北师大版2016-2017学年八年级物理下册教学计划.doc

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1、 . . . . 八年级物理第二学期一 、 教材分析八年级物理教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产开展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高。教材把促进学生全面开展作为自己的目标。在容选配上，注意从物理知识部开掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面开

2、展。教材采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习开展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。教材以学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书共4章以与新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以与实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。二、教学总目标和总的教学要求1.引导学生学习

3、物理学的初步知识与其实际应用，了解物理学在科学技术和社会开展中的重要作用；新 课 标 第 一 网2.培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力；3.培养学生学习物理的兴趣、实事的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进展辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。三、改良教学，提高教学质量的主要措施1.学生是学习的主人，只有处于积极状态，经过认真的观察、实践、思考，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理知识，获得相应的能力。教学中要注意培养学生的学习兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，指导他们学会适宜的学习

4、方法，为学生终生学习打下良好的根底。2.要注意研究学生的心理特征，了解他们的知识、能力根底，从实际出发进展教育，并且根据他们的反响与时调整自己的教学安排。由于学生的根底差异比拟大，所以要注意因材施教，针对不同的学生提出不同的要求。四、教学目标：1.知识与技能1认识透镜对光线的作用,探究并知道凸透镜成像的规律,了解凸透镜成像的应用通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力。2认识力的作用效果,能用描述测量力的大小。3知道二力平衡条件,理解物体的惯性,能表述牛顿第一定律。4通过实验探究，学习压强的概念;能用压强公式进展简单计算;知道增大和减小压强的方法;了解测量大气压强的方法。5通过实验探究，认识

5、浮力。知道物体浮沉的条件。经历探究浮力大小的过程。知道阿基米德原理，初步了解流体的压强与流速的关系。6通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向7知道机械功的概念和功率的概念,能用生活中的实例解释机械功的含义。2.过程和方法：1经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。2能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。3通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。4通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有初步的信息处理能力。3.情感态度与价值观：1能保持对

6、自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感。2具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和生活中的物理道理。3在解决问题的过程中，有克制困难的信心和决心，能体验战胜困难，解决物理问题的喜悦。新 课 标 第 一 网五、具体措施：1.鼓励科学探究的教学。在现代社会和科学工作中，个人之与团体之间的交流合作是十分重要，要注意学生这方面良好素质的形成。2.帮助学生尽快进入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助学生自己进展知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。3.保护学生的学习兴趣。4.加强与日常生活，技术应用与其他科学的联系。由于物理学与

7、生活、社会有着极为深密和广泛的联系，困此在实际教学中，要结合本地实际，进取学生常见的事例，尽可能采作图片、ppt课件进展教学。六、进度安排：第一周：教师培训、开校报到6.1透镜2课时第二周：6.2探究凸透镜成像规律2课时6.3生活中的透镜1课时第三周： 6.4眼睛和眼镜1课时复习与总结1课时第四周：7.1力2课时第五周：7.2力的测量1课时7.3重力1课时第六周：7.4探究摩擦力的大小与什么有关1课时7.5同一直线上二力的合成1课时第七周：7.6二力平衡1课时7.7探究运动和力的关系2课时第九周：8.1压强2课时第十周：期中考试第十一周：8.2液体部的压强1课时8.3连通器1课时第十二周：8.4大气压强1课时8.5探究影响浮力大小的因素2课时第十三周：8.6物体的浮沉条件1课时8.7飞机为什么能飞上天1课时第十四周：复习与总结1课时9.1杠杆2课时第十六周：9.2滑轮2课时9.3功1课时第十七周：9.4功率1课时9.5探究-使用机械能省功吗2课时第十八周：9.6测滑轮组的机械效率1课时复习总结2课时第十九周：期末考试5 / 5