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1、-保研专家推荐信(共8篇)-第 5 页篇一:理科保研专家推荐信成功范例专家推荐信作为xxxxxx同学在xxxxxxxx大学本科生阶段学习指导老师,我和该生有过较多的接触,并且非常乐意向您推荐xxxxxxxx同学。从大一起,该学生就十分注重基础知识的学习,打下了良好的专业知识基础。进入大二后,该生努力提高自身的科研能力,在第四届xxxxxxxx大赛中,分别获得了xxxxxxxx。并就此次比赛的地图作品进行深入研究,将成果写成论文“xxxxxxxxxxxxxxxx”,已在省级刊物发表。并且该生十分注重自己的专业技能训练,获得了江苏省计算二级和三级的合格证书,并且掌握了多种专业软件的使用。进入大三,
2、该学生是其创新实践项目“xxxxxxxx”的主要参与者。在项目完成过程中,该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究,独立地编写出整套系统的程序,并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文,已在xxxxxxxx上刊登。作为她的指导老师,可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础,能够完成相应的科研任务。根据学生交给我的材料,结合学生在平时的表现,可以看出,在我所教授指导的专业学生中,该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。 该生在和老师交流的过程中,可以看出她尊敬师长,待人谦逊,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自己,也有着明确的目标和理想。该
3、生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到xxxxxxxx大学xxxxxxxx院进一步学习、深造的强烈愿望,所以,我向你们推荐xxxxxxxx同学,希望通过你们的指导,她的专业知识和科研能力会得到更大的提升!推荐人签名: 年 月 日篇二:(保研)中科院 专家推荐信推荐信推荐人姓名:推荐人职称:教授推荐人工作单位:推荐人与申请人的关系:科研项目指导老师推荐人联系方式:我是*同学在“重庆大学优异生培养计划”以及国家大学生创新性试验项目中的导师。同时还讲授过他的c程序设计技术课程,对他的情况比较了解。*同学在学习上有较强的学习能力,学习成绩名列专业前列。他善于思考,发现问题的能力很强,能找到课本中知
4、识点的缺陷,遇到问题了会积极想办法去解决,思维很活跃。在个人品德素质方面,他对待老师、同学都很真诚,有礼貌,非常乐意帮助别人,做事很踏实,责任心很强,可以很放心地把事情交给他去做。该生在科研方面表现出了浓厚的兴趣,我指导他的国家大学生创新性试验项目课题为磁性荧光多功能纳米复合材料的制备与性能研究 ,他对科研有很大的热情,在研究过程中阅读了很多英文文献,善于归纳总结,能把别人的创新点与自己的思路相整合。实验过程中的思维很严谨,对实验现象的观察很仔细。同时他的团队合作能力和组织能力很好,在老师以及团队同学之间,能建立高效的沟通与合作。鉴于*同学的优秀表现以及较好的科研潜质,故推荐到贵所,望审核通过
5、。推荐人签名:推荐日期:年月日篇三:保研专家推荐信范文自从2007年教授*同学公共关系学以来,我们已经认识两年了。在这两年里,我们一直保持着密切的联系,他一直跟随我参加比赛,写作书籍,参加各种比赛等等,所以我对他还算熟识。现在,我以非常诚挚的心推荐*同学,他在专业能力上,不仅学习成绩优异,完成了同龄人很少介入的专业论文,他还参加各种专业比赛并取得了不错的成绩,在这个过程中,他也体现出了在对待科学与研究应有的严谨、踏实的专业素质;在个人品质方面,他的认真向学与谦虚有礼的为人处事态度令人印象深刻,深获师生一致的肯定,是位不可多得且令人欣赏的学生。在2008年,作为几个核心成员之一,*同学参与了我的
6、著作赢在挑战杯一书的写作以及编辑工作。该书是国内第一本系统介绍“挑战杯”比赛经验的参赛指南,通过总结历届参赛队伍的经验教训,为广大同学以后参加“挑战杯”提供战略战术性的指导。作为核心成员中唯一一个没有“挑战杯”经验而且年级最低的学生,*同学以好学向上、不计付出的品质,付出了数倍于常人的努力与艰辛,通过拜访与访问多位“挑战杯”冠军队队长,拿到第一手资料,克服经验上的不足,交出了优秀的作品。最后的书籍编辑工作也由他一人独立完成,体现了做事有始有终的良好品质。在这个过程中,他也迅速地成长起来,目标越来越清晰,从一名懵懂的普通大学生逐渐地向专业、严谨的研究方向靠近,从同学当中脱颖而出。此外,*同学还参
7、与了我的srp计划研究工作以及2009年管理写作一书的编写工作等。在与*同学一直以来密切频繁的接触过程中,我也发现了他在个人品质方面的优秀表现。一方面,在一个团队里他能够与来自不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作;另一方面,*同学也体现出了在个人素质上的良好修养、积极的生活态度以及诚实正直的个人品德,这样的人格对于学术研究无疑是有很大帮助的。*同学在各方面的优秀表现,应归功于他热心参与和主动学习的精神,同时他能够虚心接受各方面的意见,又不失自己独立思考的能力,是一位不可多得的学生。篇四:保研专家推荐信尊敬的*:*同学是*专业的本科生。作为她的老师,我十分愿意推荐她参加贵院2013年
8、全国优秀大学生暑期夏令营,并推荐她免试攻读硕士学位。本人担任由*同学带队的国家级本科生创业实践项目*的指导老师,并担任该同学的战略管理和管理学的主讲教师,对该同学有较多的了解,对该同学参加贵院的夏令营做出如下介绍和推荐。*具有扎实的专业知识基础,她一直担任班级的学习委员,在各方面都起到了很好的带头作用,例如在课堂上会积极的与老师进行互动,经常会提出一些独到的见解。此外,她还代表*参加了?安吉杯第四届物流设计大赛?,并荣获决赛三等奖的成绩,在参加比赛的时候,她通过各方面的学习,提升完善了自己的知识体系。此外,她也积极参加各种实践项目与比赛,例如参加了*沙盘模拟经营比赛,并取得了二等奖的好成绩;荣
9、获?*鸣磬杯公益创意大赛?的一等奖;担任2010级的导生等,这些实践项目与比赛充分锻炼了她的领导能力和创新意识,并逐步培养了其科学、严谨的科研素养。根据学生交给我的材料,结合学生在我所教授课堂上的表现及平常的交流,可以看出,在我所教授指导的专业学生中,该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。该生在和老师交流的过程中,可以看出她尊敬师长,待人谦逊,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自己,也有着明确的目标和理想。鉴于该学生在各个方面的优秀表现,有进一步深造的强烈要求,特此推荐该生参加贵院的夏令营活动。作为该生的指导老师,相信他会在研究生阶段取得更大的进步。篇五:保研专家推荐信图片已关闭显示,点此查
10、看2013年接收外校推荐免试攻读博士(硕士)学位研究生专 家 推 荐 书被推荐人姓名申请院(系、所)申请学科、专业 申请攻读学位类别博士 硕士 (以上内容由申请人填写,以下内容由推荐专家填写)推荐专家姓名工作单位职 称 职 务 与申请人关系 电话通信地址电子邮件清华大学研究生招生办公室年 月 日填表注:请推荐专家公正、详尽地评价申请人的能力和表现等;推荐书应由推荐专家独图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看非常感谢您的推荐。烦请您将此推荐书填写、签名、密封后,直接寄往清华大学研究生招生办公室;或密封后(在密封信封的封口骑缝处签字)由申请人将其与申请表一起交到所申请的清华大学相应院(系
11、、所)的研究生教学办公室。篇六:保研教授推荐信保研教授推荐信推荐人姓名:推荐人职称:院长,教授、博士生导师推荐人工作单位:推荐人与申请人的关系: 师生推荐意见:本人是*大学-*专业*级-*同学所在学院的院长,现很高兴推荐该生参加贵所20*届推免生复试。*系专业课老师向我反映,*同学是一名非常优秀的本科生,她学习极其刻苦认真,有坚定的信念以及昂扬的学习态度。该生对科研活动充满了兴趣,经常利用课外时间积极参与老师的研究项目,认真观看实验过程,是一名有潜质的科研人才。*同学在本科期间学习成绩一直名列前茅。大学本科前三年所修课程总成绩位列专业排名第一名,且一次性通过英语四、六级考试;并获得国家励志奖学
12、金,数次获得校一等奖学金以及*大学“优秀学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”等诸多奖励和荣誉。该生思想进步,品行良好,性格开朗,善于与人交谈,乐于助人,已成为入党积极分子。该生符合贵所的招生要求,故推荐其参加贵所研究生推免复试,望请审核通过。推荐人姓名:推荐日期:篇七:北京大学保研推荐信北京大学2014年接收推荐免试攻读研究生专 家 推 荐 信以下请申请人填写:图片已关闭显示,点此查看以下请推荐人填写:上面签名的同学正在申请免试攻读我校研究生,需要您为他提供推荐信。您公正而详尽的推荐意见将对我校选拔免试生大有帮助。首先请您在此页(a4纸)背面(或另附a4幅附页)参照以下问题进行说明:1、
13、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解?2、您对其思想品德、道德修养的评价;3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等,与其他同学相比,他有什么特点、长处与弱点。如能将申请人与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较,将是特别有益的。如果只是泛泛而论,缺乏有说服力的论据,可能会影响推荐的效力。请您参照以下内容,比较申请人和他/她的本科同专业同学(共计 位),在适当的空格内打图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看非常感谢您提供的宝贵意见。请您将写好的专家推荐信(含背面或另纸上的陈述)装入信封
14、后密封,在封口骑缝处签字后交给申请人。推荐信将随他/她的其他申请材料一同于9月21日之前寄(或送)达我校。请推荐人在此面填写对申请人的推荐意见尊敬的北京大学工学院招生处的教授们:你们好,我很高兴向你们推荐我的学生陈。到贵校攻读硕士研究生学位。我是。同学本科2年级必修课程运筹学这门课程的任课老师,该同学课上和课下对课程的思考和反馈给我留下深刻的印象。通过一学期的授课与该同学交流,并在课后回答了该生对于统筹规划、自动化学科的发展前景等方面的问题,我认为该同学学习能力很强。同学是中共预备党员,拥护党的领导,思想上积极向党组织靠拢。在平时的接触中,我认为该同学品行端正,尊敬师长,为人诚恳。据系内辅导员
15、唐老师介绍,该同学积极参加学院、班级各项活动,有较强的责任感和正义感。据我了解,。同学积极参加我系教授主持的科研项目,主要包括“新闻网站个性化推荐”和“robocup 3d足球机器人智能化协调系统”项目。他的科研活动主要的工作集中在数据库设计管理方面、模糊分析、建模等方面,非常勤奋上进。通过与其进一步沟通,我了解到他还积极参加各类学科竞赛,先后获得了美国大学生数学建模一等奖、robocup机器人2d仿真组季军等奖项。在知识结构上,他的专业方向选择是“控制工程”,但同时学习了我系“人工智能与系统工程”方向的必修课,如数据库技术等几门课程,所学知识比较广泛,通过学习与实验共组,学有所用。从英语方面来看,其在英语上相对薄弱,通过询问得知其随着对未来研究生涯规划的明确,正不断加强英语的学习。我认为这种不轻言放弃、敢于正视自己的不足迎难而上的品质是科研中必不可少的。同时,他课下积极提问,敢于发言的表现让我相信,加以培养,他在科研的路上能走得更稳更远。总的来说,。同学是我系十分优秀的应届本科生,闻之其希望到贵校学习深造,我个人同意推荐他到北京大学攻读硕士学位。
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