运动情况分析专项练习（2）.docx

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1、 运动情况分析专项练习（2）例1如图所示，是静止在光滑水平地面上相同的两块长木板，长度均为，的左端和的右端接触，两板的质量均为，是一质量为的小物块，现给它一初速度，使它从板的左端开始向右滑动。已知与之间的动摩擦因数均为，最终与保持相对静止。取重力加速度，求：（1）在上滑行时，的加速度大小及方向（2）在上滑行时，的加速度大小及方向例2一长木板在水平地面上运动，当长木板速度为的时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，如图所示。已知木板与物块的质量相等，物块与木板间的动摩擦因数，木板与地面间的动摩擦因数，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上。取重力加速度的大小求：（1）物块

2、刚放到木板上时木板和物块的加速度的和大小（2）当物块的速度大于木板的速度时，加速度的和大小例3如图，两个滑块和的质量分别为和，放在静止于水平地面上的木板的两端，两者与木板间的动摩擦因数均为；木板的质量为，与地面间的动摩擦因数为某时刻两滑块开始相向滑动，初速度大小均为，相遇时，与木板恰好相对静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小求刚开始运动时，滑块和和木板的加速度大小以及方向例4如图，一质量为的木板静止在光滑水平地面上开始时，木板右端与墙相距；质量为的小物块以初速度滑上木板左端木板长度可保证物块在运动过程中不与墙接触物块与木板之间的动摩擦因数为木板与墙的碰撞是完全弹性的取，求：（1）从物块滑上木板到两者达到共同速度时，木板与墙碰撞的次数及所用的时间；（2）达到共同速度时木板右端与墙之间的距离2