南昌市九年级数学上学期期末试卷及答案精选.doc

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1、20102011学年第一学期南昌市期末终结性测九年级（初三）数学说明：考试可以使用计算器一、选择题（本大题共8个小题，每小题3分，共24分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确答案前的字母填入题后的括号内1、计算-的结果是（ ）A、 B、 C、6 D、22、某校九年级进行迎春大合唱比赛，用抽签的方式确定出场顺序。签筒中有9根形状、大小完全相同的纸签，上面分别标有出场的序号1、2、3、9。下列事件中是必然事件的是（ ）A、一班抽到的序号小于6 B、一班抽到的序号为0 C、一班抽到的序号大于0 D、一班抽到的序号为73、关于x的一元二次方程kx2+2x-1=0的两个不等的实数根，则

2、k的取值范围是（ ）A、k-1 B、k1 C、k0 D、k-1且k04、小明把乳头所示的扑克牌放在一张桌子上，请一位同学避开他任意将其中一张牌到过来，然后小明很快辨认出被到过来的哪张扑克牌是（ ）A、方块5 B、梅花6 C、红桃7 D、黑桃85、如图，已知O是以数轴的原点为圆心，半径为1的圆，AOB=45，点P在数轴上运动，若过点P且与OA平行的直线于O有公共点，设P（x，0），则x的取值范围是（ ）A、-1x0或0x1 B、0x C、-x0或0x D、x6、如图，ACB=60，半径为2的O切BC于点C，若将O在CB上向右滚动，则当滚动到O与CA也相切时，圆心O移动的水平距离为（ ）A、2 B

3、、4 C、4 D、27、为了让江西的山更绿、水更清，2009年省委、省政府计划到2011年实现全省森林覆盖率达到63%，已知2009年我省森林覆盖率为60.05%，设从2009年起每年的森林覆盖率提高x，则可列方程（ ）A、60.05(1+x)2=63% B、60.05(1-x)2=63% C、60.05(1+x)2=63 D、60.05(1-x)2=638、在一个口袋中有3个完全相同的小球，把它们分别标号为1,2,3，随机地摸取一个小球后返回，再随机地摸取出一个小球，则两次取的小球的标号相同的概率为（ ）A、 B、 C、 D、二、填空题（本大题共8个小题，每小题3分，共24分）9、一元二次方

4、程2x2=3x的根是 .10、若y=+4，则x+y= .11、如图a是一元二次方程x2-3x+m+2=0的一个根，-a是一元二次方程x2+3x-m=0的一个根，则m的值是 .12、若x1和x2是关于x的方程x2-（a-1）x-b2+b-1=0的两个相等的实数根，则x1=x2= .13、若圆锥的母线长为3cm，底面半径为2cm，则圆锥的侧面积为 .14、请在图中画出线段AB以O为旋转中心逆时针分别旋转90，180，270时对应的图形.15、一个边长为4cm的等边三角形ABC与O等高，如图放置，O与BC相切于点C,O与AC相交与点E,则CE的长为 cm.16、如图，正三角形AMN与正五边形ABCD

5、E内接于O，则BOM的度数是 .三、解答题（共3小题，每小题8分，共24分）17、计算：2(3-4-3解方程2x2+2x-5=018、在一个不透明的口袋中有四个手感完全一致的小球，四个小球上分别标有数字-4，-1,2,5（1）从口袋中随机摸出一个小球，其上标明的数是奇数的概率是多少？（2）从口袋中随机摸出一个小球不放回，再从中摸出第二个小球请用表格或树状图表示先后摸出的两个小球所标数字组成的可能结果？求依次摸出的两个小球所标数字为横坐标，纵坐标的点位于第四象限的概率有多大？19、某农村中学为了提高教师的电脑操作水平，准备安排若干名教师去学习培训，负责技术培训单位收费标准是：如果人数不超过25个

6、，人均费用为500元；如果人数超过25人，每增加1人，人均培训费降低10元，但人均培训费不得低于400元（1）由于该校可派人数有限，人均培训费总高于400元，但又想人均培训费低于500元，那么该校所派人数应在什么范围内？（2）已知学校已付培训费13500元，问该校安排了多少名教师去参加培训？四、解答题（共2小题，每小题8分，共16分）20、如图，点C在y轴的正半轴上，四边形OABC为平行四边形，OA=2，AOC=60，以OA为直径的P经过点C,交BC于点D，DEAB于E（1）求点A和点B的坐标（2）求证：DE是P的切线21、如图，O的半径为4mc，AB是O的直径，BC切O于点B，且BC=4，当

7、点P在O上运动时，是否存在点P，使得PBC是等腰三角形，若存在，有几个符合条件的点P，并分别求出点P到线段BC的距离；五、课题学习题（12分）22、如图1，点C位线段BG上一点，分别以BC、CG为边向外作正方形BCDA和正方形CGEF，使点D落在线段FC上，连结AE,点M位AE中点（1）求证：MD=MF，MDMF（2）如图2,将正方形CGEF绕点C顺时针旋转45，其他条件不变，探究：线段MD、MF的关系，并加以证明；（3）如图3，将正方形AGEF绕点C旋转任意角度后，其他条件不同，探究：线段MD、MF的关系，并加以证明。20102011学年度第一学期南昌市期末终结性测试卷九年级(初三)数学参考

8、答案及评分意见一、选择题(本大题共8小题,每小题3分，共24分) 1.B. 2.C. 3.D. 4.C. 5.C. 6.D. 7.C. 8.A. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分，共24分)9.x1=0，x2=. 10.7. 11.1. 12. 0. 13. 6. 14. 略 15. 3. 16. .三、解答题(共3小题，每小题8分,共24分)17（1）6-4；（2） 18.解：（1）从口袋中随机摸出一个小球，其上标明是奇数的概率是P=； 2分（2）用表格表示摸出的两个小球所标数字所有可能出现的结果如下所示： 6分第一次摸出小球的数字第二次摸出小球后所构成的坐标组合-4（-4，-1）(-

9、4,2)(-4,5)-1(-1,-4)（-1，2）（-1，5）2（2，-4）（2，-1）（2，5）5（5，-4）（5，-1）（5，2）位于第四象限的点有（2，-4）、（2，-1）、（5，-4）、（5，-1）这四个， 7分依次摸出两个小球所标数字为横、纵坐标的点位于第四象限的概率有P= 8分19.解：（1）设所排人数为x人.则：解之得：25x35答：该校所排人数应在多于25人但小于35人范围内.3分（2）50025=12500元13500元, 故多于25人.4分设安排了x人去参加培训，每人培训费为500-（x-25）10.那么可得：500-（x-25）10x=13500, 解得x1=45，x2=

10、307分由（1）可知当x=45时，不合题意 答：这次培训应安排了30名教师参加.8分四、解答题(共2小题，每小题8分,共16分)20. 答案(1)连接AC,得OAC=90,可解得:A（，0）,B（，2）4分(2)连接PD、CP.OC=OB=1,COP=60，COP是等边三角形CP=1，COP=60.在平行四边形中, OCB=120，PCD=60，又PC=PD,CDP等边三角形. CPD=60OCPDOCAB, ABPD.DEAB, DEDP, DE是P的切线.8分21.解: 假设存在点P,使得为PBC等腰三角形, 当BP=BC时,可得OP=BP=OB,则OBP1为等边三角形. P1BG=30.

11、过P1作P1GBC于GP1G=2 P1到BC的距离为2cm2分当CP=BC时，BC=OB=OP2=CP2，OBC=90 四边形OBCP2为正方形BCP2=90，P2C=4cmP2到BC的距离为4cm4分当CP=BP时，作BC的垂直平分线交O于PP3KBCP3M=2cmP3K=2+4，P3到线段BC的距离为2+4（cm）6分P3KOP2，P3M=P4M=2P4K=4-2(cm)P4到线段BC的距离为4-2（cm）8分存在4个点P满足条件, P到BC的距离分别为2cm，4cm，（2+4）cm，（4-2）cm.五、课题学习题（12分)23. (1)证明：如图1，延长DM交FE于N。正方形ABCD、C

12、GEF，CF=EF，AD=DC，CFE=90，ADFE121分又MAME，34AMDEMN2分MD=MN，AD=EN。AD=DC，DC=NE。又FC=FE，FD=FN。3分又DFN=90，FMMD，MF=MD。4分(2)如图2，延长DM交CE于N，连结FD、FN。正方形ABCD，ADBE，AD=DC12。又AM=EM，34，ADMENM4分AD=EN，MD=MN。AD=DC，DC=NE。又正方形CGEF，FCE=NEF=45，FC=FE，CFE=90。又正方形ABCD，BCD90。DCF=NEF=45，FDCFNE。6分FD=FN，56CFE90，DFN90。7分又DM=MN，MD=MF，DMMF。8分(3) 如图3，过点E作AD的平行线分别交DM、DC的延长线于N、H，连结DF、FN。ADC=H，34。AM=ME，12，AMDEMN 9分DM=NM，AD=EN。正方形ABCD、CGEF，AD=DC，FC=FE，ADCFCGCFE90，CGFE。H90，5=NEF，DC=NE。DCF75790DCF5NEF。FC=FE，DCFNEF。 10分FD=FN，DFC=NFE。CFE=90，DFN90.11分FMMD，MF=MD。 12分