABC是光滑的, 半圆环CDA是粗糙的一质量为m的小球(视为质点)在圆环的内侧A点获得大小为v0、方向水平向左的速度,小球刚好能第二次到达C点,重力加速度大小为g,不计空气阻力在此过程中()图8A小球通过A点时处于失重状态B小球第一次到达C点时速度为C小球第一次到达B点时受到圆环的弹力大小为m(2g)D小球与圆环间因摩擦产生的热量为mvm
17、gR答案CD解析小球通过A点时,加速度向上,处于超重状态,选项A错误;因小球刚好能第二次到达C点,则此时mgm,可知小球第二次到达C点的速度为vC,因在轨道CDA上运动时要克服阻力做功,可知小球第一次到达C点的速度大于,选项B错误;小球从A到第一次到达B点,由动能定理:mgRmvmv;在B点:FNBm,联立解得:FNBm(2g),选项C正确;根据能量守恒可知,此过程中,小球与圆环间因摩擦产生的热量为 Qmvmvmg2RmvmgR,选项D正确例4 (多选)(2019东北三省四市教研联合体模拟)如图9所示,斜面1、曲面2和斜面3的顶端高度相同,底端位于同一水平面上,斜面1与曲面2的水平底边长度相同
18、一物体与三个面间的动摩擦因数相同,在它由静止开始分别沿三个面从顶端下滑到底端的过程中,下列判断正确的是()图9A物体减少的机械能E1E2E3B物体减少的机械能E2E1E3C物体到达底端时的速度v1v2v3D物体到达底端时的速度v2v1W克3,由于在轨道2上滑动时,为曲线运动,由牛顿第二定律可得FNmgcos m,所以在轨道2上滑动时滑动摩擦力大于mgcos ,则W克2W克1,故W克2W克1W克3,由此可知物体减少的机械能E2E1E3;由动能定理可知mghW克mv2,由于W克2W克1W克3可得v2v1v3,故B、D正确拓展训练6 (多选)(2019安徽安庆市二模)如图10所示,光滑细杆MN倾斜固
19、定,与水平方向夹角为,一轻质弹簧一端固定在O点, 另一端连接一小球,小球套在细杆上,O与杆MN在同一竖直平面内,P为MN的中点,且OP垂直于MN,已知小球位于杆上M、P两点时,弹簧的弹力大小相等且在弹性限度内现将小球从细杆顶端M点由静止释放,则在小球沿细杆从M点运动到N点的过程中(重力加速度为g),以下判断正确的是()图10A弹簧弹力对小球先做正功再做负功B小球加速度大小等于gsin 的位置有三个C小球运动到P点时的速度最大D小球运动到N点时的动能是运动到P点时动能的两倍答案BD拓展训练7 (多选)(2019云南昆明市4月质检)如图11所示,质量为m的小环(可视为质点)套在固定的光滑竖直杆上,
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