八年级地理下册 第八章 认识区域 环境与发展 第五节 黄土高原的区域发展与居民生活（第1课时）学案（无答案） （新版）湘教版.doc

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1、第五节 黄土高原的区域发展与居民生活 科目八年级地理主备审核授课时间_月_日课题第八章 第五节 黄土高原的区域发展与居民生活（一）学案一、 课标告诉我们：黄土高原千沟万壑的地形特征及成因。二、本节课我们要做到： 1、知识与技能：运用地图说明黄土高原的位置，描述出黄土高原所跨的省级行政区，并对黄土高原的地理位置作出简要的评价，读图熟悉黄土高原千沟万壑的地形特征了解黄土高原的成因2.过程与方法：通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因，并讨论由此导致的严重的后果。通过分析，认识到自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系3.情感态度与价值观：认识黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为

2、原因，并认识相应的环境保护与资源开发的办法与经验三.我会做：新知预习1. 黄土高原东起 、西至 、南连 、北抵 。跨越 、 、 、 等省区。2.黄土高原黄土物质是由 作用形成的。3.关于黄土高原叙述正确的是（ ）A.黄土高原是世界上喀斯特地形分布最广泛的地区B.黄土高原是世界上黄土分布最广泛的地区C.黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一D.黄土高原地形破碎，有许多山间小盆地4.黄土高原的主要地貌有（ ）A.黄土坡 B.黄土塬 C.黄土峁D.黄土梁5.简述造成黄土高原水土流失严重的主要因素有哪些？活动探究一、自然地理环境【范围】1、读图8.65“黄土高原的位置”找出太行山、乌鞘岭、秦岭、长城

3、以及黄土高原所跨的省级行政区，并对黄土高原的地理位置作出简要评价。总结：在我国北方的大地上，有一片被深厚黄土覆盖的地区黄土高原，它东起太行山、西至乌鞘岭、南至秦岭、北抵长城。跨越了山西省、陕西省、宁夏回族自治区、甘肃省。讲述：在这片广阔的区域内，黄土的厚度一般超过100米。并呈现出多种多样的黄土地形景观黄土塬、黄土梁、黄土峁等。 【地形特点】2、读图8.66“黄土高原景观”认识“黄土塬、黄土梁、黄土峁。”仔细比较“塬、梁、峁”的景观特征。提问：我们所处的地方是哪一种黄土地貌景观？黄土塬过渡：我们已经知道，黄土高原表现出“千沟万壑，支离破碎”的特点，“塬、梁、峁”等地貌类型多样，这些特征都是什么

4、原因造成的？下面我们就来了解【严重的水土流失】1、让学生分析目前黄土高原水土流失严重的原因，进行分组讨论，然后教师在学生讨论的基础上，帮助他们进行归纳总结。1）自然因素主要有地形、降水、土壤（地面物质组成）、植被等。地形。地面坡度越陡，地表径流流速越快，对地面物质的冲刷侵蚀力就越强。坡面越长，汇集地表径流量越多，冲刷力也越强。黄土丘陵区，地面坡度大部分在15以上，有的达30，坡长一般100米200米甚至更长。每年每公顷流失25吨100吨，甚至225吨以上。降雨。产生水土流失的降雨，一般是强度较大的暴雨，降雨强度超过土壤入渗强度才会产生地表径流，造成对地表的冲刷侵蚀。黄土高原地区降水集中在7、8

5、月份，多暴雨，因此加剧了水土流失。地面物质组成。黄土高原几乎为黄土所覆盖，黄土多为风积物，土体疏松、多孔隙，垂直节理发育，干燥时较坚硬，能保持直立陡壁，遇水侵蚀后易崩解，抗蚀力很低。植被。达到一定郁闭度的林草植被有保护土壤不被侵蚀的作用。郁闭度越高，保持水土的能力越强。而黄土高原恰恰是一个植被极度缺乏的地区。引导学生完成活动1：“阅读图8.6，讨论水土流失与地表植被的关系”。得出“植被覆盖率越高，涵养水源的能力就越强，水土流失状况相对就不会特别严重。”2、让学生阅读图8.67的对话，分组讨论认识人类活动对黄土高原水土流失的影响。引导学生归纳黄土高原水土流失严重的人为原因：2）人为原因主要有：毁

6、林、毁草、陡坡开荒，破坏了地面植被。开矿、修路等基本建设，不注意水土保持破坏了地面植被和稳定的地形。同时，将大量废土弃石随意向河沟倾倒，造成大量新的水土流失。3、引导学生完成活动3：我国是水土流失比较严重的国家，至20世纪90年代末，我国水土流失总面积达356万平方米。找出水土流失严重地区的分布，并根据图上信息，分析这些地区水土流失严重的自然原因。首先，确定我国水土流失严重地区除了黄土高原外，还包括哪些地区，请学生描述。第二，从地形、地势着手，看一看这类地区分布在哪些地形区内，又在第几级阶梯上。第三，让学生看等降水量线，观察水土流失严重地区其降水量在哪个范围内。最后归纳出：水土流失严重地区一般

7、降水量较大，降水季节差异大，地形一般为山区，地表坡度较大。4、提问：黄土高原严重的水土流失会产生什么后果？引导学生回答：水土流失带走了地表肥沃的土，使农作物产量下降；使沟谷增多、扩大、加深，从而导致耕地面积减少；还向黄河下游输送大量泥沙，给河道整治和防洪造成巨大困难。【小结本节主要内容】教学侧记动动手：你可以亲手计算一下：地球表面积为 亿平方千米，陆地为1.49亿平方千米，占 ；海洋为3.61亿平方千米，占 。 动动脑：人们当初给地球起名的时候，为什么把它叫做“地球”，而不叫做“水球”呢？现在要不要给我们居住的星球改名字呢？四、我的疑惑：五、我的收获（整理知识）第八章 认识跨省区域第一节 沟壑

8、纵横的特殊地形区黄土高原一、世界最大的黄土堆积区1.位置和范围：黄土高原东起太行山、西至乌鞘岭、南至秦岭、北抵长城，跨越了晋、陕、宁、甘等四省区。2.黄土高原的地貌景观塬、梁、峁3.黄土高原的成因二、严重的水土流失（一）水土流失的原因1.自然因素有地形、降雨、土壤（地面物质组成）、植被等。2.人为因素毁林、毁草开荒破坏了植被；开矿、修路等基本建设，不注意水土保持。（二）水土流失产生的后果六、巩固提高一、单项选择1黄土高原与南方地区的重要界线是：（）淮河秦岭太行山大兴安岭2关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是：（）冰川地震风成说火山灰堆积3黄河中下游含沙量大的重要原因是：（）注入的支流众多

9、降水量大，位于湿润区水流速度快流经黄土高原区4黄土高原地区最主要的自然灾害是：（）旱涝灾害台风寒潮地震5.治理黄河的根本措施是 ( )A下游修筑大堤 B上游兴修水库 C中游保持水土 D下游开挖新河6.下列关于黄土高原的叙述，正确的是 ( ) A地面崎岖不平，是个多山的高原 B石灰岩广布，喀斯特地貌发育 C是世界上黄土分布最广、最厚的地方 D高原上多沟谷、湖泊7.下列四组城市中，都位于黄土高原上，又是省级行政区中心城市的一组是 ( ) A兰州、西安、太原 B太原、西安、包头 C延安、太原、兰州 D郑州、西安、兰州二、黄土高原水土流失严重会产生怎样的后果？七、学后记（教学反思）：通过本节课的学习，我最大的收获是_。感到自己有待加强的_3